知識本身變得越來越不值錢，值錢的是你能不能把它轉(zhuǎn)換成某種的行動(dòng)

2022-05-04

前幾天老說了一些學(xué)非所用的話題，當(dāng)然，這也僅僅只是說說，畢竟我一直都在和人說，大學(xué)里面一直都不是單純學(xué)習(xí)知識的，學(xué)習(xí)的是方法，是為人，是一些其他的，肯定不是知識。當(dāng)然，知識還是要學(xué)，知識已經(jīng)不再那么重要了！

其實(shí)之前我也說過，不管什么時(shí)候的夜襲，學(xué)習(xí)的都不是知識，而是為人。

就像是現(xiàn)在接觸的很多人，去面試的時(shí)候，不知道這個(gè)公司是干什么的，讓他做一個(gè)東西，張嘴就問怎么做。其實(shí)我可以理解你不會(huì)做，因?yàn)閷W(xué)非所用，但是你臉查一下，學(xué)一下都不做，直接就問，還是最基礎(chǔ)的辦公軟件，這就有點(diǎn)過了。是你真的不會(huì)排版，還是你連腦子都不想動(dòng)呢？這個(gè)事情它就引發(fā)了我的一個(gè)思考，一個(gè)是能力問題，一個(gè)是用心的問題。

在跟很多人打交道的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他什么都有，就是沒用心。就像是語音導(dǎo)航一樣，什么都知道，也都準(zhǔn)確，就是不用心。知識，好在導(dǎo)航還真的什么都知道，但是真實(shí)的人呢？畢竟你不是電腦，不是機(jī)器。

現(xiàn)在越來越多的人意識到，我們的某一些的價(jià)值以及某一些的習(xí)慣，才是我們真正的核心競爭力。你說現(xiàn)在有什么東西是沒有辦法知道的？現(xiàn)在你要想知道一個(gè)什么道理，一個(gè)什么知識，你打開一個(gè)電腦，百度一下，谷歌一下，基本上也都能夠知道個(gè)八九不離十。但是這就形成了一個(gè)很有趣的觀念。就是知識本身，或者知識帶來的這個(gè)道理本身，變得越來越不值錢。值錢的是你是不是能夠把它轉(zhuǎn)換成某種的行動(dòng)，以及能不能夠用一種你的后面的價(jià)值觀和態(tài)度來持之以恒的支持你的行動(dòng)。

只是，雖然我們都知道這個(gè)道理，但是我們的整體氛圍并沒有改變，因?yàn)槲覀冞€是唯知識論，表現(xiàn)最明顯的就是上崗證，現(xiàn)在這個(gè)世界上上崗證越來越多，各種考試越來越多。

連環(huán)衛(wèi)工人都要上崗，但對人生最重要的那幾件事情都是不需要上崗的。談戀愛從來不要上崗證，我們做父親也沒有上崗證。但實(shí)際上，恰恰是愛、幸福這些東西是最需要上崗證的。

很多人抱怨為什么我不幸福，就沒有意識到這里頭其實(shí)也是一個(gè)能力問題，不是你想戀愛就戀愛的。當(dāng)然，很多時(shí)候我們確實(shí)是有一個(gè)幻覺，我想戀愛就戀愛了，通過各種方式，這個(gè)微博里說的通過推銷的方式、促銷的方式、營銷的方式、品牌的方式把自己銷售出去。假如你是什么高帥富、白富美之類的，你就不用擔(dān)心，你好像就有這個(gè)資格了。其實(shí)那只是叫資源，它不是能力，能力是沒人給你考試的。你有了某種資源你就覺得你會(huì)了，就像有的人，有了一點(diǎn)錢就覺得自己可以做老板了，其實(shí)完全是兩碼事。

能力是需要培養(yǎng)、養(yǎng)成，它是個(gè)教育的過程。教育兩種方式：一種是在中國很流行的是灌輸型教育；還有一種教育就是說發(fā)明本心。就是讓你的這個(gè)自性呈現(xiàn)出來，就“性格”的那個(gè)“性”。

說本心有點(diǎn)抽象，就說種子，或者說基因。一顆種子，你甚至都不知道這是一顆什么種子的時(shí)候，你把它撒到地里頭是什么就是什么。它最后，它會(huì)發(fā)明本心，它長出來。

很多人沒有用心地學(xué)，用心地學(xué)不僅僅是學(xué)這個(gè)知識，是學(xué)習(xí)用心。

就愛因斯坦說，游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好，你學(xué)習(xí)的方式本身是學(xué)習(xí)的最重要的內(nèi)容。

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笑古笑今，笑東笑西笑南笑北，

笑來笑去，笑自己原來無知無識。

觀事觀物，觀天觀地觀日觀月，

觀上觀下，觀他人總是有高有低。