一、院校介紹

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)（University of Chinese Academy of Sciences）簡(jiǎn)稱“國(guó)科大”，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)心理學(xué)專業(yè)屬中國(guó)科學(xué)院心理研究所，中國(guó)科學(xué)院心理研究所（以下簡(jiǎn)稱心理所）成立于 1951 年，前身為創(chuàng)建于 1929 年的中央研究院心理研究所。

心理所是中國(guó)科學(xué)院心理健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和中國(guó)科學(xué)院行為科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的依托單位，設(shè)有健康與遺傳心理學(xué)、認(rèn)知與發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)與工程心理學(xué) 3 個(gè)研究室。

二、考情分析

1.23年招生計(jì)劃及專業(yè)方向、報(bào)考條件

23年專碩招生人數(shù)：12人

專業(yè)方向分為：

01（全日制)大數(shù)據(jù)心理 (1)；

02（全日制)應(yīng)用心理 (1）；

03（全日制)工程心理 (1）；

04（全日制)視覺(jué)注意與應(yīng)用；

05（全日制)心理健康促進(jìn)；

06（全日制心理健康發(fā)展；

07 ??(全日制)疼痛與共情；

08（全日制)光生物學(xué)、視覺(jué)健康；

09 ?(全日制)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)；

10（全日制健康心理學(xué)；

11 ?(全日制)應(yīng)用心理 (2）；

12（全日制)兒童青少年發(fā)展；

13（全日制)心理創(chuàng)傷干預(yù)；

14（全日制工程心理 (2)；

15 ?(全日制)神經(jīng)影像與神經(jīng)調(diào)控；

16（全日制)情緒記憶；

17 ?(全日制)心理評(píng)估\心理干預(yù)\心理治療；

18（全日制)人類嗅覺(jué)；

19 ?(全日制)大數(shù)據(jù)心理 (2）；

20（全日制)大數(shù)據(jù)心理 (3）

21（全日制)記憶的無(wú)意識(shí)編輯和神經(jīng)調(diào)控技術(shù)研發(fā)；

22（全日制)青少年心理健康促進(jìn)；

23（全日制)微表情分析；

24（全日制動(dòng)力溝通；

25（全日制)生物信息學(xué)。

報(bào)考條件：

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)應(yīng)用心理專碩接受同等學(xué)力人員報(bào)考。

2、考試科目及專業(yè)課參考書(shū)單

考試科目

（1）初試科目：[101]思想政治理論；[201]英語(yǔ)一；[347]心理學(xué)專業(yè)綜合；

（2）復(fù)試科目：[F141]應(yīng)用心理學(xué)綜合。

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）初試

參考書(shū)單（特別說(shuō)明必看）

3、真題分析

23年真題考察科目及題型分值分布

2023年中國(guó)科學(xué)院大學(xué)應(yīng)用心理專碩真題在題型上與2022年真題相比發(fā)生些許變化，表現(xiàn)為取消了論述題，增加了綜合題,整體包括選擇題、簡(jiǎn)答題和綜合題三部分。

從分值變化上看，心理統(tǒng)計(jì)學(xué)考查題型和分值保持不變，普通心理學(xué)和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)變化與2022年相反，表現(xiàn)為普通心理學(xué)分值大幅度上升，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)分值下降。社會(huì)心理學(xué)仍暫未考查。

從考查內(nèi)容來(lái)看，普通心理學(xué)考查內(nèi)容較為基礎(chǔ)，熟記教材的情況下能做到不失分。值得注意的是往年出現(xiàn)過(guò)的考點(diǎn)如“注意選擇理論”仍會(huì)作為重點(diǎn)反復(fù)出現(xiàn)。對(duì)比去年真題情況發(fā)現(xiàn)，2023年真題實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考查的分值下降，但開(kāi)始和普通心理學(xué)結(jié)合進(jìn)行考查。如“簡(jiǎn)述雙加工理論和理論提出的背景以及得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持”，因此考生要學(xué)會(huì)聯(lián)系兩個(gè)科目的共性。心理統(tǒng)計(jì)學(xué)的題型及分值近三年沒(méi)有發(fā)生變化，熟練掌握并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)公式即可。

三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)助體系

1、學(xué)制及學(xué)費(fèi)

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)應(yīng)用心理碩士研究生學(xué)制一般為3年。

國(guó)家計(jì)劃內(nèi)全日制碩士研究生的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一般為8000元/年?生，按學(xué)年收取。

2、獎(jiǎng)助體系

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金的設(shè)置，包括國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、中科院獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)科大學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、研究所獎(jiǎng)學(xué)金、"助研/助教/助管"崗位津貼（簡(jiǎn)稱"三助津貼"），共計(jì)六個(gè)類別。

國(guó)家助學(xué)金，資助納入全國(guó)研究生招生計(jì)劃的所有全日制研究生（有固定工資收入的除外），補(bǔ)助研究生基本生活支出。獲得資助的研究生須具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍?，F(xiàn)行資助標(biāo)準(zhǔn)為碩士生6000元/年·生。

四、部分導(dǎo)師介紹

林文娟

研究領(lǐng)域：

• 生物心理學(xué)

• 心理神經(jīng)免疫學(xué)

• 健康心理學(xué)
  

社會(huì)任職：美國(guó)紐約科學(xué)院院士，發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院院士。

教育經(jīng)歷：

• 1960年-1965年 南京大學(xué)生物系學(xué)生
  

• 1965年-1986年：中國(guó)科院心理所助理研究員、副硏究員

• 1986年-1990年 澳大利亞La Trobe大學(xué)心理系博士

• 1990年-1992年 澳大利亞Newcastle大學(xué)博士后

• 1999年-1999年 美國(guó)Michigan大學(xué)，人類發(fā)展中心，高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者

• 1993年-至今 中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究員

• 1998年- 1998年 中國(guó)科學(xué)院，自然科學(xué)獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)(第一排名）

• 1999年-1999年 美國(guó)Michigan大學(xué)，人類發(fā)展中心，高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者2009年-2013年中國(guó)心理學(xué)會(huì)，心理學(xué)報(bào)，主編

• 2011年-至今發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院，院士

鮑敏

研究領(lǐng)域：

靜息態(tài)功能磁共振成像方法學(xué)、數(shù)據(jù)分析軟件平臺(tái)、腦自發(fā)活動(dòng)機(jī)制及其在抑郁癥中的應(yīng)用。

社會(huì)任職：

博士生導(dǎo)師，心理所認(rèn)知與發(fā)展心理學(xué)研究室主任，抑郁癥大數(shù)據(jù)國(guó)際研究中心主任，磁共振成像研究中心主任，國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者，入選愛(ài)思唯爾中國(guó)高被引學(xué)者（2019年度和2020年度）獲國(guó)際人腦圖譜學(xué)會(huì)青年科學(xué)家獎(jiǎng)和中國(guó)科學(xué)院優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)。

教育經(jīng)歷：

• 2002-2006北京科技大學(xué) 學(xué)士

• 2006-2011北京師范大學(xué) 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) 博士

• 2011-2015 The Nathan S. Kline Institute for Psychiatric Research 硏究科學(xué)家

• 2013-2015 Department of Child and?Adolescent Psychiatry,? New York University 研究助理教授

• 2015-今?中國(guó)科學(xué)院心理研究所 研究員

今天關(guān)于中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的分享就到這里啦，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

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