高考語文詩歌鑒賞藝術(shù)手法之景情關(guān)系/情景關(guān)系【我保證這是最詳細(xì)的版本!】

景情關(guān)系/情景關(guān)系
一、依據(jù)情與景的襯托關(guān)系,借景抒情可以分為以樂景寫樂情,以哀景寫哀情,以樂景寫哀情,以哀景寫樂情。
1. 以樂景寫樂情。如杜甫的《絕句(其一)》:“遲日江山麗, 春風(fēng)花草香。泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦?!痹娙艘砸环术r明、生機(jī)勃勃的初春美景圖,抒發(fā)了詩人經(jīng)過戰(zhàn)亂的奔波流徙之后,暫時定居成都草堂的安適,歡愉之情。
2. 以哀景寫哀情。如杜甫《登高》,詩的前四句描繪了一幅蒼涼的秋景——哀景:急風(fēng)發(fā)出怒號,猿猴哀鳴,渚清沙白,飛鳥之影映入寒渚,木葉凋落,江水奔涌,一片深秋的凄清之色,水到渠成地為下文四句飽含濃濃的愁意的抒情作了很好的鋪墊。
3. 以樂景寫哀情。如杜甫《絕句(其二)》:“江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?”詩人當(dāng)時客寓成都,亟思東歸,因戰(zhàn)亂未能成行,故有嘆息。但詩的前兩句卻勾畫了一幅濃麗的春日畫面,極言春光融洽,這是以樂景寫哀情。以客觀景物與主觀感受的鮮明對照,反襯詩人思鄉(xiāng)之情。以樂景寫哀情,倍增其哀。
4. 以哀景寫樂情。如李頎《琴歌》:“主人有酒歡今夕,請奏鳴琴廣陵客。月照城頭烏半飛,霜凄萬木風(fēng)入衣。銅爐華燭燭增輝,初彈淥水后楚妃。一聲已動物皆靜,四座無言星欲稀。清淮奉使千余里,敢告云山從此始?!钡诙?lián)以室外凄清的秋景來反襯華堂上爐火融融、紅燭高燒的溫暖歡樂。
二、依據(jù)情與景的先后關(guān)系,借景抒情或情景交融可以分為觸景生情,寓情于景,以景結(jié)情。
1、觸景生情:或稱緣事生情,就是作者心中雖有某種情感,但卻是隱含的,不顯露的,而由于受到當(dāng)前情境的觸動而使之得以激發(fā),引發(fā)某種感情,將其表達(dá)出來。一般先寫景,而后轉(zhuǎn)抒情。觸景生情不是“景”加“情”,而是“景”生“情”?!熬啊睉?yīng)該是實景,“情”是在景物的刺激下產(chǎn)生的真情,兩者的關(guān)系密切。
如王昌齡《閨怨》:本不知愁的閨中少婦在見到青青楊柳后忽然觸發(fā)聯(lián)想,心理發(fā)生變化,她會想到平日里的夫妻恩愛,想到與丈夫惜別時的深情,想到自己的美好年華在孤寂中一年年消逝,而眼前這大好春光卻無人與她共賞……在此時,少婦心中那沉積已久的幽怨、離愁和遺憾便一下子強(qiáng)烈起來。 “悔教夫婿覓封侯”便成為自然流淌出的情感。說到“忽見”,楊柳色顯然只是觸發(fā)少婦情感變化的一個媒介,一個外因。如果沒有她平時感情的積蓄,她的希冀與無奈,她的哀怨與幽愁,楊柳是不會如此強(qiáng)烈地觸動她“悔”的情感的。故曰少婦的情感變化看似突然,實則并不突然,而在情理之中。
2、寓情于景:其中的景往往是情的載體,情則是景的命脈和靈魂,往往情于景先,因情選景,寄情于景,情景交融,水乳難分。
如溫庭筠《商山早行》:詩人情起“思鄉(xiāng)之悲”,以悲為脈布景,雞聲、茅店、殘月、人跡、板橋、寒霜六種景物遞進(jìn)鋪排,構(gòu)成一幅靜寂凄冷的畫景,極盡渲染早行空曠與孤獨之感,似無人之境,而人在其中,不明言愁,卻愁思滿紙,充分展現(xiàn)“客行悲故鄉(xiāng)”之愁情。
3、以景結(jié)情:詩歌在議論或抒情的過程中,戛然而止,轉(zhuǎn)為寫景,以景代情作結(jié),使得詩歌“此時無情勝有情”,顯得意猶未盡。
如王昌齡《從軍行》 (琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。),詩前三句均就樂聲抒情,說到“邊愁”用了“聽不盡”三字,那么結(jié)句如何以有限的七字盡此“不盡”就最見功力。詩人這里輕輕宕開一筆,以景結(jié)情,仿佛在軍中置酒飲樂的場面之后,忽然出現(xiàn)一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象:古老雄偉的長城綿亙起伏,秋月高照,景象壯闊而悲涼。對此,你會生出什么感想?是無限的鄉(xiāng)愁?是立功邊塞的雄心和對于現(xiàn)實的憂怨?也許,還應(yīng)加上對于祖國山川風(fēng)物的深沉的愛,等等?!案吒咔镌抡臻L城”,這里離情入景,使詩情得到升華。
三、移情于景
這種抒情方式將詩人的主觀思想和感情融合在有聲有色的景物描寫中,客觀景物明顯地涂染上了詩人濃郁的主觀感情色彩,使本無知無情的客觀事物有生命,有感知而人格化,此時,就景物描寫手法而言,是擬人,就抒情手法而言,是移情于景。
如感時花濺淚,恨別鳥驚心(杜甫《春望》);江春不肯留歸客,草色青青送馬蹄(劉長卿《送李判官之潤州行營》);荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中(楊萬里《暮熱游河上》);自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁(秦觀《浣溪沙》);羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)(王之渙《涼州詞》);我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》);落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花(龔自珍《己亥雜詩》);雁引愁心去,山銜好月來(李白《與夏十二登岳陽樓》)淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去(歐陽修《蝶戀花》)
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