——?リム

序言

我現(xiàn)在已年近不惑?；仡櫸羧辗N種，不由得感慨：有些事情，在當(dāng)時(shí)看來可能是壞事，但過了一段時(shí)間后再看，又會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是好事。這種事情可能是人際關(guān)系不順，可能是學(xué)業(yè)不夠理想，也可能是感情失敗。

總之，都是一些當(dāng)時(shí)看起來非?？鄲溃蛘哒f痛苦的事情，這些事情會(huì)造成我們自卑，會(huì)引起我們焦慮，但如果我們不“擺爛”的話，過了一段時(shí)間后往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些事情其實(shí)是好事，是激勵(lì)我們向前的動(dòng)力，是促使我們改變的能量。

我相信，有這樣經(jīng)歷的人，肯定不止我一個(gè)。

本文Rimu大二留學(xué)選拔時(shí)，已0.3之差落選，沒能去成日本交換。在本科讀書時(shí)，有幾次考試成績也不夠理想。對他而言，這些事情在當(dāng)時(shí)看來，無疑不會(huì)開心，但最終都成為了他反思和調(diào)整的契機(jī)。

可以說，壞事變成了好事。我看到過一句很酷的話——「過去は未來によって変えられる」。

已經(jīng)成為既定事實(shí)的事情，我們無法改變，但我們可以通過改變未來，來改變過去。比如，有些人屢受挫折，但最終成功，他之前受挫的經(jīng)歷，就會(huì)被人們定義為是“百折不撓”，是黎明前的黑暗。

但也有些人最終沒有成功，那么他的這些經(jīng)歷，往往會(huì)被人定義為“一事無成”。其實(shí)，這兩種人，在“受挫”這個(gè)時(shí)間段里，都是一樣的，之所以會(huì)產(chǎn)生不同的評價(jià)，就是因?yàn)椤拔磥怼钡牟煌磥砀淖兞诉^去。

當(dāng)然，成功的定義不同，我這里不是要討論這個(gè)問題。只是想說，未來可以改變過去。挫折、失敗、困境，在我們真正渡過之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們其實(shí)也是好事。據(jù)說大四的學(xué)生中，流傳著這么一句話——考研和求職的日子過得像條狗，而保研的日子過得像只豬。

的確，上一年的九月或十月份保上研，要到第二年的九月份才開學(xué)，中間有近一年的時(shí)候。我希望Rimu不要給自己太大的壓力，但是也不希望他這一年，過得真的像這句段子一樣。

在祝福他保研成功的同時(shí)，也希望他能牢牢抓住學(xué)生時(shí)代的寶貴時(shí)光。這里再附上她的學(xué)姐（雖然不是一所本科）——友理寫給他的話：Rimu第一次微信聯(lián)系上我的時(shí)候說，覺得自己的心理狀態(tài)和處境同我很像。

那之后我有幸得以見證Rimu一路備戰(zhàn)保研，斬獲無數(shù)名校offer，真的很為他驕傲。保研人在最緊張的幾個(gè)月可能或多或少都會(huì)處在焦慮不安、患得患失的狀態(tài)，因?yàn)檫B續(xù)被拒而心灰意冷（雖然我印象里Rimu一直旗開得勝hhh）。

這時(shí)希望大家對自己多一點(diǎn)信心——成功一場就多一分底氣，若不理想則多一份經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，始終會(huì)有無數(shù)機(jī)會(huì)在前方等著你。羨慕別人的同時(shí)，別忘了你也是別人眼中閃閃發(fā)光的存在。也希望Rimu以后少一些焦慮，你真的很優(yōu)秀！期待你在碩士階段取得新的成績！

本帖很詳實(shí)，很真誠，很勵(lì)志，在某種意義上也代表著瑞譯的傳承。建議大家收藏保存，時(shí)常讀讀。最后，再次祝福Rimu！

唯斯

寫在前面

大家好，我是リム，曾經(jīng)看過非常多的經(jīng)驗(yàn)貼，每一篇能深深感受到共鳴的經(jīng)驗(yàn)貼我都會(huì)收藏，并且在撐不住的時(shí)候翻出來重新拜讀，毫不夸張地說，能夠汲取許多精神力量，讓我更有勇氣挑戰(zhàn)不可能，讓我更有勇氣再往前跨一步。

比如友理學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)帖在很長一段時(shí)間內(nèi)一直是我的精神支柱（附上友理學(xué)姐的帖子↓）。近2萬字干貨！保研北大MTI上岸，內(nèi)容從保研準(zhǔn)備到學(xué)習(xí)方法 | 考研保研經(jīng)驗(yàn)帖

感覺我這一路上都是踩在巨人的肩膀上前進(jìn)，借鑒了很多優(yōu)秀前輩們的經(jīng)驗(yàn)。我的經(jīng)驗(yàn)貼可能比較平淡，我的學(xué)習(xí)方法亦或是經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)也只是來自并適用于我個(gè)人，所謂學(xué)習(xí)模式或者方法，還是要從自己出發(fā)。希望我的一些經(jīng)歷能夠?yàn)榇蠹摇白晕覍W(xué)習(xí)模式的形成”提供有效的參考，又或者，能夠傳遞給你一些力量和勇氣。

本文索引

第1部分：個(gè)人情況第

2部分：前期準(zhǔn)備

第3部分：面試情況

第4部分：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

第5部分：心路歷程以及碎碎念

第6部分：致謝

第1部分：個(gè)人情況

本科院校：某內(nèi)陸雙非外大，日語專業(yè)（日英方向）

績排名：94.12、1/242

科研：主持一項(xiàng)省級大創(chuàng)項(xiàng)目，良好結(jié)項(xiàng)

證書：N1 150（大二下考出）；CET-4/CET-6；英語專四合格；CATTI日語三筆三口（夏令營結(jié)束后出結(jié)果）。

獲獎(jiǎng)：國家級獎(jiǎng)項(xiàng)五項(xiàng)（日語英語相關(guān)均有）；省級獎(jiǎng)項(xiàng)兩項(xiàng)（認(rèn)可度不高）；校級獎(jiǎng)項(xiàng)若干（日語相關(guān)競賽）；本校三好學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、財(cái)團(tuán)國際獎(jiǎng)學(xué)金等。

夏令營情況：南開大學(xué)-日語口譯-優(yōu)營第四廈門大學(xué)-日語口譯-優(yōu)營第四北京外國語大學(xué)-日語口譯-優(yōu)營第二（首次開辦云端研學(xué)）上海外國語大學(xué)-日語口譯-優(yōu)營第二（對照上外公示的成績得出的排名）

