關(guān)鍵詞：少年領(lǐng)袖演說班?國學(xué)吳守立?國學(xué)天第書院?論語吳守立

古人云，“一言可以興邦，一言可以喪邦”“一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師” ，充分揭示了口才巨大的作用。

古有使楚的晏子，口才不凡，掙回顏面；蘇秦以雄辯之才掛起六國相??；張儀四處游說建功立業(yè)；諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，聯(lián)吳抗魏，到了近現(xiàn)代，也出了梁啟超、孫中山、毛澤東、周恩來、聞一多等諸多能言善講的口才巨壁。

到了21世紀(jì)，不僅在升學(xué)、面試、應(yīng)聘、辯論、主持、教學(xué)、公關(guān)、談判、采訪、社交、服務(wù)，抑或是經(jīng)營家庭、管理企業(yè)，當(dāng)律師、做導(dǎo)師，不管做什么工作，離開了口才，只能是事倍功半。

那些能說會道、能言善辯、談笑風(fēng)生、口出華章的人越來越顯示出一種特有的優(yōu)勢，他們能在各種場合充分展示自己的聰明才智，在激烈的社會競爭中左右逢源，從而獲得事業(yè)的成功。

源自國外著名學(xué)校教學(xué)理念證明：如果從小鍛煉孩子的演講、解說、辯論、主持等能力便可以增強孩子的自信心，提高孩子的心理素質(zhì)，對孩子的前途將產(chǎn)生非常大的影響。

兒童成年后要參加或主持活動、商務(wù)談判需要演講口才；

鼓勵員工、接受采訪需要演講口才；

凝聚人心、化解矛盾需要口才演講；

宣傳動員、發(fā)表意見需要口才演講；

匯報工作、競爭職位需要口才演講；

工作述職、問題解釋需要口才演講；

說明情況、介紹項目需要口才演講；

自我推介、面試求職需要口才演講；

語言是思維的外殼，口才是思維的手段，舌頭就是一把利劍，演說比打仗更具威力。

所以，孩子從小很有必要學(xué)習(xí)演講。

哪個家長不希望孩子擁有一副好口才？哪個家長不想讓孩子在社會上脫穎而出？

我們想提高孩子的演講口才能力、想提高孩子的主持朗誦能力、想提高孩子與人溝通交往的能力、想提高孩子應(yīng)試臨場發(fā)揮能力，并能克服緊張。

我們更希望孩子能夠開闊思維，敢于競爭，更加自信；

我們更希望孩子在面對困難和挫折的時候能夠從容應(yīng)對；

我們更希望孩子從小就建立起良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

其實，一個孩子將來無論是當(dāng)教師、律師、CEO、公務(wù)員或經(jīng)商，他們可能不需要數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……但肯定需要好的演講與口才能力！

上課發(fā)言需要口才，競選學(xué)生干部、升學(xué)面試、交友、求職、競聘、開會發(fā)言、談判、戀愛、婚姻、教育孩子……學(xué)習(xí)、生活、職場、社交，口才無處不在！

無數(shù)現(xiàn)實案例證明，口才一直是決定一個人生活及事業(yè)優(yōu)劣成敗的重要因素?？诓藕?，說話流利會被人賞識，但有才干兼有口才的人，他的成功希望更大。因為你的才干可以通過言語談吐充分地表露出來，使對方更深一層地了解你，這樣對方才敢把重任托付與你，但一個有學(xué)問但沒有口才的人在和人交往時，就會難以應(yīng)付，在無形中就已經(jīng)損失了不少的收獲。

可以預(yù)見：訓(xùn)練演講與口才，就是投資未來！