一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1～5題。

材料一

魯迅先生曾說：“《紅樓夢》的要點在敢于如實描寫，并無諱飾，和從前的小說敘好人完全是好，壞人完全是壞的，大不相同，所以其中所敘的人物，都是‘真’的人物?！睋?jù)此創(chuàng)作原則觀察，紅樓女子們構(gòu)成了一個真實的“美”的世界。其顯著特征有三——

美，是散落的，不追求集大成。紅樓夢女性美是不偏不倚地散落在多數(shù)女子特別是少女少婦身上的。每個年輕女子都擁有某種單向優(yōu)勢，卻沒有全能冠軍，是一種各美其美、美美與共的態(tài)勢。

美，又是有分寸的、適度的，不追求絕倫超群。就像作者借石頭之口所宣告的，他書中的女子沒有班姑蔡女之類的女性樣板，而是各有一份智慧，一份善良，一份真性情，是古往今來凡身心健康之女子人人擁有的普泛的基礎(chǔ)的美。

紅樓女子的美，又是有個別性、互補性的。小才，微善，真性情。單以真性情而論，可謂千姿百態(tài)，呈現(xiàn)出中國文化人所喜愛的種種文化人格。有些女子，在不同程度上以不同方式展示著任情之美，而另一些女子則在不同程度上以不同方式展示著中和之美。少有重合，少有雷同。

任情美的性格核心是較多地推重個性和自我。這種女子或活得灑脫，或心智銳敏，或性格剛烈，是古已有之的“不諂”“不趨”“不惕”的人文精神的自覺承傳與任意流淌。中和美的性格核心是尊重自己、體恤他人。這種女子大都活得安詳，待人謙和，且品行堅韌，是古已有之的“不矜不伐”“不卑不亢”的人文精神的自覺承傳與清醒高揚。

（取材于劉敬圻《<紅樓夢>的女性觀與男性觀》）

材料二

薛寶釵是一位“冷人”。曹雪芹寫寶釵的冷性格，最為精彩的是寫她有一種莫名的病癥，需要服食一種名為“冷香丸”的藥。

從第七回制藥用藥的敘述中可以看出，寶釵的天性并非真冷，她從娘胎里帶出來的是熱毒。她放不下世俗功名，總是勸寶玉走仕途經(jīng)濟之路，讓寶玉覺得她也入了國賊祿蠹之流，這正是熱的表現(xiàn)?！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”，這分明也是熱毒。但她為人處事卻端莊大方，竭力掩蓋自己內(nèi)心深處對榮華富貴的追求與迷戀，這樣就形成內(nèi)熱外冷的分裂，變得十分世故?！袄湎阃琛钡囊饬x，是解熱毒的意義，也是治療內(nèi)外分裂的意義。

這種解釋雖能自圓其說，但近乎苛評。我倒很欣賞胡菊人先生的另一種見解。他的立場有所不同，對寶釵有一種理解之同情。

他說：“這藥丸可非同小可，是全書大悲劇的象征。”薛寶釵是個才、德、貌三全的人物，但她畢竟是個青春少女。她和林黛玉等少女一樣，有生命激情，有愛戀向往，但她接受了一套儒家的道德規(guī)范，竭力掩蓋、壓抑自己的內(nèi)熱，以至用“冷香丸”來化解自己的內(nèi)熱。在封建道德觀的威懾下，她竟然把自己的生命激情視為一種病，需要藥治。林黛玉的悲劇固然是悲劇，但她畢竟把自己的情感毫無掩飾地率性表露過、宣泄過，任自己的眼淚揮灑過、暢流過，而薛寶釵則把一切真情感深深地壓在心底，然后裝出一副冷清的面孔去對付那個虛假的缺乏真情真性的世界。她是真正的封建道德的點綴品、犧牲品，她的心性表面上是被冷香丸化解掉的，實際上是被封建道德專制理念埋葬掉的。薛寶釵的悲劇是對青春熱情自我壓抑、自我消滅的悲劇，是自己屈服于外部社會規(guī)范而犧牲自身心性的結(jié)果。這種自我壓抑、自我消滅的悲劇，是更深刻的悲劇，所以胡菊人先生稱之為“大悲劇”。