預(yù)推免情況：北京大學(xué)-日語口譯-擬錄取最終去向：北京大學(xué)日語口譯MTI

第2部分：前期準(zhǔn)備

最開始大一剛?cè)胄５臅r(shí)候并沒有想過保研，并且對保研一竅不通，當(dāng)時(shí)一心想著要去日本某TOP私立留學(xué)，道聽途說了解到可能留學(xué)對GPA要求非常高，于是一入校就埋頭學(xué)習(xí)。

后來了解到似乎文科大學(xué)院對GPA要求不是非常高（道聽途說，不保證真實(shí)性），所以也算是無心插柳柳成蔭，大一大二的成績?yōu)槲椅丛脒^的保研道路奠定了非常扎實(shí)的基礎(chǔ)。

對保研的了解還是因?yàn)榇蠖r(shí)同鄉(xiāng)的別專業(yè)學(xué)姐成功保研，我才接受了不少保研的知識啟蒙。關(guān)于保研的一些基本知識，大家可以搜索各類保研公眾號，可以了解到非常具體的流程，這里不再做過多贅述。具體的保研政策可以多詢問本院的學(xué)長姐，但是每年可能會(huì)有所變化，我覺得不斷提高自己的綜合實(shí)力是重點(diǎn)。

說了這么多，其實(shí)是想告訴大家，成績永遠(yuǎn)是第一位，很幸運(yùn)，我們學(xué)院的保研排名政策是專業(yè)課成績＋加分（專業(yè)學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)、論文、科研），所以我才能以第一的成績獲得保研名額。

除此之外，引用一下友理學(xué)姐去年經(jīng)驗(yàn)貼中寫的的一句話，我也非常贊同?！叭绻Ｍ约旱拇髮W(xué)生活盡最大可能發(fā)光發(fā)熱，我的建議是：學(xué)習(xí)是首要的，在保證學(xué)習(xí)的前提下，應(yīng)當(dāng)爭取一切發(fā)展自己的機(jī)會(huì)?！边M(jìn)入大學(xué)，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)其實(shí)應(yīng)該永遠(yuǎn)是第一位的，即使不喜歡這個(gè)專業(yè)，或許抱著試一試的心態(tài)去接觸看看，可能也會(huì)有意想不到的收獲。

學(xué)習(xí)之外的社團(tuán)、學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐等等，如果是“喜歡”“有興趣”，都可以積極去嘗試和體驗(yàn)，但是如果只是因?yàn)椤皠e人在做我也在做”“跟風(fēng)”的心態(tài)而去做這些，我覺得可能就不是太必要了。

就我個(gè)人的情況來說，我的高中比較崇尚自由的風(fēng)氣，社團(tuán)活動(dòng)非常成體系，各類社會(huì)活動(dòng)豐富，所以我總是調(diào)侃自己高一過得像大一，高中的一些體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐對我的三觀塑造產(chǎn)生了非常大的影響，于是我便習(xí)慣于去追求自己想做的事，不喜歡的事、違心的事一概不做，進(jìn)入大學(xué)之后參加活動(dòng)也好，比賽也好，我一切都是以自己出發(fā)，跟隨自己的內(nèi)心去做選擇。

參加某個(gè)活動(dòng)是因?yàn)闊釔?，因?yàn)樗腥?，因?yàn)槲野l(fā)自內(nèi)心想去參加，而不是“別人參加所有我才參加”；參加某個(gè)比賽也是因?yàn)椤拔蚁肴ピ囋嚒薄拔矣X得這會(huì)很有趣”“我想去挑戰(zhàn)一下這方面”，而不是純粹功利地因?yàn)椤拔蚁氲锚?jiǎng)”。

如果邁出了嘗試的第一步，發(fā)現(xiàn)這跟想象的有所不同，我通常會(huì)在合適的時(shí)機(jī)內(nèi)及時(shí)抽離。這樣可能去參加各種活動(dòng)的時(shí)候你會(huì)更加去享受過程，而不是在本來就亞歷山大的基礎(chǔ)上又要負(fù)重前行。我不喜歡被環(huán)境或者他人push的感覺。

可能這種處世方式有點(diǎn)“任性”，有點(diǎn)“理想主義”，但是我覺得可能一定程度上可以讓自己擺脫無效內(nèi)卷和精神內(nèi)耗的壓力，自己對生活和未來可能也會(huì)有更清晰的認(rèn)知。（僅是個(gè)人拙見）而事實(shí)證明，我的一些遵循內(nèi)心的決定也讓我收獲了許多意想不到的果實(shí)，沒有白走過的路。

希望大家在大學(xué)生活中也可以試看看遵循自己的內(nèi)心做取舍，驚喜可能就在轉(zhuǎn)角處，選擇熱愛的話，結(jié)果似乎都不會(huì)太差。總結(jié)：成績第一，其余隨心。

第3部分：面試情況

因?yàn)槲乙婚_始就非常堅(jiān)定地想要往日語口譯發(fā)展，所以我投的所有學(xué)校都是日語口譯方向。而開設(shè)日語口譯方向的學(xué)校并不多，所以也剝奪了我當(dāng)海王的機(jī)會(huì)（笑）。

根據(jù)前輩們的經(jīng)驗(yàn)貼，雖然本來大三寒假就想開始做個(gè)人陳述、自我介紹等文書內(nèi)容，但是當(dāng)時(shí)由于一些不可抗力的原因?qū)ξ业纳硇脑斐闪藰O大影響、以及拖延癥的緣故，所以也是拖到了五月份才開始準(zhǔn)備相關(guān)材料。

大三下五月以前可以提前準(zhǔn)備的材料：個(gè)人陳述、日語自我介紹（1min/3min）、掃描獲獎(jiǎng)證書、有條件的話聯(lián)系老師寫推薦信因?yàn)殡p非出身，感覺會(huì)是接連的拒信，所以說實(shí)話最開始其實(shí)很惶恐，五月份已經(jīng)在瘋狂做心理建設(shè)，但每天還在失學(xué)焦慮和信心滿滿間反復(fù)橫跳。最后勉強(qiáng)讓自己心態(tài)穩(wěn)住了。但后來發(fā)現(xiàn)，擔(dān)心的事情一件都不會(huì)發(fā)生，我不亂則敵亂（bushi）。

可能是初生牛犢不怕虎，在夏令營報(bào)名潮伊始就報(bào)了一兩所一看就感覺不會(huì)收我的學(xué)校，沒有給自己留一點(diǎn)后路（也就是保底院校），想想有點(diǎn)后怕。

