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你需要的不是毅力,而是新鮮感管理

2019-02-16 10:39 作者:老楚解欲  | 我要投稿

也許你身邊總有那么幾個一直在努力的人,很多人在驚羨完他們的「毅力」,罵自己幾句之后,還是該怎樣怎樣。

他們不知道——其實那些看起來好像很有毅力,很自律的人,并不是在跟自己的懶惰進行艱苦卓絕的斗爭。他們只是在運用各種方法不斷營造、保持自己對任務(wù)的新鮮感,使自己樂在其中。

那么接下來,我們就從三個方面來講一講這些人都是如何提高自己的“毅力”的,它們分別是:日程計劃、狀態(tài)管理、環(huán)境管理。


1、日程計劃

Ⅰ、用批處理管理你的手機

要管好手機只需要一個工具,那就是批處理:

在你認為自己不應(yīng)該被手機打擾的時候,把你腦袋里想到的,需要在手機上完成的事情寫在便利貼或者你的手掌本上,比如要買個什么、要搜索什么、給別人回一個消息,這樣其實就能在很大程度上減少手機對你的影響了。

當(dāng)你在手機或者電腦上批處理的時候,你還很可能會發(fā)現(xiàn),很多東西其實沒有必要去弄——算下來,這個方法能給你節(jié)省多少時間啊。


Ⅱ.設(shè)置截止日期

如果你的任務(wù)沒有截止日期,那么你會無止境的瞎忙,把任務(wù)無限的延長,無止境的“追求完美”,再多的毅力也經(jīng)不起你這樣耗。

而有明確的截止日期,就像運動員看得到終點線,你的大腦會有一個明確的預(yù)期和方向,說得再直白一點,那就是“有奔頭”。

如果可以,盡量把截止日期設(shè)置得靠前一點,再做好計劃,一步步去完成。因為很多人都有習(xí)慣性的拖延,有時候我們已經(jīng)習(xí)慣了在最后一刻才完成,把截止日期提前,可以避免這樣狼狽的情況發(fā)生。


Ⅲ.制定一個不那么“耗毅力”的日程表

在“時間管理方法實踐的利器——手賬本”一文中,我曾分享過一個計劃制定方法,我們一起來復(fù)習(xí)一下:

每天的日程安排,分為上午、下午和晚上。

上午11點以前、下午集中2至5點,集中精力工作,這個時間段一定要去啃最難啃的骨頭,其他時段可以用來做一下雜事,健身和社交,晚上的時間主要用于完成上午的任務(wù)的收尾工作、回復(fù)消息等。

任務(wù)的安排需要符合兩個原則:

①從難到易——先做最具有挑戰(zhàn)性,最重要的工作。這不但會使你接下來的工作顯得更加輕松,而且完成重要任務(wù)的成就感,也會是你接下來完成任務(wù)的重要激勵因素。

②不同類型的任務(wù)相互間隔,長時間使用大腦的同一只智能會使你過早疲憊。當(dāng)然,如果你進入狀態(tài)以后,長時間工作也不是不可以。

更多對計劃安排的建議,可以參考我的“如何制定一份合理的計劃”那篇文章哦。



2、狀態(tài)管理

Ⅰ.運用科學(xué)休息法管理狀態(tài)

休息好了,保證精力,我們才有毅力可談。那么接下來我們來講一講如何科學(xué)休息:

首先應(yīng)當(dāng)明確的是——娛樂不是休息,很多人在休息的時候刷朋友圈,看淘寶,瀏覽網(wǎng)頁。實際上,這時候,你的大腦正在不斷地做決策,大腦比你工作的時候還要累。所以說,下次休息的時候就不要玩手機了。

正確的休息方式應(yīng)當(dāng)有:


切換環(huán)境,比如說可以走到室外去活動一下,或者換個地方繼續(xù)工作,也能讓大腦得到一定程度的放松。


閉眼復(fù)述,一方面閉眼可以保護你的視力,另一方面,及時回顧和復(fù)述,可以對自己的計劃完成和學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行及時反饋,保證自己的效率。


分時段調(diào)動大腦不同的智能——切換不同的類型任務(wù),或者學(xué)習(xí)不同的學(xué)科,這樣也能使大腦得到休息。


散步或者運動


PS.