以往的評“紅”者站在批判者的立場上，太過強調(diào)薛寶釵是封建關(guān)系的維護者，而忽視了她是封建規(guī)范、封建理念的犧牲者。而胡菊人先生則站在同情者的立場上，發(fā)現(xiàn)寶釵是一個不得不用冷香丸來冰凍青春熱情，又不得不帶著“冷人”面具去面對邪惡社會的人。

（取材于劉再復(fù)《紅樓人三十種解讀》）

材料三

薛寶釵多年來蒙冤最甚的便是說她“奸”。直到20世紀(jì)80年代還有人以此相責(zé)，其實這說法有可商榷之處。

比如，說她破壞寶黛愛情，覬覦寶二奶奶的位置，甚至還為此耍了陰謀——移禍黛玉。我承認，寶釵是有缺點的。但讀者如果不存先入之見，實事求是地分析此事的前因后果，則不難發(fā)現(xiàn)，指斥其“奸”過于嚴(yán)苛。那日正值芒種，寶釵與鳳、紈、迎、探、惜等在園中玩耍，因獨不見黛玉，故去瀟湘館找她。由于忽見寶玉進去怕自己也去“一則寶玉不便，二則黛玉嫌疑”，她便抽身回來。這恰好證明她心地純正，不存妒忌之念。接著見一玉色蝴蝶，十分有趣，遂追撲起來，又證明她當(dāng)時并無醋意與不快。這時聽見亭內(nèi)紅玉與墜兒說話，寶釵認為“奸淫狗盜”，固然反映了她的封建正統(tǒng)觀念，實不足取，但她裝著追尋黛玉，卻是彼時彼境合乎實情之言。人們情急之下做出的反應(yīng)往往與當(dāng)時正在進行的事有關(guān)。寶釵當(dāng)時就是為找黛玉而來，因此，說尋黛玉實在是最正常不過的。畢竟，處境窘急，脫口而出，情有可原。

比如，在金釧自殺的問題上，寶釵說她“縱然有這樣大氣，也不過是個糊涂人，也不為可惜”，確實是無情到了冷酷的程度。但說她將自己兩套新衣拿來給金釧裝裹，是為了對照貶損黛玉，實在有失偏頗。因為黛玉“素日是個有心的”之類的話是王夫人所說，且寶釵歷來心胸寬大，從不計較瑣事，連庭院花木、房間布置、衣服首飾等都不大講究，所以在姨媽精神上承受巨大壓力這一情境之下，她主動提出此議是十分自然的。她在寬慰王夫人時說的一席話，除了表現(xiàn)其驚人的無情外，確實有討好巴結(jié)之嫌，但也僅僅是嫌疑而已。因為人們?yōu)榱税参坑H人、朋友，有時會說一些減輕其責(zé)任的話，這并不能完全代表她心中真實的判斷，只能說有討好之嫌。斷言其“奸”，并無鐵證。

曹雪芹正是這樣以嚴(yán)重缺點、微妙處境和幾處嫌疑的模糊手法使寶釵形象復(fù)雜化，從而增加了對人物釋讀與評價的多種可能性，拓寬了審美的藝術(shù)空間。

?（取材于周思源《探秘集》）

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1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分)