感覺自己真的非常幸運(yùn)，除了“材料簡單”所以試著投看看的中大MTI筆譯沒有進(jìn)面之外，其他報(bào)名的所有院校都成功過審并通過考核，真的非常感恩，冥冥之中受到了幸運(yùn)女神的太多眷顧。下面說一下具體涉及到的幾所學(xué)校：（不會(huì)涉及具體題目內(nèi)容，只會(huì)說形式）

【南開大學(xué)·日語口譯】

南開大學(xué)夏令營非常早，我還記得那天跟朋友進(jìn)城吃火鍋，回村地鐵上突然看到了報(bào)名通知，因?yàn)閰⒄杖ツ昴祥_的夏令營只收985，感覺報(bào)了可能也不會(huì)通過審核，一開始是抱著模擬做材料的心態(tài)去報(bào)名的，萬萬沒想到，竟然是我保研之旅的第一場考核。

南開的報(bào)名流程是：填寫系統(tǒng)→通過審核提供報(bào)名號→截止日期前提交材料，材料還是比較常規(guī)的，按照南開外國語學(xué)院的流程操作就可以~南開是線上夏令營，共兩天，第一天講座，第二天專業(yè)考核（面試）講座是一天四場，總體氛圍還是很輕松的，老師們都非常親切，而且通知都非常及時(shí)，有遇到問題也可以隨時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)老師。

據(jù)說第一天的講座內(nèi)容第二天可能會(huì)出現(xiàn)在考核中，所以當(dāng)時(shí)聽得很仔細(xì)，還做了很多筆記，當(dāng)晚狂背。

雖然第二天沒有涉及到任何相關(guān)內(nèi)容（笑），但是感覺也學(xué)習(xí)到了非常多東西。面試：（具體考核形式會(huì)在面試前兩天公布）

（1）自我介紹（3min）比較常規(guī)的準(zhǔn)備；

（2）思想理解（3min）涉及政治思想的考核，不用太緊張，準(zhǔn)備稿子的時(shí)候盡量從具體例子出發(fā)，體現(xiàn)個(gè)人體驗(yàn)和感受就可以；

（3）日漢交傳：可以記筆記，漢譯日2段，日譯漢2段，都是1-2分鐘的樣子，難度上來看感覺日譯漢比較簡單，漢譯日出現(xiàn)很多不好處理的古文、四字短語，要點(diǎn)大部分都能記下來，但是翻譯的時(shí)候?qū)儆谑怯仓^皮翻下來了。

（4）自由問答：剩余時(shí)間不多，幾乎沒怎么問問題。我當(dāng)時(shí)問了一個(gè)問題就結(jié)束了。非?；秀?，20分鐘左右的面試，感覺轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，感覺時(shí)間過得很快。

因?yàn)槭堑谝粓雒嬖?，所以很緊張，當(dāng)天早上吃早飯還覺得反胃，最后沒怎么吃，好在面試順序比較考前，結(jié)束之后去狠狠吃了一頓（笑）。第二天早上十點(diǎn)左右就公布了考核結(jié)果，非常迅速，排名是第四（看公示名單最后是錄取了7-8名的樣子）。

從各種意義上來說，我都非常感謝南開，夏令營參與體驗(yàn)特別好，而且出成績很快（等待煎熬真的很痛苦），6月份就拿到了第一個(gè)offer，「心強(qiáng)い」的感覺。南開給予我第一個(gè)面試機(jī)會(huì)，第一個(gè)offer，給了我很大的信心，讓我在接下來的3個(gè)月能更從容地迎接新挑戰(zhàn)~

【廈門大學(xué)·日語口譯】

廈大今年的夏令營聽說是有縮招的，外文學(xué)院所有語種的專業(yè)報(bào)名人數(shù)將近1k人，最后是一百多人入營，70人左右優(yōu)營（有點(diǎn)記不清具體數(shù)據(jù)，是在開幕式上說的）,但是大家也不用太焦慮，每一年的情況都不太一樣。

廈大夏令營是3天，都是線上。第一天是上午半天活動(dòng)、下午筆試考核；第二天面試（日語在上午），第三天是全天的活動(dòng)，由于第三天早上剛好是北外的面試，所以跟廈大的負(fù)責(zé)學(xué)姐請假了，履行了請假程序（有些同學(xué)可能覺得線上可能掛著也可以，但是出于尊重對方院校以及誠信問題，還是實(shí)話實(shí)話會(huì)好一些~）。

筆試：筆試的題型非常多樣，有短文填空、改錯(cuò)、日漢互譯和作文等等（學(xué)碩和專碩似乎是同一份卷子統(tǒng)一考試），每道題計(jì)時(shí)作答，即該題時(shí)間結(jié)束之后就不能再看題。都是平時(shí)沒見過的題型，屬于是現(xiàn)場發(fā)揮了。

面試：面試形式也非常多樣，大概有中譯日交傳（可以記筆記）、即興演講、自我介紹、問答等等。對面有四五個(gè)老師，感覺氛圍比較輕松。

PS：廈大的題型每年都不一樣，去年參考了友理學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)貼，發(fā)現(xiàn)今年的題型有很大變化，突然聽到現(xiàn)場即興演講其實(shí)會(huì)有點(diǎn)慌，但是想象成加長版的問答可能比較好接受hh，總之就是不要慌張，而且這也說明經(jīng)驗(yàn)貼不一定適用于每一年度，還是要當(dāng)場隨機(jī)應(yīng)變。

因?yàn)橐咔樵?，本來非常期待能借此機(jī)會(huì)參觀廈大校園，未能成行有些遺憾，但是可能冥冥之中自有安排，線上夏令營讓我能夠同時(shí)兼顧廈大和北外的考試。廈大結(jié)果差不多是10天之后出的，擦邊優(yōu)營了，感覺也很幸運(yùn)~

【北京外國語大學(xué)·日語口譯】

北外是今年第一年開設(shè)云端研學(xué)，也就是夏令營的活動(dòng)。通知出的比較晚，而且材料非常多、比較繁瑣，甚至還需要提供論文代表作（漢語日語都可以，很多同學(xué)可能以為要發(fā)表才可以，其實(shí)似乎并不是，課程論文也是可以的）,但是按照具體要求按部就班做材料也不會(huì)有太大問題。

北外考核有筆試和面試，日語筆試、英語筆試、綜合面試（占比分別是40%、10%、50%）北外的筆試剛好是廈大夏令營第三天，也有跟北外這邊的老師說明了情況，很感恩最后廈大和北外的筆面試時(shí)間完美錯(cuò)開了（真的很幸運(yùn)）。

