豎笛譜在中小學(xué)數(shù)字音樂(lè)教室中的應(yīng)用
豎笛和豎笛譜現(xiàn)在對(duì)中小學(xué)的老師和同學(xué)來(lái)說(shuō)都不陌生了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)門(mén)檻低,入門(mén)簡(jiǎn)單,八孔豎笛得到了廣大中小學(xué)音樂(lè)課堂的青睞;因?yàn)榭纱底鄡蓚€(gè)八度多以?xún)?nèi)的所有全音、半音,非常適合用于課堂器樂(lè)教學(xué)。
但是怎樣將實(shí)際和教學(xué)應(yīng)用相結(jié)合呢?老師們,你是不是想用一首《孤勇者》來(lái)教給孩子們豎笛的入門(mén)吹奏呢?可是苦于找不到孤勇者的八孔豎笛譜子,哈哈哈,那你是問(wèn)對(duì)人了,非常簡(jiǎn)單,我們可以用一首簡(jiǎn)譜或者五線譜,輕輕松松一鍵生成八孔豎笛譜,怎樣生成?用數(shù)字音樂(lè)教學(xué)儀啊,看我給您展示!
EduOffice數(shù)字音樂(lè)教學(xué)儀教學(xué)系統(tǒng)為教師提供了五線譜、簡(jiǎn)譜樂(lè)譜智能生多種小樂(lè)器指法圖示功能、樂(lè)理教學(xué)工具與音樂(lè)知識(shí)庫(kù),幫助學(xué)生在聆聽(tīng)音樂(lè)的基礎(chǔ)上,通過(guò)探索樂(lè)譜信息,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí),并“潛移默化”地培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力最終達(dá)到學(xué)習(xí)及運(yùn)用的目的。
1.? ? 小樂(lè)器指法譜智能生成
五線譜、簡(jiǎn)譜樂(lè)譜支持一鍵顯示常用小樂(lè)器指法譜參照?qǐng)D示,指法參照?qǐng)D示中以不同顏色區(qū)分吹法。智能生成小樂(lè)器包括:口風(fēng)琴、6孔豎笛、8孔英式豎笛、8孔德式豎笛、8孔陶塤、10孔陶塤、6孔陶笛、12孔陶笛、葫蘆絲,用多種小樂(lè)器表現(xiàn)學(xué)唱譜,感受民族音樂(lè)的魅力,促進(jìn)理解音樂(lè)文化多樣性。
豐富的樂(lè)器百科等樂(lè)器知識(shí)課件,理論與實(shí)踐相結(jié)合,豐富音樂(lè)課堂內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)興趣與學(xué)生技能。

通過(guò)音樂(lè)教學(xué)儀,教師可進(jìn)行鋼琴、豎笛、口琴等樂(lè)器的演奏示范,學(xué)生能更清晰觀看教師的演奏指法,通過(guò)器樂(lè)學(xué)習(xí)更好地感受、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂(lè)。

所以說(shuō)八孔豎笛無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)音樂(lè)表演還是在普通音樂(lè)教育中,都在發(fā)揮著巨大的作用。
我們從維也納音樂(lè)學(xué)院到普通陜西省中小學(xué)校,到處都能見(jiàn)到這種雅俗共賞的樂(lè)器。它可以任意轉(zhuǎn)調(diào),音域在兩個(gè)八度以上,表現(xiàn)力極為豐富。因而,學(xué)習(xí)八孔豎笛能有效培養(yǎng)孩子們的固定音高概念、有效提高學(xué)生的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);
所以你還不快來(lái)給學(xué)生們一鍵生成一首豎笛譜,馬上教給學(xué)生們嗎?
而且軟件不僅能生成小樂(lè)器譜這么簡(jiǎn)單呦,快來(lái)學(xué)起來(lái)用起來(lái);科技改變教育,就現(xiàn)在!
