守住底線

意味著和一些人決裂 。

批判的武器不能代替武器的批判（理想狀況）

但是一定要有批判的武器，如果沒(méi)有只剩下

批判的玩具（后現(xiàn)代哲學(xué)和分析哲學(xué)），和玩具的批判（asoul二次元）（兩個(gè)垃圾）

沒(méi)有批判的武器連武器的批判都沒(méi)有。

沒(méi)有武器，連思想，把握，態(tài)勢(shì)節(jié)點(diǎn)，觀看，討論能力都沒(méi)有。所以不能拋棄批判武器。

《馬克思養(yǎng)成計(jì)劃》

批判武器是一個(gè)嚴(yán)肅體系化，哲學(xué)經(jīng)濟(jì)政治愛(ài)欲。

《先驗(yàn)觀念論體系》謝林。要知道不是批判玩具而是武器要有了解。認(rèn)識(shí)發(fā)生學(xué)模型。了解黑格爾的中介。

《邏輯學(xué)》黑格爾《精神現(xiàn)象學(xué)》《法哲學(xué)遠(yuǎn)離》

《存在與時(shí)間》必須看然后懂?！顿Y本論》

→愛(ài)欲經(jīng)濟(jì)學(xué)建構(gòu)，符號(hào)學(xué)，精神分析上。

理論工作就結(jié)束了。

要抵達(dá)馬克思得是合格的辯證法家。不抵達(dá)后面的拉康，胡賽爾現(xiàn)象學(xué)，海德格爾都無(wú)法了解。思維能力模板就是列寧。最基本的把握體系化的歷史運(yùn)動(dòng)過(guò)程。（經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)觀念論省略了）

批判的武器必須具有批判性。

不要過(guò)度幻想通過(guò)呼喊口號(hào)，直接什么選，講話沒(méi)有什么用。小朋友不要拉幫結(jié)派，很可能不利用，是在保護(hù)自己利益。

有能力，去出謀劃策就必須去學(xué)習(xí)。不然就會(huì)犯錯(cuò)誤，拙劣愚蠢錯(cuò)誤。

硬文本的閱讀習(xí)慣 意志堅(jiān)強(qiáng)下來(lái)。

兩到三年。艱苦的過(guò)程。堅(jiān)持下去。

要和玩具的批判，和玩具的批判決裂 。德里達(dá)德勒茲

自欺欺人：好像爹媽不會(huì)退休，自己不會(huì)生病。自我人身道路的放棄，故意看不見(jiàn)。不學(xué)缺少知識(shí)量，更不懂跟不上。

挑選了價(jià)值的行動(dòng)道路，播撒種子。

農(nóng)民學(xué)海德格爾又怎么樣。不要以小布爾喬亞憐憫心態(tài)。

目的：為了人類。不是為了躋身布爾喬亞