今年的筆試考兩門，日漢互譯和英譯漢，兩份卷子，考一早上三小時(shí)（+中間有半小時(shí)休息時(shí)間）。

日漢互譯就是日譯漢、漢譯日各兩篇，差不多答題紙每題寫了一整面的樣子（我的字比較大），感覺在瑞譯訓(xùn)練營的魔鬼訓(xùn)練真的很有用，在考場能相對順利地翻下來，有些生詞，但是根據(jù)上下文也可以略把握一二；英語考核內(nèi)容是英譯漢兩篇，一小時(shí)，詞匯難度大概是四級左右（？），沒有非常難的詞，只要一定的英語基礎(chǔ)就可以順利翻譯下來。

面試：具體有點(diǎn)記不太清，大概是漢漢復(fù)述、日日復(fù)述、日譯漢、漢譯日聽譯交傳、自我介紹、自由問答。抽簽抽到了第一個(gè)上場。自由問答之前的試題是老師們錄制好的，有時(shí)間限制，但是大部分情況是不會(huì)超出限制的，因?yàn)槭歉浺糇?，所以難免有點(diǎn)慌，特別平時(shí)因?yàn)槲冯y情緒很少做復(fù)述練習(xí)，所以我復(fù)述部分做的非常差；交傳部分好像是各兩段，個(gè)人認(rèn)為強(qiáng)度還蠻大的，自由問答也不盡人意，自我介紹還口吃。

北外的面試是我面的最臭的一場（后來跟另一位夏令營的同學(xué)交流，她也覺得北外是她面的最糟糕的一次，看來大家都一樣hhh）當(dāng)時(shí)覺得完蛋了，等結(jié)果等了兩周，非常煎熬，最后意想不到的竟然是口譯方向第二，非常驚訝。

還是覺得很感恩。北外的老師和學(xué)長姐都很溫柔，在研學(xué)活動(dòng)中介紹了非常多北外日語的情況。作為高中時(shí)的夢校之一，拿到offer的時(shí)候更多的是不敢相信，還有長久等待過后的釋然。今后有機(jī)會(huì)希望能去北外看看。

【上海外國語大學(xué)·日語口譯（日漢）】

上外也是線上夏令營，MTI都在高級翻譯學(xué)院。開營、講座、政審和面試，看起來是一周，其實(shí)對每個(gè)人可能就是一天的講座＋面試、政審，分散在不同天。講座有英語、德語的，配備了同傳，看著就非常讓人激動(dòng)，感受了線上同傳的現(xiàn)場。

面試：

①經(jīng)典三分鐘無筆記日譯漢、漢譯日，重點(diǎn)應(yīng)該是記憶框架、理解下來之后復(fù)述，在考核前一兩天我上b站搜了一些TED日語的演講來練習(xí)（雖然做的很爛，但是也算是提前感受了），感覺這些演講素材平時(shí)也可以經(jīng)常拿來用一下。

②視譯：感覺像是社會(huì)新聞、社論一類的，漢譯日，有沒有閱讀的時(shí)間有點(diǎn)忘記了，可以大致掃一眼組織一下語言，用通俗易懂的語言表達(dá)出意思應(yīng)該就可以，不用太糾結(jié)于一些詞語。

③自由問題：只問了一個(gè)題目（這里也是參考了友理學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)貼），當(dāng)時(shí)特地多說了一點(diǎn)，但是言多必失，到最后似乎有點(diǎn)「まとまらない」，屬于是勉強(qiáng)圓起來了。最后也是拿到了優(yōu)營，感覺發(fā)揮中規(guī)中矩（可能是經(jīng)過北外之后臉皮厚了，不怕丟人了，開始展現(xiàn)出擺爛人的屬性hhh）

【北京大學(xué)·日語口譯】

早就聽說北大材料非常復(fù)雜，所以預(yù)留了很多時(shí)間，八月份就開始陸續(xù)在準(zhǔn)備材料了，而且因?yàn)橐咔闊o法返校，擔(dān)心疫情可能會(huì)影響快遞，所以在確定我最終排名是第一之后馬上聯(lián)系了幫忙寫推薦信的老師們，以及聯(lián)系在校的同學(xué)飛哥幫我跑材料，最后再中秋節(jié)前順利把材料寄出了?！痉浅７浅７浅７浅８兄x飛哥！?。。。。蓿?/p>

接到過審?fù)ㄖ笃鋵?shí)很焦慮，非常感謝唯斯老師幫我做了模擬面試，但是其實(shí)模擬面試的效果自我感覺很糟糕，模擬結(jié)束之后就狂睡了一天，以及心理建設(shè)告訴自己（落榜也不要緊，你已經(jīng)很棒了，能進(jìn)面已經(jīng)很了不起）…

面試：

①自我介紹：按照前輩們的經(jīng)驗(yàn)修改了一下自己的自我介紹，加上了對翻譯工作的理解和未來規(guī)劃，差不多2-3分鐘左右，自信地說出來可以更沉穩(wěn)地應(yīng)對后面的考核。

②視譯：中譯日。往年似乎都是政經(jīng)文，今年我抽到了文學(xué)類（不知道是不是所有人都是文學(xué)），一看是文學(xué)類心里其實(shí)已經(jīng)在喊救命了，但還是盡量讓自己冷靜下來，盡量流暢表達(dá)（當(dāng)時(shí)就想著應(yīng)該大家都一樣，我難大家都難，一些自我安慰）。

③聽譯：漢譯日，可以記筆記，兩篇新聞，這部分感覺難度不大，翻完之后其實(shí)整個(gè)人已經(jīng)放松了

④自由問答：就是聊天的感覺，感覺氛圍特別好，聊得時(shí)間到了都意猶未盡（出于保密需要，內(nèi)容省略~）面完之后退出會(huì)議室，感覺面得其實(shí)比我預(yù)想的好一些，至少是非常愉快的體驗(yàn)，但是因?yàn)閰⒚娴耐瑢W(xué)都是很強(qiáng)的，結(jié)束之后緊張了兩三天，最后順利拿到了擬錄取，一切真的都像夢一樣，那種不真實(shí)感到今天依然存在著。

（小插曲：其實(shí)等待的日子不太好過，本來按照去年推算可能的公布時(shí)間剛好遇到雙休日，和朋友們在高度緊張的狀態(tài)下瘋玩了一天，是有些恍惚的（參照墊底辣妹里沙耶加查成績前的狂歡），不過依然感謝在決定未來的攸關(guān)時(shí)刻能有他們的陪伴）

第4部分：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

之前一直非?？鄲肋@部分要怎么寫，就像我開頭寫的那樣，感覺我一路上都是踩在巨人的肩膀上，接受了非常多老師和學(xué)長姐的幫助，我的一套學(xué)習(xí)模式也是在對方借鑒的基礎(chǔ)上形成的，把這些記錄下來，希望能給同樣為實(shí)現(xiàn)口譯夢想拼搏的你提供一點(diǎn)參考。

