其實(shí)，這篇文章可以說是蓄謀已久。早在兩年前我就有想過寫一些東西來記錄一下自己的生活，但由于各種不確定因素，終于還是沒能寫出來。于是渾渾噩噩的兩年多沒更新，關(guān)注我的朋友大多也是蝙蝠年代發(fā)的一些無厘頭的短視頻（現(xiàn)已刪除，太尷尬了）

我的高中在一個偏僻的農(nóng)村，起初我剛考上這里的時(shí)候是十分高興的，因?yàn)樗俏夷芸忌系淖詈玫膶W(xué)校了。毫不夸張的說，這所學(xué)校是某省第一批十六所省重點(diǎn)中學(xué)之一，第一批國家級示范性普通高中之一，但這些榮譽(yù)終將只能是躺在一張張泛黃的老照片里，我時(shí)常路過校園里的名人榜，上面布滿的全是散發(fā)著不屬于這個時(shí)代的上古照片，寫著xxxx年廣東省高考狀元，甚至還有黑白照片，大底是上個世紀(jì)的老老學(xué)長吧。我從心底里佩服這些師兄，他們創(chuàng)造了這所高中的輝煌，而我只是被這輝煌的余暉所照耀的無名小卒。 學(xué)校的衰落大抵是十多年前搬校后開始的，其實(shí)也算不上是什么衰落，只是沒有以前那么名震全省罷了，但依舊是全市龍頭。但自從去年以來，學(xué)校里發(fā)生了許多變故，高考成績也是不盡人意，外界的質(zhì)疑聲也是越來越大，學(xué)校也開始嚴(yán)抓紀(jì)律，連老人機(jī)都不允許帶入校園。要知道，我們學(xué)校遠(yuǎn)在市區(qū)40公里以外的偏僻村野，一個月才能回家兩天，而且生源大部來自于市區(qū)初中（全是走讀制，沒有晚修，周末不上課），所以這項(xiàng)制度也導(dǎo)致了許多學(xué)生的怨言。誠然，之前有許多同學(xué)打著老人機(jī)的名義帶著老人機(jī)外表安卓機(jī)內(nèi)核的“半智能機(jī)”回校（如多親），這也直接影響了相當(dāng)一部分自制力不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)，禁掉所有手機(jī)雖然是操之過急，有一點(diǎn)一桿子打倒一船人的嫌疑，但大家也在嘗試著去理解和接受。 但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不知又是從哪里道聽途說，又或者是妄自揣測，

連詞典筆都不給帶了，更有甚者連手表都不給帶!

打住，這可不是你想的類如apple watch那種智能手表，而是包含了機(jī)械表、石英表和電子表在內(nèi)的所有類型，沒錯就連只能看時(shí)間的卡西歐都不能帶，說是什么會引起學(xué)生的攀比心理。我尋思著校內(nèi)一群學(xué)生濃妝艷抹，耳釘耳環(huán)……這種現(xiàn)象他又視若無睹，反倒是對真正對學(xué)業(yè)有幫助的手表和詞典筆有極大的偏見，這就不得不令人不解。這里并非職責(zé)那些學(xué)生，畢竟每個人有自己穿搭的自由，用他們來比較事實(shí)上也是不恰當(dāng)?shù)摹? 那么借著學(xué)生攀比心理的問題，我們來聊聊最初的手機(jī)問題。起初，校規(guī)里是寫著可以帶老人機(jī)的，后來又改了校規(guī)，說是可以帶智能機(jī)了，但是要交到手機(jī)柜里保管，每周日下午給學(xué)生使用，放假時(shí)也會發(fā)給學(xué)生，校規(guī)的改革者必定有接軌時(shí)代的意愿，我們大家對此也是表示認(rèn)同。其實(shí)到了高三，又有幾個人真的還沉溺手機(jī)，可以說沉溺手機(jī)的都是對自己前途不上心的人，這種人你管得了一時(shí)，你管得了一世？

終將是要敗在自己手上的

，但學(xué)校禁手機(jī)這件事無可厚非，畢竟教育部早已發(fā)文。但其實(shí)大多數(shù)學(xué)生只是想在周末時(shí)聯(lián)系家長送頓湯水，夜晚孤寂時(shí)找外校老友訴說一下苦楚，又或是臨時(shí)臨急需要聯(lián)系老師……這些需求無論從那個方面看都是相當(dāng)合乎人情的。

