作者?尹子陽(化名)媽媽 -汽博分苑

執(zhí)教?一弈圍棋-田老師

寫在前面的話：“山僧對棋坐，局上竹陰清”描寫的是一幅寂靜且閑適的畫面；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”則勾勒出夏季黃梅時節(jié)淡定等候的場景......另有，最近大火的《三生三世枕上書》，東華帝君與連三總是在對弈中暢談八荒六合之大事，而我，關(guān)于圍棋最早的印象則來自于金庸筆下《天龍八部》無崖子留下的珍瓏棋局。

從古至今，關(guān)于對弈的詩詞不勝枚舉，但大多氛圍意象都與淡雅、超然相關(guān)聯(lián)，而旁觀圍棋中的人物也更添幾分智謀與膽識。平日中，旁觀兒子，活潑好動，于是乎，基于修身養(yǎng)性，培養(yǎng)其情操的初衷，以及潛意識中對圍棋的偏愛，遂報班也觀其效。原以為，上不了幾堂課便會作罷，沒想到至今興趣不減，老母親揀幾事以茲記錄。

請多指教

第一次試聽完圍棋課回來，我問陽陽，喜歡下圍棋嗎？喜歡！我最喜歡下圍棋了！我下圍棋很厲害的！然后，陽陽就拉著家里人，從外公外婆，爸爸媽媽，到六歲的哥哥，挨個下了一遍，邊下邊當(dāng)小老師，告訴大家，什么是扭十字，以及如何數(shù)氣。最好玩的是，陽陽開局前會跟大家鄭重其事的說一句，請多多指教。讓我既覺得新鮮也覺得有趣。兒子，余生都請你多多指教。

落子無悔

陽陽初學(xué)圍棋，喜歡下快棋，有一次他明顯下錯了，我跟他說，重新下吧，下次認(rèn)真點(diǎn)。沒想到他跟我說，不行，媽媽，落子無悔！不許悔棋的，這是規(guī)矩。我以為他是剛學(xué)的新詞語，并沒放在心上。沒想到后來這句話不僅是他的口頭禪，他也的確是這么踐行的。沒有什么圍棋知識的我，看著小大人似的他，對于圍棋中蘊(yùn)藏的樸素道理有了一絲感悟。

一箭雙雕

“陽陽，你看，這兩顆棋各有兩口氣，你下在這個位置，可以同時打吃對手兩棵棋，這個叫雙打吃?！班?.....這個詞語我聽說過，就是一箭雙雕?！闭f完陽陽很得意地看著我，是不是媽媽？“那一瞬間看著四歲的他，一雙眼睛里透著狡黠的星茫，臉上露出得意的神情，我恍惚間覺得他長大了。一箭雙雕的成語我沒有教過他，但是他用得恰到好處，讓我十分的欣喜。學(xué)圍棋不到一個月的時間，每周一次課，從25級慢慢成長到20級，從基本功數(shù)氣到他喜歡的風(fēng)車開局，扭羊頭，撲和倒撲……陪著下棋的我見證了陽陽的成長。“陽陽，你慢點(diǎn)，再想一下，真的要下這里嗎？”是呀，媽媽，我確定。可是，你下這里有什么意義呢？我在設(shè)置陷阱呀？你看，他上當(dāng)了吧。果然，對手走進(jìn)了陽陽設(shè)下的圈套，而我卻沒有看出來。

進(jìn)退取舍

陽陽這個初級階段在平臺上一般參與的都是吃三子的挑戰(zhàn)賽，也即是五十步之內(nèi)吃對方三子就算成功。有時候，陽陽不注意會數(shù)氣不認(rèn)真，因此被對手抓住落單的棋子進(jìn)行大打吃。那個時候還尚未學(xué)習(xí)扭羊頭的知識，陽陽被扭過幾次，就學(xué)乖了。我在旁邊看著，問他，怎么辦？繼續(xù)走下去，會被逼到死亡線上，不走就會被對方打吃。他很果斷地告訴我，媽媽，我們不要了，讓他吃吧。然后，他仔細(xì)觀察棋局后，進(jìn)攻了對方另一塊弱小的棋，最后反敗為勝。事后，我趁機(jī)給他講解了有舍有得以及單打獨(dú)斗容易落單，被對方抓住，也即是“一剪易斷，十剪難折“的道理。雖然他懵懵懂懂的，我想這些人生的哲理應(yīng)該在他成長路上埋下了小小的種子。

觀棋不語真君子

在此以前，對這句話的感悟停留在字面意思。真正參與其中，才發(fā)現(xiàn)知易行難的道理。陽陽喜歡下頂頭棋，老師回看完陽陽在平臺上的棋局后，專門提醒我要讓他注意兩點(diǎn)，一盡量避免頂頭棋，二不要往死亡線上下棋。于是，每次在一旁觀棋，看到陽陽故技重施，我就要出聲喝止，屢教不聽的陽陽被我碎碎念到不會下棋，連下幾局都失敗。我擼起袖子上場示范，也敗下陣來。陽陽爸爸在一旁忍不住拉我到一邊說，你少說兩句，讓他自己下吧。一氣之下，我眼不見心不煩，不管了。沒想到，不到五分鐘，陽陽一臉欣喜跑進(jìn)來跟我說，媽媽，媽媽，我贏啦……后來，反思自己的時候，觀棋不語真君子和無為而治兩個詞語莫名飄上了心頭，忍不住嘀咕，再難做到，我也要盡量減少瞎指揮了。

古老的智慧

我想，陪著兒子一起學(xué)棋，共同成長。勝固欣然，敗亦可喜。如果以棋盤喻星空，棋子比星星，我希望陽陽能夠從圍棋這門古老的技藝中學(xué)習(xí)到的是開闊的眼界，縝密的思維，灑脫的氣度。無論是今后會遇到的圍魏救趙，聲東擊西，亦或是欲擒故縱，釜底抽薪……更應(yīng)明白棋如人生的道理，在圍棋世界里，磋磨學(xué)習(xí)，逐漸成長為一個胸中有溝壑的陽光少年。

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