2022年河南省高中生發(fā)明型專(zhuān)利申請(qǐng)條件，發(fā)明型專(zhuān)利申請(qǐng)辦理材料，以下小編整理了相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫到大家

2022年高中生申請(qǐng)發(fā)明型專(zhuān)利條件：

授予發(fā)明專(zhuān)利，應(yīng)當(dāng)具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性。

1、新穎性，是指該發(fā)明不屬于現(xiàn)有技術(shù)，也沒(méi)有任何單位或者個(gè)人就同樣的發(fā)明或者實(shí)用新型在申請(qǐng)日以前向國(guó)務(wù)院專(zhuān)利行政部門(mén)提出過(guò)申請(qǐng)，并記載在申請(qǐng)日以后公布的專(zhuān)利申請(qǐng)文件或者公告的專(zhuān)利文件中?，F(xiàn)有技術(shù)，是指申請(qǐng)日以前在國(guó)內(nèi)外為公眾所知的技術(shù)?，F(xiàn)有技術(shù)為公眾所知的形式主要有：（1）在申請(qǐng)日以前已在國(guó)內(nèi)外出版物上公開(kāi)發(fā)表；（2）在申請(qǐng)日以前已經(jīng)在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)使用；（3）其他為公眾所知的方式。

2、創(chuàng)造性，是指與現(xiàn)有技術(shù)相比，該發(fā)明具有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步。發(fā)明具有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)是指對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比是非顯而易見(jiàn)的。發(fā)明具有顯著的進(jìn)步是指發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比能夠產(chǎn)生有益的技術(shù)效果。通常認(rèn)為具有顯著進(jìn)步的情形有：（1）取得質(zhì)量改善、產(chǎn)量提高、節(jié)約能源等更好的技術(shù)效果；（2）代表了某種新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)；（3）雖然技術(shù)效果達(dá)到或基本達(dá)到現(xiàn)有技術(shù)的水平，但是提供了一種技術(shù)構(gòu)思不同的方案；（4）其他輔助因素，包括克服技術(shù)偏見(jiàn)、商業(yè)上取得成功等。

3、實(shí)用性，是指該發(fā)明能夠制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果。其包含了三個(gè)方面：（1）必須能夠在產(chǎn)業(yè)上制造或使用；（2）必須能夠應(yīng)用于解決技術(shù)問(wèn)題；（3）必須具有積極的效果。不具有實(shí)用性的情形主要有：（1）不可再現(xiàn)，即該技術(shù)方案只是偶然實(shí)現(xiàn)了，不能重復(fù)地實(shí)現(xiàn)；（2）無(wú)法實(shí)施，即只公開(kāi)了一種構(gòu)思或愿望，本領(lǐng)域技術(shù)人員以該公開(kāi)的技術(shù)方案不能準(zhǔn)確實(shí)施；（3）違背自然規(guī)律，比如永動(dòng)機(jī)等，包含了不可能達(dá)到的目的；（4）疾病的診斷、治療和外科手術(shù)方法，這些方法均不屬于在產(chǎn)業(yè)上可以使用的方法，從而不具有實(shí)用性。

2022年高中生發(fā)明專(zhuān)利的申請(qǐng)材料：

申請(qǐng)發(fā)明應(yīng)當(dāng)提交請(qǐng)求書(shū)、說(shuō)明書(shū)及其摘要和權(quán)利要求書(shū)等文件。請(qǐng)求書(shū)應(yīng)寫(xiě)明發(fā)明的名稱(chēng)，發(fā)明人的姓名，申請(qǐng)人姓名或者名稱(chēng)、地址，以及其他事項(xiàng)。說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)對(duì)發(fā)明作出清楚、完整的說(shuō)明，以所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)為準(zhǔn)，必要的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)有附圖。摘要應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)要說(shuō)明發(fā)明的技術(shù)要點(diǎn)。權(quán)利要求書(shū)應(yīng)當(dāng)以說(shuō)明書(shū)為依據(jù)，清楚、簡(jiǎn)要地限定要求專(zhuān)利保護(hù)的范圍、公式。

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