關(guān)于公眾號的推薦，友理學(xué)姐在去年列出了以下這些，屬于是跟學(xué)姐高度重合了，

①M(fèi)TI及CATTI日語考試（瑞譯學(xué)苑）

②日語聽譯

③人民網(wǎng)日文版

④人民中國

⑤聯(lián)普日語社區(qū)

⑥初心聯(lián)盟日語

⑦聽NHK學(xué)日語

⑧聲優(yōu)日語其中我比較常用的是日語聽譯，每天都有1-2分鐘的日語新聞，附帶翻譯，質(zhì)量很高，對練習(xí)日譯漢聽譯非常有效，可以常練習(xí)保持感覺。除此之外，很多其他的公眾號都可以物盡其用，大家可以選擇投緣（？）的公眾號，選擇自己感興趣的素材學(xué)習(xí)。

說到素材，有學(xué)弟學(xué)妹問過我怎么練習(xí)聽力，要怎么尋找素材，其實(shí)一切日語媒體都可以是素材，b站上就有非常多紀(jì)錄片、演講、劇目，重要的是怎么有效利用，選擇自己喜歡的素材聽，并且盡可能去選擇不同領(lǐng)域的素材，擴(kuò)展自己的知識面。比如我很喜歡《半澤直樹》這部日劇，看日劇也習(xí)慣反復(fù)刷自己喜歡的，半澤直樹里面有很多經(jīng)典臺詞，加之有語言情景，多看幾遍的話即使沒有記下來，也會(huì)留個(gè)印象，磨出一些所謂的“語感”；刷劇也可以有多種方式，比如看漢語字幕刷劇、看日語字幕刷劇、無字幕刷劇、單級反復(fù)刷、等等，這樣長久以來很多表達(dá)就會(huì)內(nèi)化為自己的東西，可能會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)自己說出來的日語變地道了。

總之，現(xiàn)在這個(gè)多媒體信息爆炸的時(shí)代，可以放手去尋找各種素材，讓它成為自己的プラス

在購課方面：

2021 20期初心聽譯

2021四月初心熱詞營

2022瑞譯視譯聽譯訓(xùn)練營

瑞譯學(xué)苑2022翻譯訓(xùn)練營?

593瑞譯學(xué)苑2022三級口譯精講與拓展

瑞譯學(xué)苑2023暑期考研強(qiáng)化班

瑞譯學(xué)苑日刊精選精讀訂閱

（2022-2023）瑞譯精修服務(wù)?

若干次瑞譯學(xué)苑2023考研沖刺班最開始買課是2020年底訂購了初心的聽譯打卡訓(xùn)練，每月21篇，但是當(dāng)時(shí)水平不足，對視譯聽譯什么的具體概念也并不了解，并沒有做到“聽譯訓(xùn)練”，更多的是精聽訓(xùn)練，以及填空，大概堅(jiān)持了一年多，逼自己每天讀一點(diǎn)新聞，最后學(xué)校課業(yè)越來越多，就沒有再續(xù)訂了，但還是非常有用的~真正開始買大課是在2021大三年底才開始考慮，當(dāng)時(shí)還沒有上學(xué)校的口筆譯課程，但是又比較心急，想提前接觸一些訓(xùn)練（雖然最后也是到大三下才開始），也有跟友理學(xué)姐探討過這方面（真的很感謝友理學(xué)姐?。?，以及我本人已經(jīng)蹲瑞譯的課程良久，蠢蠢欲動(dòng)想要嘗試的狀態(tài)，最后下定決心跟著瑞譯走，學(xué)了也將近一年了（至今），可以作為學(xué)校課程的補(bǔ)充和拓展，真的每節(jié)課都是干貨，每節(jié)課都能有所收獲。因?yàn)槲覉?bào)的都是MTI，可能只能為大家提供這方面的經(jīng)驗(yàn)，接下來將從視聽譯、口譯、筆譯幾個(gè)方面具體展開。

【視聽譯】

材料：2022瑞譯視聽譯課、一些公開文章（政經(jīng)類為主）、公眾號NHK新聞視譯：初期（1-3月）主要是跟著瑞譯的視聽譯課程，上課跟練，下課復(fù)習(xí)作業(yè)。最開始在課上就是潛水，因?yàn)樯缈郑ㄈ鹱g有很多優(yōu)秀的前輩，比如友理、こいけ、鴨鴨（？）、言昭、澄海，真的是瑟瑟發(fā)抖），后面鼓起勇氣上麥了一兩次，是會(huì)得到一些快感的！雖然很丟臉（感謝友理學(xué)姐一直在鼓勵(lì)我!!），如果大家有報(bào)課，真的很推薦大家上麥試一試！

除了課程之外，主要就是一些公開文獻(xiàn)，比如政工報(bào)之類的，給大家推薦一些網(wǎng)站，有很多中外文對譯的資源，對學(xué)習(xí)政經(jīng)文表達(dá)非常有用~當(dāng)代中國特色話語對外翻譯傳播平臺

http://tppckte.org.cn/中國を読み解くキーワード

http://japanese.china.org.cn/jp/china_key_words/index.htm重要概念范疇表述外譯發(fā)布平臺

http://pmtkcde.org.cn/index.htm中國特色話語對外翻譯標(biāo)準(zhǔn)化術(shù)語庫（可以檢索一些表述）

http://www.cnterm.com/index/index.jsp

國國際放送局https://japanese.cri.cn

還有很多其它網(wǎng)站可以大家自己發(fā)掘一下~

聽譯：初期也是跟著瑞譯的視聽譯課程，加上公眾號（如“日語聽譯”）的雙語新聞保持練習(xí)量。感覺沒有什么技巧，就是加強(qiáng)練習(xí)。

【口譯】

上文提到的“日語聽譯”公眾號來做口譯訓(xùn)練也特別有用，大家可以都知道的一些口譯的基礎(chǔ)練習(xí)，比如影子跟讀、復(fù)述等等，我也有參考友理學(xué)姐的復(fù)述方法：

①不看原文先聽一遍，掌握新聞大意

②不看原文，聽一句暫停一次，復(fù)述剛剛聽到的內(nèi)容并錄音

③聽自己的錄音核對原文，著重關(guān)注剛剛沒聽明白的地方，查生詞

④看著原文聽NHK錄音，學(xué)習(xí)播音員的發(fā)音，重復(fù)兩次⑤再次不看原文，聽一句或兩句暫停一次，復(fù)述并錄音

⑥再次聽自己的錄音核對原文，分析自己存在的錯(cuò)漏之處⑦再次看著原文聽NHK錄音，根據(jù)自己的需要反復(fù)聽3~5遍，試著同步跟讀之前唯斯老師也有提到過，練習(xí)階段重點(diǎn)在于把一份材料吃透。復(fù)述訓(xùn)練是非常考驗(yàn)人的（個(gè)人感覺），因?yàn)槲冯y情緒我練得比較少。

