一張思維導(dǎo)圖搞定高中數(shù)學(xué)《點、直線、平面之間的位置關(guān)系》

高一數(shù)學(xué)《點、線、平面之間的位置關(guān)系》這一張,很多同學(xué)學(xué)完后,腦袋一團漿糊,要么感覺什么都沒學(xué),要么感覺東西太多了。本文,我們通過一張思維導(dǎo)圖幫助大家搞定。首先,一起來看下總體內(nèi)容,如下圖。

簡單說就是位置關(guān)系的考查,重點在于線面平行的判定和性質(zhì)以及線面垂直的判定和性質(zhì)。線面垂直部分,注意二面角相關(guān)內(nèi)容,因為在高考立體幾何中幾乎屬于必考內(nèi)容。
一、?位置關(guān)系

擔(dān)心圖文看不清晰,我們將重要內(nèi)容摘錄如下,需要xmind思維導(dǎo)圖原圖復(fù)習(xí)的同學(xué),記得文末留言即可。
平面的基本性質(zhì)(三大公理):
①A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α → l 包含于 α。
直線上兩點在平面內(nèi),直線在此平面內(nèi)。
②過不在同一條直線上的三點有且僅有一個平面。不共線的三點確定一個平面。
③如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線。
公理②有三條推論:
推論一:經(jīng)過一條直線和直線外一點,有且只有一個平面。
推論二:經(jīng)過兩條相交直線,有且只有一個平面。
推論三:經(jīng)過兩條平行直線,有且只有一個平面。
二、?線面平行

1.?線面平行
判定:平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行。
性質(zhì):一條直線與一個平面平行,則過這條直線的任一平面與此平面的交線與該直線平行。
證明方法:
①利用定義:證明直線與平面無公共點;
②利用直線與平面平行的判定定理;
③利用平面與平面平行的定義:兩個平面平行,則一個平面內(nèi)的所有直線都平行于兩一個平面。
2.?面面平行
判定:一個平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個平面平行,則這兩個平面平行。
性質(zhì):如果兩個平行平面同時和第三個平面相交,那么,他們的交線平行。
證明方法:
①利用平面與平面平行的定義,此法一般與反證法相結(jié)合;
②利用平面與平面平行的判定定理;
③證明兩個平面垂直于同一條直線;
④證明兩個平面同時平行于第三個平面。
三、?線面垂直

1.?線面垂直的證明
①利用直線與平面垂直的定義(可以用反證法);
②利用直線與平面垂直的判定定理;
③利用平面與平面垂直的性質(zhì)定理;
④結(jié)合平行關(guān)系: ?A:a//b,a⊥α→b⊥α; ?B:a⊥α,α//β,a⊥β
2.?面面垂直的證明
①利用定義判斷(證明)二面角的平面角是直角;
②利用平面與平面垂直的判定定理。
本文就給大家梳理到此,下期繼續(xù)更新第三章《直線與方程》章節(jié)。敬請期待,需要x mind原圖的文末留言即可。