入校前我也曾詢問過年級領(lǐng)導(dǎo)這些需求怎么解決，領(lǐng)導(dǎo)的回應(yīng)是“我們會幫學(xué)生解決的”，最終的方式也只是讓同學(xué)們?nèi)マk公室共用一臺電話機(jī)。每天下課路過辦公室時(shí)，你都會發(fā)現(xiàn)這里儼然已經(jīng)是一個電話亭的模樣，老師們還要奔波著為家長們傳話，家長們也是怕麻煩到老師不敢多打，學(xué)生接電話時(shí)也總是害怕被老師或其他同學(xué)聽到通話內(nèi)容而不敢直抒胸臆?？傊?，可以算得上是聊勝于無。 又說回攀比心理這一條，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是對詞典筆和手表會引起學(xué)生攀比的心理的理論振振有詞，而現(xiàn)實(shí)里又大力宣傳，叫家長開通一個名為“家x驛”的網(wǎng)絡(luò)電話服務(wù)，服務(wù)費(fèi)大抵是三位數(shù)一個月，試問這個網(wǎng)絡(luò)電話會不會引起學(xué)生的攀比？你讓那些開通不起的學(xué)生怎么辦……這又算不算一種掛羊頭賣狗肉呢…… 其實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)點(diǎn)固然是好的，我的班主任也曾說過“級長也不容易啊，上級給壓力給他，他也沒辦法。畢竟也是為了大家好嗎，非親非故的?！蔽沂呛苷J(rèn)同的，心里也很佩服這位級長，其實(shí)學(xué)校里的老師都是十分好的，但有一些規(guī)章制度真的讓人費(fèi)解…… 更令人不解的是，還有一些個所謂的家委會會長在“推波助瀾”，說什么“學(xué)校是除了軍隊(duì)以外，作息時(shí)間最規(guī)律的地方，每個時(shí)段都會有鈴聲提醒同學(xué)們該干什么，手表是否真的能起到作用……”我對這個“……”的看法是:“能，還是極大的能。首先校里確實(shí)有鈴聲，但飯?zhí)脹]有，宿舍的鈴聲更是離譜（時(shí)有時(shí)沒有)，這個時(shí)候你就需要自己看表，畢竟有時(shí)在飯?zhí)贸燥埮抨?duì)排久了，回到宿舍等你剛抹上沐浴露準(zhǔn)備洗澡，宿舍可能就在你渾然不知的情況下鎖門了，這就導(dǎo)致你不可避免的又要挨批評。還有一點(diǎn)，我們強(qiáng)調(diào)做題要限時(shí)，手表便是一個很好的工具，您可能會說“抬頭看鐘也行啊”但是，當(dāng)你真正專注地解起一道難題時(shí)，你可能根本就不會記得你是什么時(shí)候開始做的?！笨赡苓@位家長讀書的時(shí)候沒有手表，這也不能怪您，畢竟那時(shí)的手表很貴，但時(shí)代不同了，幾十塊的手表市面上到處都是，一個幾十塊的表能給您的孩子帶來多少方便？沒有理由說您淋過雨就要把孩子的傘撕爛吧……再說回單詞筆，我對此的觀點(diǎn)是:等你翻完牛津，我已經(jīng)掃完一整張?jiān)嚲砦也粫膯卧~了，我本人就是一個單詞筆的擁有者，沒有單詞筆的同學(xué)會找我借，我也很樂意借給他們，這沒有什么攀不攀比的，它真的就只是一個工具，跟普通的筆一樣。如果您的孩子特別喜歡攀比，那我覺得您是不是要思考一下自己的家庭教育是不是出了問題…… 關(guān)于學(xué)校的破事就說到這了，寫這些東西不是為了批判某些人，也不敢奢望他們能改，就僅僅是發(fā)泄一下自己的苦悶罷了。——寫在前面

金秋八月，小f帶著極不情愿的心情踏上了回校的路，心里充滿著的是對假期的懷念和對高三生活的迷茫。但這些不好的心情在進(jìn)入校園的那一刻變煙消云散了。望著那一棟棟紅墻青瓦的嶺南建筑，綠樹成蔭的校道，以及那些不斷鳴叫著的小鳥，整個人仿佛置身于一個公園之中。 踏入宿舍，兩個舍友早就在清洗著落灰已久的鐵架床，小f對這里是那么的熟悉，整理好床鋪后也便和舍友討論了起來，一時(shí)間久別的重逢所帶來的喜悅充滿了整個宿舍。 本學(xué)期來了許多新同學(xué)，其中就有留下來復(fù)學(xué)的上一屆老大哥，他十分熱情的介紹著自己，彎彎的眉毛透露出他的隨和與幽默，我們很快便熟識了。 在愉快的交談中時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了小f要上晚修的時(shí)候。帶著幾本書，他又踏進(jìn)了那件既熟悉又陌生的教室，熟悉是因?yàn)榭吹阶约毫鑱y的書桌，陌生是因?yàn)樯倭宋羧諑讉€老友的身影。 不久后小f的班主任推門進(jìn)來，簡單的講了一些開學(xué)的事宜，介紹了一些新的同學(xué)，大家也在這簡短的儀式中迷迷糊糊的就開了學(xué)。

開學(xué)初的幾天，有幾位復(fù)讀生插來他的班里，看著他們與自己大相徑庭的成熟，他第一次感受到了高考給人帶來的改變。來不及多想，小f就迎來的第一次大考，出乎意料的，他取得了進(jìn)高中以來最好的一次排名，但他心里清楚，這只是因?yàn)榇蠹一镞€沒發(fā)力。所以他開始努力的學(xué)，每天都做很多題，每天都是這樣，一天下來整個人都很疲倦，但你要是問他今天學(xué)到了啥，他總是不能答出來。慢慢地，他意識到這種方式有問題，要做出改變，可是還沒等他做出改變，他就陽了，整個人都提不起精神，終于還是回家休整了兩天，又草草回到了學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是整個人依舊是十分瞌睡，效率極低，這也導(dǎo)致他對自己的方法充滿了質(zhì)疑。 高三的生活是機(jī)械的，你得學(xué)會自己找樂子。一位學(xué)長回校時(shí)說他們班當(dāng)時(shí)流行折紙飛機(jī)，還講述了他們當(dāng)時(shí)有一位勇士將飛機(jī)飛到了對面樓，導(dǎo)致全級學(xué)生都以為是他在傳情書。這使得小f剛?cè)肟诘乃謬娀亓吮永铩Ｐ的班也有獨(dú)特的方式解悶，那就是彈吉他。截止到八月底，全班有超過半數(shù)的男生都玩起了吉他，他們也被班主任戲稱為“吉他仔”，小f便是其中之一。但他總是不能平衡好吉他和學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)習(xí)的時(shí)候總想著吉他，很大程度上也影響了小f的專注度，所以小f開始嘗試著分離二者，讓它們相得益彰。但人的精力終歸還是有限的，必要的時(shí)候他還是會放棄吉他，專注學(xué)習(xí)。 第二個月很快就要來了，小f的剩余高中生活會怎么樣？讓我們拭目以待吧。