A．紅樓女子之美是各美其美，美得適度，體現(xiàn)了一些古已有之的人文精神。

B．紅樓女子的美是在不同程度上以不同方式展示著的任情之美與中和之美。

C．材料二曹雪芹設(shè)計出以“冷香丸”治療寶釵的“熱毒”，是一種精彩的寫法。

D．“冷香丸”對寶釵治療內(nèi)熱外冷的分裂性格有益，對寶釵扭曲真實心性又有害。

2.下列說法中，不能作為理由闡釋胡菊人先生認為薛寶釵是大悲劇人物的一項是（3分）

A．內(nèi)熱外冷的分裂，使其世故。??? B．只能用假面對付虛假的世界。

C．把生命激情視為疾病。???????? D．不曾像黛玉那樣率性。

3.下列說法中，證明寶釵不“奸”的理由，與文意不符的一項是（3分）

A．去瀟湘館尋黛玉，因見寶玉進去怕有不便，便沒有前往，可見她不存妒忌。

B．擔(dān)心紅玉與墜兒懷疑自己，便假裝是在追黛玉，這是情急之下的正常反應(yīng)。

C．認為金釧死不足惜，是特定情境下的話語，目的是安慰人，而不是討好人。

D．提出拿自己的新衣給金釧裝裹，是為了給王夫人減壓，不是為了貶損黛玉。

4.材料三在論證上有哪些特點？請簡要說明。（4分）

5.對薛寶釵這一人物形象的評價，歷來眾說紛紜。請綜合以上三則材料，分析造成對寶釵的評價眾說紛紜的原因。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的小說，完成6～9題。

高女人和她的矮丈夫（節(jié)選）

馮驥才

?????矮男人自批判會那天被押走后,一直沒放回來。此后據(jù)消息靈通的裁縫老婆說，矮男人又出了什么現(xiàn)行問題，進了監(jiān)獄。高女人成了在押囚犯的老婆，落到了生活的最底層，自然不配住在團結(jié)大樓內(nèi)那種寬敞的房間，被強迫和裁縫老婆家調(diào)換了住房。她搬到離樓十幾米遠孤零零的小屋去住。這倒也不錯，省得經(jīng)常和樓里的住戶打頭碰面，互相不敢搭理，都挺尷尬。但整座樓的人們都能透過窗子，看見那孤單的小屋和她孤單單的身影。不知她把孩子送到哪里去了，只是偶爾才接回家住幾天。她默默過著寂寞又沉重的日子，三十多歲的人，從容貌看上去很難說她還年輕。裁縫老婆下了斷語:?
????????“我看這娘兒們最多再等上一年。那矮子再不出來，她就得改嫁。要是我啊——現(xiàn)在就離婚改嫁,等那矮子干嘛，就是放出來，人不是人，錢也沒了！”?
????????過了一年，矮男人還是沒放出來，高女人依舊不聲不響地生活，上班下班，走進走出，點著爐子，就提一個挺大的黃色的破草籃去買菜。一年三百六十五天，天天如此……但有一天，矮男人重新出現(xiàn)了。這是秋后時節(jié)，他穿得單薄，剃了短平頭，人大變了樣子，渾身好似小了一圈兒，皮膚也褪去了光澤和血色。他回來徑直奔樓里自家的門，卻被新戶主、老實巴交的裁縫送到門房前。高女人蹲在門口劈木柴，一聽到他的招呼，刷地站起身，直怔怔看著他。兩年未見的夫妻，都給對方的明顯變化驚呆了。一個枯搞，一個憔悴；一個顯得更高，一個顯得更矮。兩人互相看了一忽兒，趕緊掉過頭去，高女人扭身跑進屋去，半天沒出來；他便蹲在地上拾起斧頭劈木柴，直把兩大筐木塊都劈成細木條。仿佛他倆再面對片刻就要爆發(fā)出什么強烈而受不了的事情來。此后，他倆又是形影不離地一起上班，一起下班回家，一切如舊。大樓里的人們從他倆身上找不出任何異樣，興趣也就漸漸減少。無論有沒有他倆，都與別人無關(guān)。?