休息的時候,要遵循高頻次、短時間的原則

高頻次:見縫插針的利用碎片化的時間及時休息

短時間:不要太長,一般是十分鐘左右

此外,每當(dāng)你想要中斷工作去休息的時候,再等15分鐘,因為有可能你并不是很累,而是想偷懶兒了。那15分鐘甚至更長的時間,本是能給你帶來生產(chǎn)力的,可不能讓它白白溜了。


Ⅱ.別放過自己

很多時候,我們其實并不是因為更加自律,而能夠完成更有挑戰(zhàn)性的目標;相反的,其實是因為我們的目標有足夠的挑戰(zhàn)性,所以我們不得不更加自律,去完成這個任務(wù)。

所以說在制定任務(wù)的時候,把一些任務(wù)制定得稍微富有挑戰(zhàn)性,讓自己在完成任務(wù)的時候隨時處在緊張的想要高效的完成的狀態(tài),是很不錯的。


Ⅲ.準備好迎接自己的差狀態(tài)

很多人狀態(tài)一差就去看電影或者做一些無聊的事,完全就不工作或者學(xué)習(xí)。

其實這時候你可以通過減少任務(wù)量或者降低任務(wù)難度來激勵自己工作,你要做的是把你要減少多少任務(wù)、降低多大的難度,記錄在下來。你可以叫它「 應(yīng)對差狀態(tài)清單 」。

比如說,當(dāng)你沒辦法集中精力寫文章的時候,你可以整理下自己的讀書筆記;當(dāng)你不想做題的時候,你可以整理一下自己的題庫。


3、環(huán)境管理

Ⅰ.儀式感營造

簡單來說,儀式感是一種強烈的自我暗示——“我就要開始做這件事情了,我要盡力排除一切干擾”。建立起儀式感,你就能把工作和生活明確區(qū)分開,高效工作,從而為生活留出更多不被打擾的美好時間。

建立儀式感的方法如下:

①、立規(guī)矩

工作的時候不吃東西、完成不用聯(lián)網(wǎng)的任務(wù)時斷網(wǎng)、絕不一邊聊天一邊工作……這些規(guī)矩可以很好的將你代入工作狀態(tài)。

②、設(shè)置隔離區(qū)

隔離區(qū)是指與你的日常生活環(huán)境不同的空間,比如學(xué)校里的教室、學(xué)習(xí)室,咖啡廳,餐飲店。

客廳、臥室和學(xué)校寢室就不是適合學(xué)習(xí)的地方,一到這些地方,你會習(xí)慣性的掏出手機、和身邊的人閑聊……這些都是效率的大敵。

從另一個角度講,為了建立好我們的工作區(qū),我們就不能在工作區(qū)娛樂,一旦你要看手機或者做其他事情,就應(yīng)當(dāng)立即離開你的工作區(qū),不要自己習(xí)慣在這些地方做其他事情。

③、尋找“表演”空間

每個人都有自我證明優(yōu)秀的欲望,證書或者各種公認的成就是以“完成式”的方式展現(xiàn)給大家的,那你努力的過程——優(yōu)秀的“進行時”怎么展現(xiàn)呢?這就需要你“表演”出來。

這個“表演”,并不是做秀,而是將你的學(xué)習(xí)過程展現(xiàn)給別人看,在咖啡廳或者學(xué)習(xí)室都是不錯的選擇,如果你喜歡在家學(xué)習(xí)又找不到隔離空間,可以給自己的學(xué)習(xí)過程錄像然后上傳到網(wǎng)上,有沒有人看不重要,重要的是你通過這種方式完成了自我監(jiān)督。

如果你選擇在宿舍學(xué)習(xí)室、圖書館這些地方學(xué)習(xí),特別要注意耳機和鍵盤的聲音對別人的影響哦。


運用好這些方法,你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)你想要進入工作狀態(tài)的時候,你需要的不是去尋找那種虛無縹緲的”狀態(tài)“,你只需要進入工作空間、條件反應(yīng)式的遵守自己定的規(guī)矩,很快,你就可以進入工作狀態(tài)。


Ⅱ.運用你的耳機

每當(dāng)你受到周圍的噪聲干少干擾或者莫名其妙的心情浮躁的時候,把耳機帶上,單曲循環(huán),只要這首音樂不會讓你聽得太過興奮或者很想跟著唱,都是可以的。

如果是備考刷題,最好少聽音樂,因為考場上沒有音樂給你聽,你要習(xí)慣不聽音樂做題。


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