『古體詩(shī)』太白學(xué)劍,赤壁三首其一,其二,其三,孫十萬(wàn)攻合肥記。
太白學(xué)劍
白也詩(shī)無(wú)敵,猶自好用劍。
年少既學(xué)劍,任俠師劍圣。
半生得酒意,一劍問(wèn)征程。
(作者的話:偶然有所感悟?qū)懙摹?/p>
最后一句是化用了王者的一句臺(tái)詞。)
赤壁三首其一(孟德勢(shì)力
孟德虎踞龍盤(pán)日,鐵索連環(huán)鎖戰(zhàn)船。
橫槊賦詩(shī)一世雄,長(zhǎng)笑求諫聞過(guò)喜。
諫曰東風(fēng)宜相備,笑問(wèn)安有東風(fēng)理,
臣下勸諫終不應(yīng),孟德不信東風(fēng)來(lái)。
滔天火光毀戰(zhàn)艦,天下終究難一統(tǒng)。
赤壁三首其二(玄德勢(shì)力)
一退再退情勢(shì)危,子敬忽來(lái)邀相見(jiàn)。
長(zhǎng)坂相談天下勢(shì),子敬勸慰與吳合。
玄德深感事有理,孔明奮勇說(shuō)吳侯。
柴桑相會(huì)說(shuō)大勢(shì),智言反話勸吳降。
吳侯不解其中意,反問(wèn)汝主何不降。
借言田橫說(shuō)節(jié)義,皇裔難居孟德下。
吳侯怒曰與敵斗,然恐玄德兵不勝。
孔明細(xì)說(shuō)天下勢(shì),孫劉一處終合兵。
赤壁三首其三(孫權(quán)勢(shì)力)
聞聽(tīng)孟德欲滅吳,滿堂朝臣皆曰降。
心意未與群臣知,子敬攜手勸不降。
滿堂皆有安身處,將軍何處能安身。
公瑾又來(lái)敘道理,拔刀斷案說(shuō)不降。
聞聽(tīng)敵軍連舟事,公覆忽而曰詐降。
公瑾公覆相為戲,孟德竟然以為真。
孫十萬(wàn)攻合肥記(赤壁余波)
本欲乘勝攻合肥,奈何卻被文遠(yuǎn)阻。
自曰十萬(wàn)大軍來(lái),始終未能克合肥。
攻城不下莫奈何,未料世人稱十萬(wàn)!
(作者的話:
此戰(zhàn)之后,大家就稱呼孫權(quán)為孫十萬(wàn)了。
聽(tīng)說(shuō)東吳有說(shuō)張遼的名字止小孩夜哭的。
孫權(quán)也很委屈啊,我就是想打合肥,可那個(gè)張文遠(yuǎn)太狠了,我做不到啊。)