筆記在后面

課程簡介

主講人：

Perry G Mehrling

, Professor Economics, Barnard College Columbia University 介紹： Produced and sponsored by the Institute for New Economic Thinking, this course is an attempt to begin the process of new economic thinking by reviving and updating some forgotten traditions in monetary thought that have become newly relevant. 大概是銀行現(xiàn)在的運轉(zhuǎn)機制及優(yōu)缺點和現(xiàn)在未來可能面臨的經(jīng)濟危機。 這門課不需要統(tǒng)計或者Calculus基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)資源

完整課程鏈接：http://www.coursera.org/learn/money-banking/home/week/1

學(xué)習(xí)建議

官方說這門課需要Intermediate micro+macro econ 基礎(chǔ)，實際上我感覺不需要。第一節(jié)課看起來有點跳躍，但學(xué)起來不難，同學(xué)們看到能力要求心態(tài)別崩掉（當時我差點崩樂）。 教授給的筆記過于冗長，所以我做了精簡版并附上人話的注釋。筆記最好還是要搭配課程看，單純依靠筆記只能知道系統(tǒng)模型但是會在理解思路上有些困難。

課堂筆記

Prerequisite Intermediate econ

教授認為需要理解的兩個圖（不理解也無所謂）

傳統(tǒng)銀行（Traditional Bank）和現(xiàn)代銀行（Shadow Bank）的結(jié)構(gòu)

銀行運轉(zhuǎn)面臨的最嚴峻的兩個問題：

Solvency：收入是否大于支出

Liquidity：資產(chǎn)流動性 通俗說即便銀行有賺錢的能力，能支配或者求借的資產(chǎn)

錢的四種價值

互相欠錢，欠錢人的轉(zhuǎn)移是銀行的本質(zhì)

一些大國沒有Solvency問題，但是有一些國家有Solvency問題，所以最好的辦法是大銀行幫助小銀行，把歐洲銀行看做一個整體。這樣整體上就沒有Solvency問題了。

但是實施涉及到政治立場，所以很難

Hierarchy: 貫穿整個課程最重要的理論

Money-credit hierarchy ：money是固定的，credit是可以創(chuàng)造的

不同時期、不同角度對money和credit劃分不同 等級的收縮（scarcity）和擴張（elasticity）：面臨經(jīng)濟危機的時候或戰(zhàn)爭時期，這種等級制度會更加明顯。平常等級分化不明顯 Money的等級延伸出了不同等級的銀行

Central Bank的作用

銀行怎么調(diào)節(jié)elasticity

第一周結(jié)束辣！

明天放上第二周