所以在經(jīng)過多番嘗試之后，我把友理學(xué)姐的步驟調(diào)整了一下，把復(fù)述和影子跟讀等等的揉在一起，形成自己的一套訓(xùn)練模式：

①不看原文聽一遍，掌握大意

②如果第一遍沒有把握住大意的話，再聽一遍

③之后開始影子跟讀、錄音（一直跟讀到滿意為止，我大概需要花4-5遍，視材料難度）

④確認(rèn)原文中不清楚的詞語，再次影子跟讀

⑤做聽譯交傳練習(xí)、錄音（允許自己記筆記，算是訓(xùn)練筆記法）

⑥確認(rèn)譯文，做第二次交傳練習(xí)

⑦不看原文聽一遍，試著用日語全文復(fù)述、漢語全文復(fù)述，一直到滿意為主差不多是這樣的一個(gè)步驟，但是也沒有都完全遵循，這樣一套下來要30min-1h，甚至要一個(gè)多小時(shí)，還是比較費(fèi)時(shí)間的，適合在夏令營之前積累階段做訓(xùn)練（當(dāng)然也要看個(gè)人的情況和對材料的接受程度）有時(shí)候可能沒有太多時(shí)間，我可能做了步驟①-④而已，到后期（6-9月），我的步驟可能就是①直接跳到⑤，確認(rèn)譯文之后視情況再做影子跟讀，這樣可能20分鐘以內(nèi)可以完成一次簡單的訓(xùn)練，適用于后期保持聽感和筆記法手感。

在4-6月這段時(shí)間，我還在備考CATTI三級口譯，本來要買二口課，但是覺得自己可能hold不住，剛好瑞譯出了三口，果斷跟進(jìn)，課上傳授的一些訓(xùn)練方法也很實(shí)用，非常感謝春曉老師~（拖延癥患者到現(xiàn)在三口課還沒有復(fù)盤完，誰懂）在考前勉強(qiáng)把課程過了一遍，最后也擦邊通過了考試，課程剛好跟口譯的基礎(chǔ)練習(xí)配合食用了。

【筆譯】

材料：

瑞譯2022翻譯訓(xùn)練營、瑞譯2022暑假考研強(qiáng)化班

和友理學(xué)姐一樣，參加的院校里只有廈大和北外有筆試，加上CATTI三筆考試，其實(shí)我的筆譯考試經(jīng)驗(yàn)并不多，而且非常慚愧，我做的訓(xùn)練也只有訓(xùn)練營和強(qiáng)化班的翻譯練習(xí)，也就是訓(xùn)練營時(shí)期（4-6月）每周做3篇，強(qiáng)化班時(shí)期（7-9月）每周做2篇，紅葉餅老師好像說過，“在沒有布置作業(yè)的周六周日，可以拿CATTI三筆真題來訓(xùn)練”，非常慚愧，做完訓(xùn)練營作業(yè)，除了學(xué)校筆譯課的作業(yè)之外，我就沒有再做額外的訓(xùn)練了。甚至三筆的教材也只是做了2-3單元，真題一點(diǎn)沒做，糊里糊涂就去考CATTI了（大家不要學(xué)我，有時(shí)間還是要做做真題感受感受）。

非常佩服每天一篇漢譯日一篇日譯漢的大佬們（滑跪+不敢造次.jpg）加上廈大和北外都是夏令營，所以我的積累其實(shí)只有訓(xùn)練營的部分。（慚愧）但是瑞譯的訓(xùn)練營真的很有用!難度都很大，很有挑戰(zhàn)性，但是同時(shí)你也會(huì)有種暴風(fēng)吸入并且醍醐灌頂?shù)母杏X，每天差不多翻譯（一邊查詢）1.5h左右，第二天復(fù)盤，復(fù)盤有時(shí)候能花3小時(shí)以上，包括各種知識點(diǎn)的確認(rèn)和查閱，這個(gè)過程的積累是非常寶貴的。

在CATTI考場上我是一小時(shí)翻完了四篇，最后花兩小時(shí)去查閱各種詞匯，確認(rèn)，那種掌握全局的感覺還是蠻爽的，感謝訓(xùn)練營。（雖然最后也只是勉強(qiáng)通過/笑）

（↑這里我和rimu聊了一下，他主要是想說訓(xùn)練營的訓(xùn)練效果好，讓他處理起來很快，但不建議大家都模仿這個(gè)方法，即用一小時(shí)先粗做，之后再查詞確認(rèn)和修改的這種方法。一個(gè)是翻譯速度的問題，每個(gè)人速度不同；一個(gè)是容易遺漏內(nèi)容。唯斯）

復(fù)盤的方式我也是參考了友理學(xué)姐，用anki記錄，但是可能形式上有所不同，可以形成自己的翻譯詞典，屢試不爽。大家可以慢慢摸索自己的復(fù)盤模式，貼上幾張卡片，希望能給大家提供一些參考

最后想說一說時(shí)間管理。

我覺得時(shí)間管理是非常必要的，學(xué)習(xí)需要高效率，同樣的時(shí)間盡可能的學(xué)到更多新知識。這方面我主要用的是app番茄 TODO 和iPad的Goodnotes（導(dǎo)入了ElenaLin青青 這位b站up住的電子計(jì)劃本，b站可以檢索，非常好用~）番茄TODO主要就是列出自己要做的學(xué)習(xí)任務(wù)，可以創(chuàng)建不用科目的待辦集，再進(jìn)一步細(xì)化待辦內(nèi)容，學(xué)習(xí)的時(shí)候計(jì)時(shí)，可以了解自己在過去的一天/一周/一個(gè)月內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，看的非常有成就感，而且也有助于分析自己的學(xué)習(xí)模塊，調(diào)整下一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間分配。

而導(dǎo)入的電子計(jì)劃本，則是復(fù)盤每日（幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做了什么）、計(jì)劃清單，計(jì)劃完不成也不要緊，總要的是了解自己的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度，隨時(shí)靈活調(diào)整。某種程度上我覺得計(jì)劃不是用來完成的，而是用來理清思路的，完不成不要緊，摸索一段時(shí)間之后，差不多就會(huì)清楚自己做各種任務(wù)分別需要花多少時(shí)間，慢慢地就會(huì)做出“可以完成”的計(jì)劃，不要焦慮，慢慢來。

