五年制專轉(zhuǎn)本從樹(shù)立目標(biāo)開(kāi)始
五年制專轉(zhuǎn)本是指普通全日制的??茟?yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入普通全日制本科的選拔性考試,是國(guó)家給予五年制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機(jī)會(huì)。通過(guò)全省統(tǒng)一的考試,考取后能到主考院校學(xué)習(xí)兩年,畢業(yè)后拿到的是全日制、統(tǒng)招、diyi學(xué)歷的文憑。五年制專轉(zhuǎn)本是你在失敗過(guò)后能夠走向成功的又一次選擇,只要你真的想要學(xué)習(xí),那么就趕緊從今天開(kāi)始努力。
1、樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。是一個(gè)人自律的起點(diǎn),胸中有志,心中有事,自律才有了根本的依托。五年制專轉(zhuǎn)本不僅考察的是學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握,更是對(duì)學(xué)生自制力,意志力和恒心的考驗(yàn)。參加五年制專轉(zhuǎn)本之前,就要認(rèn)真思考自己轉(zhuǎn)本的目的是什么,是為了心中的名校,理想的專業(yè),或者是為了提高學(xué)li,提高未來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、借外力堅(jiān)持完成任務(wù)。想考本科院校,就認(rèn)真聽(tīng)課、去思考、去實(shí)踐。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需嚴(yán)格自律,管理時(shí)間和情緒、平衡學(xué)習(xí)和生活,這個(gè)過(guò)程,可進(jìn)行自我催促和監(jiān)督,但是往往一些專業(yè)的五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比自己來(lái)的更有效,并與轉(zhuǎn)本的同學(xué)們相互競(jìng)爭(zhēng),提高任務(wù)完成的效率性和趣味性。
3、專注眼前,一次只做一件事。我們的精力有限,不能窮盡所有知識(shí),同樣,意志力也是有限的,它像肌肉一樣,過(guò)度使用會(huì)疲勞和遞減。所以,目標(biāo)設(shè)置不能貪多,一次只設(shè)置一個(gè)小目標(biāo),更利于堅(jiān)持。
?江蘇瀚宣博大課堂氛圍良好,多名同學(xué)一起學(xué)習(xí),不明白的知識(shí)可互相討論,也可及時(shí)的詢問(wèn)老師,同時(shí)也方便老師集中指導(dǎo)學(xué)生,也有助于教師掌握學(xué)生的能力和存在的難點(diǎn)。課上老師會(huì)根據(jù)考試大綱,分科目系統(tǒng)的詳細(xì)講解各個(gè)部分的內(nèi)容,同學(xué)們通過(guò)課堂教學(xué)能夠進(jìn)一步加深各科的內(nèi)容,這也就能起到提綱摯領(lǐng)的作用。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,將往年的考試內(nèi)容貫穿其中,學(xué)生一方面掌握了基本考點(diǎn),另一方強(qiáng)化了重點(diǎn)。
有人選擇輕松行走,遇到上坡路段就繞道而行,這樣的人,永遠(yuǎn)站不到更高的位置。只有那些選擇艱難爬坡的人,雙手布滿荊棘卻仍舊咬牙往上爬的人,才可能站到高處,望到其他人所望不到的風(fēng)景。