????????一天早上,高女人出了什么事。只見矮男人驚慌失措從家里跑出去。不會兒，來了一輛救護車把高女人拉走。一連好些天，那門房總是沒人，夜間也黑著燈。二十多天后，矮男人和一個陌生人抬一副擔(dān)架回來,高女人躺在擔(dān)架上，走進小門房。從此高女人便沒有出屋。矮男人照例上班，傍晚回來總是急急忙忙生上爐子，就提著草籃去買菜。這草籃就是一兩年前高女人天天使用的那個。如今提在他手里便顯得太大，底兒快蹭地了。?
????????轉(zhuǎn)年天氣回暖時，高女人出屋了。她久久沒見陽光的臉，白得像刷一層粉那樣難看。剛剛立起的身子左倒右歪。她右手拄一根竹棍,左胳膊彎在胸前，左腿僵直，邁步困難，一看即知，她的病是腦血栓。從這天起，矮男人每天清早和傍晚都攙扶著高女人在當(dāng)院遛兩圈。他倆走得艱難緩慢。矮男人兩只手用力端著老婆打彎的胳膊。他太矮了，抬她的手臂時，必須向上聳起自己的雙肩。他很吃力，但他卻掬出笑容,為了給妻子以鼓勵。高女人抬不起左腳，他就用一根麻繩，套在高女人的左腳上，繩子的另一端拿在手里。高女人每要抬起左腳，他就使勁向上一提繩子。這情景奇異，可憐，又頗為壯觀，使團結(jié)大樓的人們看了，不由得受到感動。這些人再與他倆打頭碰面時，情不自禁地向他倆主動而友善的點頭了……?
????????高女人沒有更多的福氣，在矮小而摯愛她的丈夫身邊久留。死神和生活一樣無情。生活打垮了她，死神拖走了她。現(xiàn)在只留下矮男人了。?
????????偏偏在高女人離去后，幸運才重新來吻矮男人的腦門。他被落實了政策，抄走的東西發(fā)還給他了，扣掉的工資補發(fā)給他了。只剩下被裁縫老婆占去的房子還沒調(diào)換回來。團結(jié)大樓里又有人眼盯著他，等著瞧他生活中的新聞。據(jù)說研究所不少人都來幫助他續(xù)弦，他都謝絕了。裁縫老婆說:?
????????“他想要什么樣的，我知道。你們瞧我的！”?
????????裁縫老婆度過了她的極盛時代，如今變得謙和多了。權(quán)力從身上摘去，笑容就得掛在臉上。她懷里揣一張漂亮又年輕的女人照片，去到門房找矮男人。照片上這女人是她的親侄女。?
????????她坐在矮男人家里，一邊四下打量屋里的家俱物件，一邊向這矮小的闊佬提親。她笑容滿面，正說得來勁，忽然發(fā)現(xiàn)矮男人一聲不吭，臉色鐵青，在他背后掛著當(dāng)年與高女人的結(jié)婚照片；裁縫老婆沒敢掏出侄女的照片，就自動告退了。?
????????幾年過去，至今矮男人還是單身寡居，只在周日，從外邊把孩子接回來，與他為伴。大樓里的人們看著他矮礅礅而孤寂的身影，想到他十多年來一樁樁事，漸漸好像悟到他堅持這種獨身生活的緣故……逢到下雨天氣，矮男人打傘去上班時，可能由于習(xí)慣，仍舊半舉著傘。這時，人們有種奇妙的感覺，覺得那傘下好像有長長一大塊空間，空空的，世界上任什么東西也填補不上。