萬事都需要一個(gè)過程。當(dāng)然以上也只是我自己的時(shí)間管理方式，不一定適用于每個(gè)人，大家可以摸索一下最適合自己的時(shí)間管理法。附上我的計(jì)劃表（如果當(dāng)天完成的我會(huì)用深紅色紅筆，如果是之后補(bǔ)充完成的，我會(huì)用亮紅色勾畫）

第5部分：心路歷程以及碎碎念

這部分主要是碎碎念，想講講我的心路歷程，希望能為同在困境中的小伙伴們帶來一些力量。去年此時(shí)，我也是無意間看到友理學(xué)姐的推文之后，感受到了強(qiáng)烈的共鳴，感覺我們的心境高度類似，發(fā)給我朋友，朋友甚至表示“這真的不是你寫的嗎”。

每次回看友理學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)貼我都能獲得新的體悟和感觸，希望這份心情也可以分享給你。當(dāng)然如果不感興趣的可以略過~高考考了個(gè)不上不下的分?jǐn)?shù)，倒也不是說發(fā)揮不好，但又確實(shí)是發(fā)揮不好，一言以蔽之，就是考了和平時(shí)相差無幾的分?jǐn)?shù)，但是排名往后落了一大截，所以出分填志愿的那段時(shí)間一直非常沮喪、灰暗。因?yàn)閺某踔虚_始就下定決心要學(xué)習(xí)外語，所以最后咬咬牙還是決定去外大。

開頭也有提到，大一一開始我并沒有保研的計(jì)劃，甚至對保研一竅不通，純粹是為了留學(xué)而努力磨煉自己的專業(yè)能力。當(dāng)時(shí)的努力也有可能是因?yàn)椤白员啊?，因?yàn)樽哉J(rèn)為高考失敗、充滿遺憾，自認(rèn)為出身普通、未來坎坷（一些內(nèi)心的焦躁）。零基礎(chǔ)學(xué)日語的階段并不好過，最開始的兩個(gè)月每天都在訓(xùn)練五十音，加上復(fù)語方向課業(yè)很多，每天都是獨(dú)來獨(dú)往，進(jìn)城的次數(shù)屈指可數(shù)。

看到朋友圈中的大家每周末豐富多彩的大學(xué)生活，自己也開始產(chǎn)生了懷疑?！拔覟槭裁匆@么努力”。直到我高一的班主任點(diǎn)醒了我（她一直是我的人生榜樣）：

“不要成為娛樂的附庸喔，別人靠外在的即時(shí)性滿足只是治標(biāo)不治本，真正的娛樂是內(nèi)心的快樂。而內(nèi)心的快樂在于認(rèn)清自己到底需要什么。”

于是我才開始慢慢地釋然，一切跟隨自己的內(nèi)心走，不參加自認(rèn)為不喜歡的活動(dòng)，不逼自己做“所謂該做的事”，走好自己的路，時(shí)而停下來看看路上的風(fēng)景。

但是也并非太過順利，學(xué)習(xí)的瓶頸一個(gè)接一個(gè)來，也聽到過一些苛刻的評價(jià)，“什么都想爭第一，那你怎么可能比得過那些985清北的”“每天都讀書有什么用，不還是書呆子”。

這些評價(jià)其實(shí)也并不是那么重要，但是總會(huì)在某些抑郁的瞬間刺痛到我，特別是在大二大三的關(guān)鍵時(shí)刻，經(jīng)常會(huì)有非常嚴(yán)重的精神內(nèi)耗。例如反復(fù)地自責(zé)，作為零基礎(chǔ)的學(xué)生，其實(shí)跟有日語基礎(chǔ)的同學(xué)有很大的差距的，特別是在最開始的階段，有段時(shí)間會(huì)羨慕他們可以講流利的日語，一直責(zé)怪自己跑得不夠快，還不夠努力，是不是還有哪里做得不夠，為什么今天的計(jì)劃還是無法完成，為什么我還是讀不完。

例如大二在留學(xué)選拔中離想去的交換校差了一名，差了0.3分，大二下我便一直籠罩在自我懷疑的陰影下，在自責(zé)和自卑當(dāng)中努力奮起直追。當(dāng)時(shí)心里已經(jīng)有了一些保研的想法，在通過留學(xué)選拔重新審視自己之后，發(fā)現(xiàn)我的差距還很大。例如大二下的一次精讀考試，第一次考出低于90的分?jǐn)?shù)，又是新一輪的反思和自責(zé)，還有很多直面自我內(nèi)心低谷的時(shí)刻。

但是后來我發(fā)現(xiàn)，語言本身就是終身學(xué)習(xí)，是讀不完的，只能活在當(dāng)下，學(xué)在當(dāng)下。學(xué)無止境，只要每一天都有往前，每一天都有收獲，那就沒有時(shí)間白費(fèi)一說，沒有白走的路。或許日本的交換沒能成行，但是冥冥之中定有新的安排，感謝0.3分的錯(cuò)過，可能我去了日本就開始享受生活（？）而忽視了升學(xué)；而幾次不太滿意的考試，也會(huì)成為調(diào)整自我學(xué)習(xí)模式的契機(jī)；我所能做的只有保持努力，堅(jiān)定信念和目標(biāo)、夢想。在這樣的過程中，我逐漸感受到自己在接受和悅納自己，更有信心地去挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)不可能。

加之這三年來，眾所周知的原因，我的心情一直比較壓抑，除了大三冬天的至暗時(shí)刻之外，零星偶發(fā)也經(jīng)常讓我崩潰，被打亂的各種計(jì)劃和生活節(jié)奏，以及在夏令營階段和期末考的沖突，各種心理負(fù)擔(dān)一直在挑戰(zhàn)我的極限。很幸運(yùn)，最后擔(dān)心的事情都沒有發(fā)生，所有關(guān)卡都沒有時(shí)間上的沖突，安排緊湊的七月，我還是走過來了。

墊底辣妹里有一句臺詞，“很多人因?yàn)殡u蛋是圓的，所以論斷無法把它立起來，也就放棄了把它立起來的嘗試”（大致意思），很多人認(rèn)為普本沒辦法上top院校，所以論斷不會(huì)有成功者，但是我還是悄悄地把這個(gè)不可能的夢想藏在了心里。

我沒有什么天賦，有的是一腔熱血，還有微不足道的努力，我深知自己還有很多不足，今后的路也不會(huì)太好走，“更多的可能是一段文化苦旅”，但是無論如何，不試一試怎么知道呢，很多時(shí)候可能就是缺那么勇敢的一步。努力的人太多，很幸運(yùn)，我的努力化作了今年的驚喜，念念不忘有了回響。

