小野老師的5分鐘日語(yǔ)作文課。

記得關(guān)注公號(hào)：日語(yǔ)作文角

這是一道典型的“社會(huì)問題/現(xiàn)象”的解答思路：

題目：某社會(huì)問題/現(xiàn)象。

考生解答模版

第1自然段，簡(jiǎn)述社會(huì)問題的現(xiàn)狀。

第2自然段，分析原因（或益處+壞處）

第3自然段，給出建議。

（關(guān)于自然段分布的技巧，可以詳見小野的2本作文練習(xí)冊(cè)。不同文體的自然段布局、字?jǐn)?shù)安排技巧都有深入淺出的講解噠~，這是被大家忽略的拿分大項(xiàng)哦~）

咱們今天就講第3自然段“給出建議”的技巧。

如果考生把重心放在「べき」上，就容易出現(xiàn)“不知道該怎么寫”的尷尬局面。所以小野建議基礎(chǔ)薄弱的考生們：試著把“給建議”的重心放在下面5個(gè)漢字上。

考生只要掌握這5個(gè)漢字，寫該自然段的思路與靈感就會(huì)像拉開窗簾后迎來的明媚晨光，瞬間充滿你的腦海。

這5個(gè)漢字是：當(dāng)事者意識(shí)。（主人翁意識(shí)，責(zé)任感）

建議小伙伴們把下面這句話抄在好詞好句本上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多議論文中它都有用武之地噠。

私たちは他人事にせず、當(dāng)事者意識(shí)を持って、身近な小さなことからA問題の解決に力を盡くすべきだと思う。（52字）

（我們不可采取事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度，而應(yīng)該帶著主人翁意識(shí)，從身邊小事開始為A問題的解決付出努力）

這樣已經(jīng)有了一個(gè)能拿分的結(jié)尾框架，接下來小伙伴們可以根據(jù)需要自行增減。比如通過增加「例えば」、「など」等，給出一些具體化的解決方案，使文章更接地氣（推薦）。

　私たちは他人事にせず、當(dāng)事者意識(shí)を持って、身近な小さなことからごみ問題の解決に力を盡くすべきだと思う。例えば、積極的にゴミの分別を行ったり、できるだけ使い捨ての包裝を利用しなかったりして、自分なりに貢獻(xiàn)します。（106字）