6.下列對小說節(jié)選部分思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是(3分)

A.丈夫入獄后，高女人被迫與裁縫老婆家調(diào)換了住房，搬到孤零零的小屋去住，靜靜地堅強地等待矮丈夫的歸來，表現(xiàn)出了她堅強而忠貞的品質(zhì)。

B.矮丈夫出獄回到家后，夫妻見面，沒有言語，只見妻子跑回屋里，丈夫拿起斧頭劈柴。這些無言的動作，真實展現(xiàn)了他們悲喜交加的心理狀態(tài)。

C.“她默默過著寂寞又沉重的日子，三十多歲的人，從容貌看上去很難說她還年輕”“一個枯槁”“顯得更高”等多處描寫，表明高女人身心已遭摧殘。

D.這對夫妻遭受了眾人的冷眼和中傷，自始至終卻沒有對任何人進行過言語上或者肢體上的還擊，他們只是過他們自己的平靜生活，相伴到老。

7.下列對小說節(jié)選部分藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是(3分)

A.作者通過房子主人的變換，巧妙地反映了受到不公正對待的矮丈夫和高女人在生活方面的變遷，展現(xiàn)了他們身上隱忍大度的精神品格。

B.“她久久沒見陽光的臉，白得象刷一層粉那樣難看”中，作者用“刷一層粉”來形容高女人病情嚴(yán)重，為下文高女人病死埋下了伏筆。

C.文中“團結(jié)大樓的人們”雖然生活在“團結(jié)大樓”中，但缺少真正的團結(jié)，他們時刻都在惡意揣測這對夫婦，形成了強烈的反諷效果。

D.本文以團結(jié)大樓居民的眼光為視角，通過大量的描寫，展現(xiàn)了夫婦二人的悲劇性遭遇，以小見大地折射出踐踏人性的社會環(huán)境。

8.文中矮丈夫?qū)Ω吲说膿磹壑?，具體表現(xiàn)在哪些情節(jié)上？請簡要概括。(4分)

9.作者在文中塑造的“裁縫老婆”這個角色，在人物刻畫上有什么作用？(6分)

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二、古代詩文閱讀（39分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

高祖置酒洛陽南宮。高祖曰：“列侯諸將無敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何？項氏之所以失天下者何？”高起、王陵對曰：“陛下慢而侮人，項羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！备咦嬖唬骸肮湟唬粗涠?。夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！?/p>

（節(jié)選自《史記·高祖本紀(jì)》）

太史公曰：吾聞之周生曰“舜目蓋重瞳子”，又聞項羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪？何興之暴也！夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸乘勢起隴畝之中三年遂將五諸侯滅秦分裂天下而封王侯政由羽出號為“霸王”位雖不終近古以來未嘗有也? 及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國，身死東城，尚不覺寤而不自責(zé)，過矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉！

（節(jié)選自《史記·項羽本紀(jì)》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

A.然羽非有尺寸/乘勢起隴畝之中/三年遂將五諸侯/滅秦分裂天下/而封王侯/政由羽出/號為“霸王”位/雖不終/近古以來/未嘗有也/

B.然羽非有尺寸/乘勢起隴畝之中/三年/遂將五諸侯/滅秦分裂天下/而封王侯/政由羽出/號為“霸王”位/雖不終/近古以來未嘗有也/

C.然羽非有尺寸/乘勢起隴畝之中/三年/遂將五諸侯滅秦/分裂天下/而封王侯/政由羽出/號為“霸王”/位雖不終/近古以來未嘗有也/

D.然羽非有尺寸/乘勢起隴畝之中/三年遂將五諸侯滅秦/分裂天下/而封王侯/政由羽出/號為“霸王”/位雖不終/近古以來/未嘗有也/

11.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)

A.列候，古代爵位的一種。秦漢以二十等爵賞有功者，最高為徹候，后改稱列候。

B.朕，第一人稱代詞，解釋為“我”。自漢高祖以后，成為皇帝專用的自稱。

C.本紀(jì)，是古代紀(jì)傳體史書中帝王傳記的專用名詞，始于司馬遷的《史記》。

D.太史公，是官方史料的專職記錄者，為漢武帝所設(shè)，最著名的太史公是司馬遷。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

A.劉邦在洛陽南宮安置酒席，請列候?qū)㈩I(lǐng)們對他與項羽功業(yè)成敗的原因發(fā)表見解。

B.漢高祖認為高起、王陵“知其一，未知其二”，指出他們分析問題還不夠全面。

C.司馬遷認為項羽作為舜的后代，雖有與舜一樣的重瞳子，但可惜為人過于殘暴。

D.司馬遷辯證看待項羽，既肯定他滅秦的功業(yè)，也指出他的行為過失和性格弱點。

13.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)?連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。(3分)

(2)?夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數(shù)。(3分)

(3)?于是至漢，漢下廣吏。吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得，當(dāng)斬，贖為庶人。（4分）

14.根據(jù)所選語段，概括項羽失敗的原因 (3分)

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首古詩，完成15～16題。

和仲蒙《夜坐》

文同

宿鳥驚飛斷雁號，獨憑幽幾靜塵勞。風(fēng)鳴北戶霜威重，云壓南山雪意高。

少睡始知茶效力，大寒須遣酒爭豪。硯冰已含燈花老，猶對群書擁敝袍。

15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）

A.詩人在大寒之夜和友人仲蒙正夜坐暢談，聽到窗外傳來棲鳥驚飛、孤雁哀號的聲音。

B.窗外，北風(fēng)呼嘯，霜氣肅殺，大雪將至；屋內(nèi)，詩人此時憑幾而坐，一洗素日塵勞。

C.?夜深之時，詩人因難眠而體會到茶的功效；大寒之夜，詩人想飲酒驅(qū)散濃重的寒意。

D.本詩前兩聯(lián)側(cè)重描寫環(huán)境，后兩聯(lián)側(cè)重抒發(fā)感受，前后內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)，脈絡(luò)清晰。

