“呦咻~風鈴加油！”

穿著國中校服，站在音乃木坂學院門口的和泉守風鈴右手握拳，給自己加油打氣。

“這是我的學姐們……不，我的idol們親自給我安排的任務，我一定要根據(jù)她們的指示嚴格執(zhí)行好！”

不足一米四五的身高，加上茶色的短發(fā)和棕色的瞳孔，再搭配懵懂而認真的眼神，不清楚實情的人都會認為她是一位如假包換的國中生。

實際上并不是。

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和泉守風鈴，15歲，UTX高中一年級學生，是著名校園偶像組合A-Rise的協(xié)助者。

今天——音乃木坂學院的校園開放日，風鈴穿上了學姐們準備的某國中校服，接受了她們安排的任務：

“任務1：以國中生的身份，混進音乃木坂學院。”

和泉守風鈴早在幾分鐘前就打開了第一張寫有任務內(nèi)容的紙條，這是A-Rise的隊員統(tǒng)堂英玲奈親手寫給她的。

“重要的內(nèi)容不要記錄在手機里面哦！音乃木坂學院里面有一個特別高科技的系統(tǒng)，如果你是未經(jīng)授權(quán)的人，只要你一走進校園，系統(tǒng)就會自動黑進你的手機！”

統(tǒng)堂英玲奈將3張寫著“任務”以及1張寫著“應急”的紙條交給風鈴時，這樣說道。

英玲奈還告訴風鈴，除了第一張任務紙條要提前打開外，其他的任務紙條一定要在完成了上一個任務后才能打開。應急紙條則是只有在已經(jīng)確認自己暴露了的情況下，才可以打開。

“希望你用不上這張應急紙條哦，風鈴醬?！盇-Rise的隊長綺羅翼這樣說道。

“是，我一定完成任務！”和泉守風鈴用力點頭。

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此時，風鈴往前踏出一步，跨過了一條具有象征意義、實際上并不存在的分界線，走進了音乃木坂學院的校園。

任務1，順利完成！

初戰(zhàn)告捷，風鈴的信心得到了極大的提升。進入校園的她并沒有急著走進用五彩斑斕的氣球、彩帶布置的教學樓，而是走到了一個參觀者相對較少的角落，取出第二張任務紙條。

風鈴警惕地觀察周圍，在確定自己并沒有引起其他人的注意后，她打開了紙條：

“任務2：先在校園里自由走動，大大方方地拍下五張以上的校園風景圖，然后進入教學樓?！?/p>

看完紙條的風鈴并沒有像那些電影里的特工那樣將紙條撕碎，她小心翼翼地將紙條放進了衣服的一個暗格。

撕碎？開什么玩笑，那可是idol的“真跡”?。?/p>

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風鈴根據(jù)指示，大大方方地拿出手機，開始繞著教學樓的外圍閑逛。看到特別的校園裝飾布置，或者是各個學生社團在校道上擺設的活動攤位，她就會停下來拍幾張照片。她甚至還在音乃木坂學院學生們的熱情招待下，參加了幾個活動，拿到了一些小禮品。

一圈逛下來，她拍的照片遠遠超過最低要求的五張，她也對自己目前為止的表現(xiàn)非常滿意。

“即使他們黑進了我的手機，看到的也只是很正常的游客照。”風鈴心里還有點小得意呢。

接下來就要準備第三個任務了。

風鈴排了一小會兒隊才進入到教學樓，因為參觀者進入教學樓時都要套上本校學生會為他們準備好的鞋套。在學生會成員的引導下，參觀者人數(shù)雖然多，秩序還是非常好的。

“人好多，好擠。”和泉守風鈴感嘆道。

這所學校不是傳聞要廢校了嗎？人氣好像不低啊。開放日來參觀的人——尤其是真正的國中生，人數(shù)還真不少。

就在這時，兩位穿著音乃木坂中學的藍白色校服的國中女生向風鈴迎面走來，一樓的走廊人比較多，風鈴微微側(cè)身給她們讓出一條路，兩人走過之后都禮貌地向風鈴說了句“謝謝”。

