隨著科技和行業(yè)的進(jìn)步，新職業(yè)、新崗位不斷涌現(xiàn)，這為大學(xué)生提供了更加多元的就業(yè)機(jī)會，同時也為大學(xué)生的就業(yè)力提供了新的參考。大學(xué)生的就業(yè)問題一直是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢不穩(wěn)定的情況下，就業(yè)形勢嚴(yán)峻。再加上就業(yè)市場存在一些失衡現(xiàn)象，這都給大學(xué)生就業(yè)帶來了許多困難。
普通高等教育偏概念化、理論化，與用人單位的實(shí)際需求難以銜接。我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐加快，在針對大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)方面，不少高校開設(shè)的專業(yè)課程缺少特色，人才的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)目標(biāo)方面，缺乏與用人單位有效地溝通和合作。從而，導(dǎo)致部分畢業(yè)生參加工作時，不能有效地運(yùn)用自己的知識儲備和技能儲備解決問題，自身的優(yōu)勢沒有被最大化地展現(xiàn)出來。

文憑是就業(yè)的“敲門磚”，技能是就業(yè)的“試金石”。用人單位通常傾向于招聘那些具備所需技能和知識的候選人。很多大學(xué)生對待就業(yè)的觀念模糊不清。認(rèn)為只要擁有高學(xué)歷，就能獲得心儀的工作機(jī)會。他們往往忽略了自身專業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等因素的重要性。缺乏實(shí)際操作能力、對自己專業(yè)了解不夠深入的畢業(yè)生在就業(yè)時，就會走上“獨(dú)木橋”。具備相關(guān)的技能可以使求職者在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出。此外，技能的積累還可以開啟更廣泛的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。
線上技能學(xué)習(xí)持續(xù)升溫。技能學(xué)習(xí)使個人能夠適應(yīng)不斷變化的職場環(huán)境，有助于求職者保持職業(yè)競爭力并適應(yīng)新崗位的要求?，F(xiàn)如今，大學(xué)生就業(yè)通過職業(yè)技能培訓(xùn)，可以有效地提高就業(yè)能力和就業(yè)率。線上技能培訓(xùn)也因靈活性、方便性、互動性、可以滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求等優(yōu)勢，成為了眾多大學(xué)生技能提升的不二之選。

知言合一教育，是一家專門幫助學(xué)員掌握數(shù)字藝術(shù)相關(guān)職業(yè)技能和知識的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，拓展了商業(yè)插畫、平面與品牌設(shè)計、影視后期制作、動畫/特效制作、UI/UED、3D建模、文化創(chuàng)意與IP創(chuàng)作等多個教學(xué)方向，可以滿足在校大學(xué)生、在職提升者、0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行者等多類群體的多樣化需求。除了滿足學(xué)員的個性化需求外，知言合一教育也比較注重學(xué)員綜合能力的培養(yǎng)。
以市場需求為導(dǎo)向的職業(yè)技能培訓(xùn)可以為人力資源不足的新職業(yè)、新崗位補(bǔ)充新生力量。通過技能培訓(xùn)可以將現(xiàn)有的勞動力轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)新職業(yè)或新崗需求的人才。培訓(xùn)可以提供所需的技術(shù)、知識和技能，使人們能夠勝任新的工作，并填補(bǔ)勞動力需求缺口。這樣既可以滿足企業(yè)的招聘需求，也可以為個人提供就業(yè)機(jī)會，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
知言合一教育從市場需求出發(fā)，把握促進(jìn)技能人才全面發(fā)展的關(guān)鍵階段，提高人才培養(yǎng)與社會需求的契合度，促進(jìn)各類技能人才更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。知言合一教育反復(fù)打磨線上培訓(xùn)內(nèi)容，并有專為零基礎(chǔ)學(xué)員打造的課程體系，內(nèi)容豐富、實(shí)用，分不同階段進(jìn)階式教學(xué)，并安排班主任、助教、學(xué)管在線指導(dǎo)督學(xué)，手機(jī)端和電腦端方便學(xué)員隨時隨地學(xué)習(xí)。

線上技能學(xué)習(xí)持續(xù)升溫，職業(yè)技能培訓(xùn)帶動就業(yè)。智聯(lián)招聘發(fā)布的《2023年大學(xué)生就業(yè)力調(diào)查報告》表明，有近66.7%的畢業(yè)生都擔(dān)心自己找不到工作。更有不少畢業(yè)生感慨，“比失業(yè)更可怕的是根本不敢找工作”。擔(dān)心找不到理想的工作而焦慮，不如去分析自身是否擁有用人單位所需的技能，有方向地鉆研勝過盲目地努力。
通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和參與相關(guān)項(xiàng)目，可以提升自己的專業(yè)技能和行業(yè)知識，增加就業(yè)競爭力。事實(shí)就是如此，對于有實(shí)力有扎實(shí)技能的人來說，不會擔(dān)心自己找不到工作，保持學(xué)習(xí)進(jìn)取，任何時間都將會是就業(yè)的黃金期。