?? 2021年我的策略不變,還只是跟讀,只不過把跟讀的內容增加了一點,把她學習的學校課文和新概念一也加了進去,那是我無意中發(fā)現(xiàn),這些課文,她居然讀不流暢,讓我很差異,尤其是新概念一,每周2個小時的學習,就學兩課而已,回來后,發(fā)現(xiàn)娃讀課文居然也是吞吞吐吐,我不能接受,順帶和小孩讀讀.發(fā)現(xiàn)也就和小孩讀3,4遍,小孩子自己就馬上掌握了.

? 所以我現(xiàn)在一直沒弄明白,英語老師上課還是那種啞巴英語的模式嗎?主要還是講單詞,語法,等等.不過后來想想也明白了,讀課文這個其實很消耗老師的,而且最好是一對一跟讀,否則不如不讀.老師肯定是沒這個精力,只能靠家長.

?? 至于跟讀的效果嗎?現(xiàn)在看不出來,因為學的英文太簡單了,而且平均下來,我每天能和小孩子跟讀15分鐘就不錯了,時間再長一點,我小孩體力也堅持不下.但是我能感覺到的,就是我小孩子不懼怕英語,而且敢開口瞎說.比如,小女孩喜歡把自己的娃娃擺在床上,然后自己編故事,和娃娃做游戲,她會中英文混在一起說.而且會自創(chuàng)中式英語,比如我想想....這句話,她會說 let me think think,頗有good good study,day day up的韻味. 這個比我當年強多了,我是指自信心...

? 今年也動搖過,有一段時間,她做試卷,語法題錯的比較多,我想找點語法的視頻教教她,后來還是忍住了,因為我沒有精力,又跟讀又教她語法,我能保證每天15分鐘跟讀就很了不起了,有些時候,我是在她洗腳的時候和她跟讀,不過好在過一段時間,她自己越過這個小坎,看樣子,保持初心很重要.