16.請結(jié)合全詩，簡要分析詩人的形象特點。?(6分)

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，8分）

17．補寫出下列句子中的空缺部分。（8分）

（1）《夢游天姥吟留別》中“_____，_____”兩句，交代出詩人由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入了夢境。

（2）《山居秋暝》中表現(xiàn)詩人決心遠離官場、潔身自好、歸隱山林的詩句是：????，????。

（3）《客至》中與陶淵明的“過門更相呼，有酒斟酌之”意趣相似的詩句是：????，?????。

（4）寫洞庭湖壯闊的景象，孟浩然有“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”杜甫在《登岳陽樓》中有這樣的詩句：“??????，???????”。

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三、語言文字運用（16分）

閱讀下面的文字，完成18～20題。

那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。? ①?。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢的小船，而且在船舷上又長期嵌著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。又記得小陽臺上的黃昏，視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里，往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。? ②??，莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著我一直走到城墻的旁邊，那些斑駁的石頭，蔓生的亂草，使我有一種說不出的感動。長大了讀辛稼軒的詞，對那種沉郁悲涼的意境總覺得那樣熟悉，其實我何嘗熟悉什么詞呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。

18.文中使用了哪些修辭手法(3分)

A.比擬、反問、設(shè)問???????? B.反復(fù)、反問、比喻

C.反復(fù)、比擬、夸張???????? D.比喻、夸張、設(shè)問

19.文中畫波浪線的句子可改寫成：“那時候我在南京，剛剛開始記得一-些零碎的事且畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走到草地上獨自坐著，梧桐葉子開始簌簌地落著，許多神秘的美感一起被帶進我的心里來了。”從語意上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？（4分）

20.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（4分）

21．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過55個字。（5分）

2020年6月3日上午，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院在京發(fā)布《中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告2020》（以下簡稱《報告》）?！秷蟾妗凤@示，2020年我國糧食生產(chǎn)基本面良好。《報告》基于統(tǒng)計數(shù)據(jù)，利用中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模型（CASM）模擬預(yù)計，2020年全國糧食產(chǎn)量將達到6.7億噸，高于2019年的6.6億噸。稻谷、小麥和玉米產(chǎn)量將分別達到2.1億噸、1.3億噸和2.6億噸。糧食種植面積較2019年略有減少，但單產(chǎn)將有所增加。

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四、寫作（60分）

22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

“光盤”以前你可能認為是VCD，但現(xiàn)在“光盤”成了社會上的熱點詞語，有了新的含義，就是每次用餐不浪費，不剩飯菜。近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)。可學(xué)校里的食物浪費現(xiàn)象依然是屢見不鮮。為此，請你寫一封信給全校同學(xué)，號召他們積極參加到“光盤行動”中來，“光盤”行動，從我做起。

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；符合文體特征，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

??

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參考答案及評分建議

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

1．（3分）B?????

2．（3分）A?????

3．（3分）C?

??

4． （4分）①全文采用總分總結(jié)構(gòu)：開頭提出觀點，主體部分采用并列結(jié)構(gòu)進行論證，最后總結(jié)全文。②主體部分運用例證法，論證了“有待商榷”這一觀點，進而證明曹雪芹塑造寶釵這一形象的特點與成功。③主體兩段都運用讓步思維和轉(zhuǎn)折思維來證明論點，先承認對方觀點有道理，再轉(zhuǎn)而闡述觀點的不合理性，以退為進，說理嚴(yán)密。④文章論證時有破有立，既批駁了“指責(zé)寶釵‘奸’”這一不合理的觀點，又樹立起“寶釵性格是復(fù)雜的”“作者塑造寶釵的成功性”的觀點。（評分建議：答出前兩點可各得1分，答出后兩點可各得2分意思對即可）

5． （6分）①從創(chuàng)作原則看，《紅樓夢》是要塑造“真的人物”，人物形象不再單一、單薄。②從讀者角度看，讀者選取的立場及對人物的評價是否先入為主，都會影響對寶釵的評價。③從寫作手法看，《紅樓夢》運用了嚴(yán)重缺點、微妙處境和幾處嫌疑的模糊手法，使寶釵形象復(fù)雜化。（評分建議：每點2分，意思對即可）

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共5小題，16分）

6．（3分）D?????

