【寫(xiě)作密碼】如何有效提升文筆|枯草支支直立,有如銅絲


如何有效提升文筆

「古人“吟安一個(gè)字,拈斷數(shù)莖須”。
杜甫說(shuō):“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”,講他自己是個(gè)琢磨文字的偏執(zhí)狂。
汪曾祺寫(xiě)道:語(yǔ)言的獨(dú)創(chuàng),不是去杜撰一些“誰(shuí)也不懂的形容詞之類”。好的語(yǔ)言都是平平常常的,人人能懂,并且也可能說(shuō)得出來(lái)的語(yǔ)言——只是他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
人人心中所有,筆下所無(wú)?!凹t杏枝頭春意鬧”,“滿宮明月梨花白”都是這樣?!棒[”字、“白”字,有什么稀奇呢?然而,未經(jīng)人道。」

語(yǔ)言有特色
「屠格涅夫曾經(jīng)這樣描寫(xiě)一棵大樹(shù)被伐倒:“大樹(shù)嘆息著,莊重地倒下了?!?/p>
這寫(xiě)得非常真實(shí)。
“莊重”真好!我們來(lái)寫(xiě),也許會(huì)寫(xiě)出“慢慢地倒下”,“沉重地倒下”,寫(xiě)不出“莊重”。
魯迅的《藥》這樣描寫(xiě)枯草:“枯草支支直立,有如銅絲。”大概還沒(méi)有一個(gè)人用“銅絲”來(lái)形容過(guò)稀疏瘦硬的秋草。
《高老夫子》里有這樣幾句話:“我沒(méi)有再教下去的意思。女學(xué)堂真不知道要鬧成什么樣子。我輩正經(jīng)人,確乎犯不上醬在一起...…”
“醬在一起”,真是妙絕!
(高老夫子是紹興人。如果寫(xiě)的是北京人,就只能說(shuō)“犯不上一塊摻和”,那味道可就差遠(yuǎn)了。)」

「臺(tái)灣女作家簡(jiǎn)媜寫(xiě)她的祖母:
我是她胸襟上的絲繡帕,髻上的紅彩花,歲月碾過(guò)的茅茨土屋里忽然照見(jiàn)的—只乳燕。
一連三個(gè)比喻,前兩句相似,都是講祖母視長(zhǎng)孫女有如鄉(xiāng)間婦人難得的飾品,萬(wàn)般寶愛(ài),意象本已十分出色。
第三句神來(lái)之筆,突然化靜為動(dòng),由短及長(zhǎng)
又夾雜以動(dòng)詞造成語(yǔ)法的參差,在各個(gè)面相上都與前兩句有別,
但仍能以一種欣喜、珍愛(ài)的情感,將三個(gè)句子統(tǒng)一成規(guī)律的序列。
有了出乎意料的第三個(gè)譬喻,整個(gè)句子就如完睛之龍凌空而來(lái),引人情思搖曳。」

「天才詩(shī)人、評(píng)論家T.S.艾略特說(shuō)過(guò),
詩(shī)人不應(yīng)該致力于表現(xiàn)什么個(gè)性,而只應(yīng)該表現(xiàn)尋常的感情,他只是一個(gè)工具,尋常的印象和經(jīng)驗(yàn)在這個(gè)工具里以種種特別的、意想不到的方式結(jié)合。
這意思明明白白:詩(shī)人的任務(wù)是造語(yǔ),而非尋情。」

化用
「我們?cè)賮?lái)看詩(shī)人如何化用造語(yǔ),別出新意:
化用,是創(chuàng)作中的常用手法。很多我們經(jīng)常聽(tīng)到的名詞佳句都來(lái)自于作者對(duì)原作的改動(dòng)、化用?!?/p>

「王維的《積雨輞川莊作》
「漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝」
化用李嘉佑「水田飛白鷺,夏木轉(zhuǎn)黃鸝」
今年夏天,在郴州農(nóng)村,見(jiàn)廣闊水田間白鷺?lè)w,雖無(wú)黃鸝,卻有蟬鳴,引發(fā)詩(shī)意,忽想起王維的這兩句詩(shī),罷了罷了,“眼前有景道不得,王維題詩(shī)在前頭”。李嘉佑的詩(shī)總感覺(jué)少點(diǎn)什么,加上“漠漠”“陰陰”二詞,意境全出?!?/p>

「林逋的《山園小梅》
「疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏」
化用江為的「竹影橫斜水清淺,桂香浮動(dòng)月黃昏」
江為的詩(shī)句既寫(xiě)竹,又寫(xiě)桂。不但未寫(xiě)出竹影的特點(diǎn),且未道出桂花的清香。
而林逋只改了兩字,將“竹”改成“疏”,將“桂”改成“暗”,這“點(diǎn)睛”之筆,使梅花形神活現(xiàn)。
“疏影”狀其輕盈,“翩若驚鴻”;“暗香”寫(xiě)其無(wú)形而香,隨風(fēng)而至,如同捉迷藏一樣富有情趣?!?/p>

「辛棄疾的
「我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山、見(jiàn)我應(yīng)如是」
化用李白「相看兩不厭,唯有敬亭山」
表面上看兩句詞詩(shī)似乎并不關(guān)聯(lián),實(shí)際上都是移情于景,將主體的情感轉(zhuǎn)移到客體上,兩句有異曲同工之妙。」

「王勃《滕王閣序》
「落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色」
化用庾信的「落花與芝蓋同飛,楊柳共春旗一色」
很顯然,化用后的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”一句,無(wú)論從意境上,還是氣勢(shì)上,都遠(yuǎn)勝于原句。
真正起到了“點(diǎn)鐵成金”的作用。而王句的長(zhǎng)處恰在于上下句都能“句中自對(duì)”,而庾句則不能?!?/p>

「我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中,也可以化用詩(shī)句和典故,具體怎么用,后續(xù)詳細(xì)介紹。
一個(gè)作家要養(yǎng)成一種習(xí)慣,時(shí)時(shí)觀察生活,并把自己的印象用清晰的、明確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)下來(lái)也可以。
不寫(xiě)下來(lái),就記住(真正用自己的眼睛觀察到的印象是不易忘記的)。
記憶力保存了這種經(jīng)常用語(yǔ)言固定住的印象多了,寫(xiě)作時(shí)就會(huì)從筆端流出,不覺(jué)吃力。」?