風鈴心想：她們兩個應該都是會“直升”到音乃木坂學院吧。

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“雪穗，μ’s的live是幾點鐘開始?。俊?/p>

“我看看，嗯……五十多分鐘后，還有不到一個小時！”

“在課室和天臺都找不到姐姐，她可能是和海未姐姐、穗乃果姐姐她們提前去準備了！”

“依我對μ’s的了解，這個時候她們應該還沒有去準備。說不定繪里姐姐只是在學生會辦公室處理事情，畢竟她是開放日的統(tǒng)籌人嘛。亞里沙，我們要去辦公室看看嗎？”

“呃......還是不要了，我們不能讓姐姐她們分心。我們再逛一下，等時間差不多了就去運動場占個好位置吧?！?/p>

“好，就這樣決定了?！?/p>

和泉守風鈴正在東張西望地尋找一個好位置看任務紙條，當她聽到那兩位剛剛擦肩而過的國中女生的交談后，她不由得心念一動。

難道學姐們派她過來潛入音乃木坂學院的校園開放日，就是為了讓她看μ’s的Live？

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最近這個名叫μ’s的校園偶像團體，人氣可謂是唰唰唰地上升。不久前她們還在官方賬號上宣布了兩位新成員的加入，而且其中一位還是她們的學生會長——在本地學生界赫赫有名的絢瀨繪里學姐。

“A-Rise曾經(jīng)邀請過絢瀨學姐加入，但無論開出什么條件——隊內(nèi)第一薪酬、副隊長或者穩(wěn)定數(shù)量的C位曲、允許跨校組合、訓練時間由她決定......絢瀨學姐都是拒絕了。”

真不知道μ’s給她開出了什么條件......

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μ’s和A-Rise相比，絕大多數(shù)方面都有著一定的差距，但不可否認的是，μ’s是一個潛力無限的團隊，尤其是在歌曲方面。她們作詞、作曲和編曲的水平都是肉眼可見的高——只是好酒也怕巷子深，目前知道的人還并不多而已。

A-Rise內(nèi)部早已達成共識：假以時日，μ’s必將成為她們最強的競爭對手。

“有沒有一種可能，今天來參加音乃木坂學院的校園開放日的國中生，絕大多數(shù)都是沖著μ’s來的？”風鈴的腦海里忽然浮現(xiàn)出了這么一個想法。

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和泉守風鈴的父親是演藝圈內(nèi)的人士，曾經(jīng)跟很多歌手、藝人合作過，擔任他們的歌曲制作人。

父親并沒有刻意培養(yǎng)風鈴，但在多年的耳濡目染下，小風鈴還是對演藝圈的“幕后工作”產(chǎn)生了濃厚的興趣。家里有不少父親的專業(yè)書籍、工作筆記，風鈴經(jīng)常會拿來閱讀，她還時不時會跟父親討論制作人工作上的事情。

風鈴的學習能力極強，再加上日積月累，她現(xiàn)在看人的眼力遠遠超過同齡人，甚至強于絕大多數(shù)的成年人。畢竟演藝圈內(nèi)人人皆是多面人，比日常生活中的普通人復雜多了，跟他們打交道，閱人經(jīng)驗想不多都不行。

話說回來，和泉守風鈴是被自己的idol主動找上的。A-Rise的三位成員一起邀請風鈴成為她們的協(xié)助者，從側(cè)面可以說明，和泉守風鈴自己在學校里也是有不小名氣的——再怎么說也是超級學霸。

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“就這里吧。”

費了一番功夫，和泉守風鈴終于找到了一個人不太多的角落，她打開了最后一張任務紙條：

“任務3：尋找到μ’s全員九人（高坂穗乃果、絢瀨繪里、園田海未、西木野真姬、矢澤妮可、南小鳥、東條希、小泉花陽、星空凜），并分別與她們合影。此任務難度較大，但不必著急?！?/p>