在外貿(mào)職場上，你是否遇到過這樣的情況：在職場工作了多年，因?yàn)橛⒄Z不行，升職加薪往往與自己無望；對(duì)外貿(mào)易，因?yàn)椴欢⒄Z，溝通遇障礙，訂單遲遲談不下來。想學(xué)商務(wù)英語改變現(xiàn)狀，但不知道選哪家英語學(xué)習(xí)學(xué)校？學(xué)習(xí)效果好不好？能不能達(dá)到自己想要的結(jié)果？

如果真的想學(xué)好商務(wù)英語，不妨看看專注于商務(wù)英語教學(xué)23年的珠海國際商務(wù)外國語學(xué)院，這家學(xué)校憑借自己獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，成功培養(yǎng)了成千上萬名商務(wù)英語專業(yè)人才，是廣東省口碑較好的一家學(xué)校。他們家商務(wù)英語的教學(xué)優(yōu)勢(shì)主要有：

優(yōu)勢(shì)之一：高度訓(xùn)練，集中攻克

①專為從事或即將從事國際商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易行業(yè)的成年學(xué)員量身定制。讓學(xué)員通過學(xué)習(xí)商務(wù)英語能夠適應(yīng)并勝任與外貿(mào)、合資、外資相關(guān)的工作。

②注重對(duì)學(xué)員在商務(wù)工作環(huán)境下英語聽、說、讀、寫的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用英語進(jìn)行商務(wù)溝通、分析問題和解決問題的能力，提升學(xué)員的跨文化交際能力。

③同時(shí)選用了劍橋商務(wù)英語的考試教材以及國際貿(mào)易英語口語與函電寫作的實(shí)用教程，既培養(yǎng)了學(xué)員的英語運(yùn)用和商務(wù)實(shí)踐技能， 更滿足了學(xué)員的考級(jí)需求。

優(yōu)勢(shì)之二：王牌師資，專業(yè)輔導(dǎo)

①商務(wù)英語課程，由具備豐富商務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)及英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的iBS王牌教師Shirley、July擔(dān)任教學(xué)，從考級(jí)到商務(wù)口語訓(xùn)練，2個(gè)月全程跟蹤輔導(dǎo)，實(shí)時(shí)互動(dòng)，全力保障學(xué)習(xí)效果。

②小班教學(xué)，既能保證教師對(duì)學(xué)員的充分關(guān)注與學(xué)習(xí)效果反饋，又滿足了模擬公司運(yùn)作商務(wù)場景時(shí)學(xué)員之間的互動(dòng)協(xié)作需求。

優(yōu)勢(shì)之三：情景模擬教學(xué)，高度還原職場商務(wù)口語需求

①采用情景教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、角色扮演與小組討論等教法，模擬較為真實(shí)的商務(wù)環(huán)境，通過不同的商務(wù)情景、部門角色、商務(wù)項(xiàng)目的談判來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

②商務(wù)英語課程以商務(wù)口語、函電、技能為主攻，采用真實(shí)模擬場景方式，對(duì)接工作的英語需求，立足于國際商務(wù)環(huán)境，教給學(xué)生最切合實(shí)際的商務(wù)用語，在畢業(yè)前拉近學(xué)生與工作的距離，從與客戶建立關(guān)系，到產(chǎn)品介紹、詞盤、報(bào)盤返還盤、保險(xiǎn)、運(yùn)輸、合同、代理與傭金、投訴與索賠等等環(huán)節(jié)都會(huì)一一教學(xué)。

優(yōu)勢(shì)之四：攜手高端平臺(tái)，零距離接觸商務(wù)實(shí)戰(zhàn)

職場工攜手國際化尖端平臺(tái)——廣交會(huì)、曼秀雷敦、豐田、飛利浦、中國航展等，讓學(xué)生能夠零距離接觸外貿(mào)商務(wù)會(huì)談，經(jīng)歷實(shí)戰(zhàn)演練，為學(xué)員進(jìn)入商務(wù)作提前做好充足的準(zhǔn)備。

優(yōu)勢(shì)之五：課程內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)

教學(xué)內(nèi)容主要分為三大塊：劍橋商務(wù)英語初級(jí)、商務(wù)英語口語、商務(wù)英語函電。每門課程，每項(xiàng)技能，量化教學(xué)目標(biāo)，老師教學(xué)心中有數(shù)，學(xué)員學(xué)習(xí)更有成效。