第6部分：致謝

之前開玩笑說，可能致謝會(huì)占經(jīng)驗(yàn)貼的大部分，因?yàn)橄胍兄x的人有很多。

感謝日文的老師們，這三年多遇到了非常多好老師，不僅在學(xué)業(yè)上給予我專業(yè)的指導(dǎo)和幫助，而且一直非常關(guān)心我的狀態(tài)。要特別感謝我的日語啟蒙小敏老師，高階日語的引路人郜老師還有帶我感受學(xué)術(shù)世界、口譯世界的葛老師，以及知識淵博還很有大智慧的徐靖老師，我從她們身上學(xué)到的不僅是專業(yè)知識，還有待人和處世的姿態(tài)。非常感恩。感謝最喜歡的外教中嶋老師，在課業(yè)外的許多方面都給到我很多幫助和鼓勵(lì)。

也要感謝復(fù)語方向的英語老師們，讓我對英語保持著新鮮的求知欲；還要感謝還有很多短暫上過一學(xué)期的老師們，帶我接觸了不同領(lǐng)域的新鮮事物。感恩遇見~感謝葛老師幫我修改了非常多文書材料，對我的認(rèn)可和鼓勵(lì)都成為我的力量。在最后階段也感謝毋院長和輔導(dǎo)員屈老師、以及學(xué)院老師們的幫助和支持，讓我可以順利地完成一場又一場面試。

感謝瑞譯的各位老師~為我的翻譯學(xué)習(xí)添磚加瓦，每堂課，每份作業(yè)我都收獲滿滿，也讓我時(shí)刻感覺到與優(yōu)秀的人們同行是一件多么榮幸和讓人享受的事。感謝所有提供給我面試機(jī)會(huì)、給我offer的院校，這是對我莫大的認(rèn)可，非常感恩。感謝一路上為我提供幫助的本院學(xué)長姐，還有同鄉(xiāng)的學(xué)長姐，別校的前輩們，一直給我很多鼓勵(lì)。感謝一些充滿溫度的遇見。

要特別感謝友理學(xué)姐！因緣際會(huì)跟友理學(xué)姐在線上取得了聯(lián)絡(luò)，一年多來給予了我很多幫助和具體性的建議，很感謝學(xué)姐能夠在最開始接受作為陌生人的我突如其來的問詢，當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)唐突，但感受到了很多溫暖和善意。感恩??！特別感謝X學(xué)姐，是一些特別的緣分，在我大二下處于日語學(xué)習(xí)瓶頸時(shí)給予我最真摯的信任和引導(dǎo)，讓我能夠重振旗鼓繼續(xù)奔跑，希望學(xué)姐在日本的修士生活一切順利。感謝我大一的代班許學(xué)長和辛學(xué)長，還有高中同門的C學(xué)姐，從剛?cè)胄ｉ_始就一直幫助我，讓我能更好地適應(yīng)全新的大學(xué)生活，讓我的自我認(rèn)識更加深刻，三年多來，遇到難題亦或是心理崩潰的時(shí)候感謝有你們在。感謝大學(xué)時(shí)代的遇見。

感謝夕陽紅的uum，特別感謝三水老師，沒有社牛三水我可能會(huì)失去未曾想過的朋友們，感謝你們的精神支持；感謝盧桑和高桑，在廣播臺錄制的時(shí)間一直很放松，難得的緣分，一年的播音合作很愉快，排解了許多煩惱；感謝口譯小隊(duì)的付老師和李老師！感覺一直收到很多鼓勵(lì)和認(rèn)可，兩位老師都是很優(yōu)秀的存在，一定能夠上岸?。ㄆ砀＃。└兄x飛哥排除萬難幫我做材料！！沒有飛哥就沒有今天的我！感謝保研路上的有緣人！和盧桑、隔壁院的老鄉(xiāng)小丁還有海大的王桑互幫互助，相互鼓勵(lì)，因?yàn)橛心銈冊冢@條路上不會(huì)那么孤單，很高興大家都有了好去處~感謝我的爸媽給予我很大的支持，感謝他們心態(tài)的轉(zhuǎn)變，從不理解到讓我放手一搏，他們給了我追夢的權(quán)利和勇氣。

感謝我的媽媽愿意為我去了解外面的世界，去了解更多的聲音。感謝我阿公，一直支持我和Jayla姐“搞事業(yè)”，支持我們往外走，支持我們?nèi)プ鱿胱龅氖隆８兄xJayla姐，三年多跨越一千多公里的相互扶持，幸運(yùn)的是我們終在北京相會(huì)。感謝我的高中，我的15-18歲是閃閃發(fā)光的，三年的高中生活和體驗(yàn)為我大學(xué)的世界觀充實(shí)畫上了濃厚的一筆，她教會(huì)我自由，教會(huì)我遵循內(nèi)心，教會(huì)我“我應(yīng)該要是我”。感謝高中的老師們，一直對我充滿信心和期待，從高考結(jié)束之后一直給了我很多勇氣。

特別感謝大鄒，我的人生導(dǎo)師之一！希望她的新生活也一切順利。同樣重要的，感謝一同從通北走出來的家人們！感謝魚哥和淳老師，是永遠(yuǎn)的三劍客，等待你們上岸的好消息！感謝3+plus的朋友們！從高中起就給我很多支持。還要感謝凈土的兄弟們，特別是Jason和參北哥，一起走過了很多路；感謝CA小分隊(duì)，在外地你們是如同我家人一般的存在，謝謝你們一直帶給我溫暖；還有很多很多人要感謝~感謝我的朋友們以及很多素未謀面的陌生人（朋友的朋友），很珍惜這些緣分牽來的善意。

希望大家都能心想事成，感謝這一路上背后有你們在！最后，感謝我自己?！盀槭裁吹谌齻€(gè)愿望不能說出口”“第三個(gè)愿望之所以要放在心里，并不是因?yàn)樗容^容易實(shí)現(xiàn)，而是這個(gè)愿望就算沒有實(shí)現(xiàn)，你也不會(huì)因此而感到受傷。

”19歲的生日開始，每一年的第三個(gè)愿望，我都會(huì)默默許下「北大合格」。這個(gè)愿望太過遙遠(yuǎn)，太不真切一路上感覺我都是踩在巨人的肩膀上前進(jìn)，感恩所有幫助過我，鼓勵(lì)支持過我的人。一直覺得自己是過于幸運(yùn)的那一個(gè)，一切都剛剛好。

優(yōu)秀的人太多，很感恩我的努力能得到回饋猶記21年的五一乘坐夜班列車去了北京，在燕園門口駐足良久，望著那塊牌匾發(fā)了好久的呆。總之，明年終于可以去未名湖上滑冰咯！好運(yùn)傳遞，大家高處見～

END