小孩語音障礙說話“l(fā)”音不準是怎么回事？陽光語言矯正專家指出，當(dāng)小孩說話出現(xiàn)l音不準時，其主要原因是由于發(fā)音器官肌肉功能，以及語言習(xí)慣出現(xiàn)了問題，這多數(shù)是由于發(fā)音器官不協(xié)調(diào)所致。

例如，有的孩子成長的語言環(huán)境中，在說話時就沒有普通話l音，當(dāng)養(yǎng)成了這個說話習(xí)慣之后，再學(xué)習(xí)標(biāo)準普通話時，她就要重新學(xué)習(xí)l音的發(fā)音動作。因為這個發(fā)音動作在學(xué)習(xí)時需要精細化，因此孩子需要經(jīng)過長期訓(xùn)練之后才能矯正過來。這是因為孩子的語言發(fā)育一旦 完成，想要再去學(xué)習(xí)“新的”發(fā)音方式，改變之前的發(fā)音習(xí)慣，那么就會增加學(xué)習(xí)的難度。

其次，還有一種情況是，孩子在語言發(fā)育的過程中，是有l(wèi)音的發(fā)音語境的，只是孩子沒有學(xué)會正確的發(fā)音方式。像這種小孩語音障礙情況的話，是由于孩子的舌部肌肉靈活性欠缺導(dǎo)致的。在陽光語言矯正專家的觀察中發(fā)現(xiàn)，有很多舌肌靈活性不足的孩子，在說話時確實有l(wèi)音的發(fā)音動作，但是就是發(fā)不準這個音，這就像我們明明知道跳遠的動作，但是沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，就是無法更好的呈現(xiàn)這個動作的道理是一樣的。

在日常生活中，我們每天都在說話，都在使用自己的語言來表達內(nèi)心的思想，通過自己ID語言來與他人進行著溝通和交流。當(dāng)寶寶在成長過程中出現(xiàn)小孩語音障礙問題時，有的家長會表現(xiàn)出手足無措，借著本文話題，陽光語言矯正專家再來和大家聊聊發(fā)音器官，看看他們是如何發(fā)出聲音的。

我們?nèi)说陌l(fā)聲器官主要分為呼吸器官、喉頭、聲帶、口腔、咽腔和鼻腔。我們平時就是通過這幾個部位的相互作用才能說話的。在發(fā)音時還需要經(jīng)過三個必要的步驟。首先是需要肺部來呼氣，其次是需要聲帶來幫助我們形成聲音，然后才是口腔和咽腔來幫助我們完成構(gòu)音。當(dāng)我們在說話時，肺部就會出現(xiàn)收縮或擴張，然后通過氣管吸入或呼出氣流，從而產(chǎn)生發(fā)音的動力。我們在說話時，一般都是通過呼氣來發(fā)音。氣流從氣管經(jīng)過喉頭和聲帶，然后在咽腔、口腔、鼻腔的協(xié)調(diào)下構(gòu)音，發(fā)出我們想要表達的聲音。因此，當(dāng)孩子說話出現(xiàn)構(gòu)音障礙、說話不清楚等小孩語音障礙問題時，我們首先要做的是確定其發(fā)音器官是否正常，然后再進行有針對性的語言訓(xùn)練，這樣才能達到干預(yù)效果，切勿盲目的進行，這樣反而會延誤實際。