路漫漫其修遠(yuǎn)兮

學(xué)英語(yǔ)非一朝一夕

專(zhuān)升本考試路上

英語(yǔ)是一道大關(guān)

妄想用一兩個(gè)月搞定?

自然不可能

詞匯、語(yǔ)法、閱讀……

備考的時(shí)期同時(shí)

來(lái)看幾個(gè)“蒙”的技巧↓

構(gòu)詞法猜詞

閱讀中常常會(huì)遇到一些由熟悉的單詞派生或合成的新詞。掌握構(gòu)詞法對(duì)猜測(cè)詞義很有幫助。如：unforeseeable.這個(gè)詞，可以根據(jù)構(gòu)詞法把它拆成un，fore，see，able;其中see是詞根，fore是“先，前，預(yù)”的含義，un是否定，able是“能……的，可……的”，因此unforeseeable是“未能預(yù)見(jiàn)到的”意思。

利用同義近義詞猜詞

在生詞所出現(xiàn)的上下文中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)與之同義或近義的詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu)，這時(shí)可從熟悉的詞語(yǔ)中推知生詞的含義。統(tǒng)稱在詞或短語(yǔ)之間有并列連詞and或or，這些詞語(yǔ)或短語(yǔ)在句中作相同的成分，并且and或or連接的兩項(xiàng)內(nèi)容在含義上是接近的或遞進(jìn)的，由此確定同等關(guān)系中的某個(gè)生詞所屬的義域，甚至推出它的大致詞義。

利用反義詞猜詞

對(duì)比是描述，說(shuō)明事物的常用方式。在對(duì)比中，對(duì)比的事物是互為相反的，因此根據(jù)反義或?qū)Ρ汝P(guān)系可從已知推出未知。利用反義詞來(lái)說(shuō)明生詞的意義，如反義詞hot and cold，perfect and imperfect，甚至前、后句為肯定與否定或是與不是等，在句內(nèi)詞與詞之間，在段內(nèi)句與句之間的關(guān)系上起著互為線索的作用。

利用上下文語(yǔ)境猜詞

任何一篇文章中的句子在內(nèi)容上都不是絕對(duì)孤立的，都跟句子所在的段落及整整篇文章有關(guān)。

利用上下文提供的情景和線索，進(jìn)行合乎邏輯的綜合分析進(jìn)而推測(cè)詞義，是閱讀過(guò)程中的一大關(guān)鍵，這也是近年來(lái)考查的熱點(diǎn)。

在做英語(yǔ)閱讀理解題時(shí)，一定要注意熟詞生義!

這類(lèi)猜詞題也常見(jiàn)于各年考題當(dāng)中。熟詞生義比生詞本身的障礙要大得多。原因有三：其一，考試對(duì)生詞的數(shù)量有數(shù)量的規(guī)定，不得超過(guò)3%;其二，熟詞生義很容易引起考生的誤解;其三，熟詞生義的數(shù)量沒(méi)有限制。如果這種現(xiàn)象在一篇文章中出現(xiàn)得多，那就更難理解了。

利用定義和解釋猜詞

有些文章，特別是科技文章，通常會(huì)對(duì)一些關(guān)鍵詞給予定義，我們可以利用定義來(lái)猜測(cè)這些詞的意思。釋義法就是根據(jù)文章中的字里行間，對(duì)生詞以定語(yǔ)(從句)、表語(yǔ)甚至用逗號(hào)、破折號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引出并加以解釋說(shuō)明的方式。

利用例證猜詞

為了說(shuō)明或證實(shí)，文章中經(jīng)常會(huì)舉例，往往用來(lái)列舉說(shuō)明前面較難理解的詞，這些例子可幫助我們猜測(cè)生詞。舉例時(shí)，常常會(huì)用一些連接性的詞，如such as，like，for example，for instance等。

根據(jù)復(fù)述或同等關(guān)系猜測(cè)詞義

為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)觀點(diǎn)或把某事敘述得更明白，作者有時(shí)運(yùn)用不同語(yǔ)句來(lái)復(fù)述同一概念，這時(shí)可以利用這些重復(fù)和表達(dá)形式的變化來(lái)猜測(cè)詞義。雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì)，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語(yǔ)或是從句。

同等關(guān)系是指一個(gè)詞、一個(gè)詞組或短語(yǔ)在句中作同一成分，而且他們的詞義屬于同一范疇。只要我們認(rèn)出其中一個(gè)或幾個(gè)詞或短語(yǔ)，即可以確定同等關(guān)系中生詞的詞性，作用和大概的意思。

利用詞義搭配關(guān)聯(lián)猜詞

任何一個(gè)單詞在句子中總是與其他詞相關(guān)聯(lián)的，我們可以通過(guò)這些前后的關(guān)聯(lián)來(lái)猜測(cè)生詞的詞義。

根據(jù)語(yǔ)義轉(zhuǎn)折猜詞

有時(shí)文章的作者為了增強(qiáng)表達(dá)效果，會(huì)用一些含有表示意思轉(zhuǎn)折的連詞，副詞或短語(yǔ)。

如though，although，still，but，yet，instead，instead of，however，while，on the contrary，on the other hand，unlike，rather than，for>for another等，我們可以根據(jù)轉(zhuǎn)折意思猜測(cè)詞義。

利用經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)猜詞

例如：Young Hoover died. Over a thousand people attended his funeral.

分析：通過(guò)“年輕的Hoover去世了”，根據(jù)我們的常識(shí)猜測(cè)出一千多人參加的應(yīng)該是他的“葬禮”。

注意：本文的蒙題技巧僅僅適用于實(shí)在沒(méi)思路，實(shí)在做不出來(lái)的情況下可以考慮的應(yīng)試方法，記住要得高分還是要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)喔!