7．（3分）C?

8.??（4分）鼓勵并協(xié)助身患重病的妻子行走；謝絕許多人幫他續(xù)弦;保留當(dāng)年的結(jié)婚照片；雨天上班時，仍保留高高舉傘的習(xí)慣。（評分建議：每點1分，意思對即可）

99.?（6分）以裁縫老婆的妄下斷語，反映了當(dāng)時社會存在著自私庸俗、趨炎附勢的小市民這類人；用裁縫老婆的狠毒欺壓與高女人、矮丈夫的善良忍讓作對比，凸顯了高女人、矮丈夫之間相濡以沫的愛情；用裁縫老婆的勢利不改與“團結(jié)大樓”里的居民“友善地點頭”作對比，肯定了這些居民身上人性的復(fù)蘇。（評分建議：每點2分，意思對即可；若有其他合理答案，也相應(yīng)賦分。）

[二、古代詩文閱讀（39分）

（一）文言文閱讀I（本題共5小題，24分）

10．（3分）C?????

11．（3分）B?????

12．（3分）C??

13.??⑴（3分）聯(lián)合眾多的士兵，只要打仗一定勝利，只要攻城一定取得，我不如韓信。

?????（評分建議：“連百萬之軍”“戰(zhàn)必勝”“攻必取”每點1分，意思對即可）

?????⑵（3分）秦朝施行暴政，陳涉首先發(fā)難，豪杰蜂擁而起，相互爭奪，多到難以數(shù)清。

?????（評分建議：“首難”“蜂起”“相與”每點1分，意思對即可）

?????⑶（4分）這時回到漢朝京城，朝廷把李廣交給執(zhí)法官吏。執(zhí)法官判決李廣損失傷亡太多，他自己又被匈奴人活捉，應(yīng)當(dāng)斬首。他繳納贖金，免于斬刑，降為平民。

（評分建議：“下廣吏”1分，“當(dāng)廣所失亡多”2分，“為虜所生得”1分，意思對即可）

14． （3分）不能知人善用（妒賢嫉能）；剛愎自用；貪功好利。（評分建議：每點1分，意思對即可）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

15． （3分）A

16． （6分）①倦于塵勞，而能淡泊超然。詩人勞于俗務(wù)，覺得身心疲憊；冬夜閑居，感到悠然自得。②性格豪邁，而能安貧樂道。詩人飲茶失眠，遺酒爭豪，灑脫不羈；坐擁敝袍，不廢詩書，情趣高雅。③樂于獨處，而能珍視友情。詩人獨自夜讀，享受寧? 靜之樂；酬和友人，寄托思念之情。（評分建議：每點2分，意思對即可）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，8分）

17． （8分）（1）我欲因之夢吳越 ，一夜飛度鏡湖月（2）隨意春芳歇，王孫自可留（3）肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。（4）吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

[三、語言文字運用（16分）

18．（3分）B?

19． （4分）①原文多用短句，表達簡潔，句式也更靈活；②原文使用了反復(fù)的修辭手法，有韻律美；③原文中“梧桐葉子”作后面三個分句的主語，更能體現(xiàn)表述對象前后一致的原則。（評分建議：每點2分，意思對即可）

20． （4分）①我就那樣迷亂地撿起一片落葉②我喜歡這種蒼涼的美（評分建議：每句2分）

21.??（5分）①2020年6月3日，（1分）②中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院發(fā)布《中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告2020》，（2分）③預(yù)計今年全國糧食產(chǎn)量將達到6.7億噸。（2分）

22.略