1.桑代克

教育心理學(xué)之父《教育心理學(xué)》

2.廖世承

我國編寫第一本《教育心理學(xué)》

3.勞倫茲

印刻現(xiàn)象/關(guān)鍵期

4.皮亞杰

認知發(fā)展理論

5.維果斯基

最近發(fā)展區(qū)

6.埃里克森

人格發(fā)展理論

7.加涅

學(xué)習(xí)層次分類和學(xué)習(xí)結(jié)果分類

8.比納、西蒙

比納-西蒙智力量表(法國)

9.推孟

斯坦福-比納量表/智商

10.韋克斯勒

韋氏量表/離差智商

11.布盧姆

掌握學(xué)習(xí)

12.桑代克

試誤學(xué)習(xí)論/餓貓的實驗

13.巴甫洛夫

經(jīng)典條件作用/狗分泌唾液的實驗

14.斯金納

操作條件作用/白鼠按壓杠桿實驗

15.斯金納

程序性教學(xué)

16.加涅

信息加工學(xué)習(xí)論

17.苛勒

完形頓悟說/黑猩猩吃香蕉的實驗

18.布魯納

布魯納/認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

19.奧蘇伯爾

有意義接受學(xué)習(xí)論/先行組織者

20.馬斯洛

需要層次論

21.維納

動機的歸因理論

22.阿特金森

成就動機理論

23.桑代克

共同要素說(伍德沃斯)

24.班杜拉

自我效能理論

25.賈德

經(jīng)驗類化說

26.奧蘇伯爾

認知結(jié)構(gòu)遷移論

27.艾賓浩斯

遺忘曲線

28.加里培林

心智技能形成

29.安德森

心智技能三段論-認知聯(lián)結(jié)自動化

30.皮亞杰

道德發(fā)展階段論

31.柯爾伯格

道德發(fā)展-三水平六階段

32.班杜拉

bobo玩偶榜樣示范

33.雅各布松

全身松弛訓(xùn)練

34.沃爾樸

系統(tǒng)脫敏法

35.耶克斯多德森

耶克斯-多德森定律(倒U形曲線)

36.廖世承

我國編寫第一本《教育心理學(xué)》

37.布盧姆

掌握學(xué)習(xí)/教學(xué)目標-認知 情感 動作

38.戴爾

經(jīng)驗錐形圖

39.羅森塔爾

“皮革馬利翁效應(yīng)”“羅森塔爾效應(yīng)”

40.波斯納

教師成長=經(jīng)驗+反思

41.福勒和布朗

教師成長三階段:生存/情境/學(xué)生

42.艾里斯

理性情緒療法(ABC理論)