今天我們就來聽聽3位成功上岸范德堡、圣路易斯華盛頓、紐大的同學(xué)的分享。他們雖然來自不同學(xué)校、擁有不同的背景，但是為什么他們最終都能成功地上岸自己的夢校？在這個(gè)過程中，他們做了哪些充分的準(zhǔn)備？

01、康奈爾教授強(qiáng)推助力上岸WashU

學(xué)員簡介

• 姓名：裴同學(xué)

• 就讀學(xué)校：深圳高級中學(xué)

• 年級：高三

• GPA：4.31+weighted

• 標(biāo)化：TOFFL 110+

• CIS導(dǎo)師：Vivian Zayas-康奈爾大學(xué)心理學(xué)終身教授

• CIS課題：人格心理學(xué)-性格的行程與對行為的影響

• 錄取學(xué)校：圣路易斯華盛頓大學(xué)

“因?yàn)槲覍蒲斜容^感興趣，尤其是心理學(xué)，CIS的課題內(nèi)容非常符合我的預(yù)期，所以選擇了CIS。

*若你也希望參加CIS科研項(xiàng)目，可私信科研君！

選擇參加CIS首先是想挑戰(zhàn)自己，畢竟高中生能接觸到含金量高的科研項(xiàng)目的機(jī)會并不容易，CIS是一次讓我認(rèn)識自己能力的機(jī)會。其次，CIS模擬了大學(xué)做科研的場景，這也能讓我提前體驗(yàn)一下大學(xué)的生活，從而有利于為未來的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。

Vivian教授比較富有親和力，上課風(fēng)格為高效，講課好不拖泥帶水。在我們選定課題的時(shí)候，教授會提供方向性的指導(dǎo)，在遇到問題時(shí)，教授也會高效地解決問題，并陪伴著我們確保課題的進(jìn)展是往正確的方向的。

教授在我的項(xiàng)目最后的評價(jià)中有一句話是“如果Patrick要應(yīng)聘我實(shí)驗(yàn)室的職務(wù)，我會毫不猶豫地雇用他。”教授在信里給了我比較強(qiáng)的推薦。CIS教授的推薦信在我申請中起到了非常大的幫助。

學(xué)員同款課題??

02、"沉浸式"體驗(yàn)名校本科學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)員簡介

• CIS學(xué)員：牟乙澄，Victoria

• 原就讀學(xué)校：上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校

• 年級：Year 12

• 標(biāo)化：TOEFL 109

• CIS導(dǎo)師：倫敦政治與經(jīng)濟(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)終身教授 Johannes Ruf

• CIS課題：金融投資組合策略及金融衍生品的定價(jià)模型

• 錄取學(xué)校：范德堡大學(xué)（Peabody College）

• 錄取專業(yè)：人類與組織發(fā)展（簡稱：HOD）

“我是被推薦的這個(gè)項(xiàng)目，選擇來參加也是想說之前從來沒有體驗(yàn)過類似大學(xué)授課的項(xiàng)目經(jīng)歷，所以就報(bào)名想過來嘗試一下。

我認(rèn)為參加CIS科研項(xiàng)目可以給我?guī)淼膸椭校?/p>

首先，在CIS做科研的經(jīng)歷給了我一個(gè)在科研領(lǐng)域鍛煉探索能力的機(jī)會。尤其是在這里跟隨世界頂尖大學(xué)教授一起學(xué)習(xí)，能讓像我這樣的高中生沉浸式體驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會。

其次，就是給我一個(gè)機(jī)會去探索一個(gè)未知但有興趣的領(lǐng)域。我個(gè)人學(xué)習(xí)的IB課程雖然已經(jīng)將某一個(gè)學(xué)科講的很細(xì)節(jié)，很深入，但是這些內(nèi)容所拓展的領(lǐng)域是我在學(xué)校沒學(xué)到過的，所以CIS的項(xiàng)目幫我提升和拓展了很多專業(yè)知識。

學(xué)員同款課題??

回顧整個(gè)項(xiàng)目，我認(rèn)為在CIS的這段經(jīng)歷讓我收獲了：

首先是專業(yè)知識和技能方面的收獲，最大的技能就是對編程Python的了解以及從來沒有體驗(yàn)過的撰寫純英文報(bào)告；其次，還有就是收獲了教授的推薦信，以及發(fā)表了論文。

我認(rèn)為這些收獲對于將來大學(xué)的學(xué)習(xí)肯定有不小的幫助，同時(shí)我把這些收獲都放在了申請的簡歷中，讓招生官看到了我學(xué)術(shù)能力的體現(xiàn)。

??CIS最新課題上線

??世界頂尖大學(xué)教授親自授課

??推薦信、論文發(fā)表、

成績單、學(xué)術(shù)評估一鍵解鎖

03、無標(biāo)花逆襲紐大

學(xué)員簡介

• 姓名：蔣金豪（英文名：Joker）

• 就讀學(xué)校：北京王府學(xué)校

• 年級：Year12

• GPA：4.3

• 語言標(biāo)化：TOEFL 103

• CIS導(dǎo)師：牛津大學(xué)終身教授-Robin Murphy

• CIS課題：認(rèn)知與神經(jīng)科學(xué)-抑郁癥及焦慮癥的腦神經(jīng)狀態(tài)研究

• 錄取學(xué)校：紐約大學(xué)（ED）、愛默生學(xué)院（EA）

“之前了解到CIS科研項(xiàng)目是老師推薦的，因?yàn)樗牢乙恢睂?strong>人文社科的抑郁癥方面特別的關(guān)注，但是我一直找不到合適的課題來學(xué)習(xí)，所以就推薦了CIS給我。

后來，我在眾多的課題中篩選出了最感興趣的人文社科方向的課題。這個(gè)項(xiàng)目可以讓我更好地了解到抑郁癥的起因、治療，以及其他心理疾病的知識和概念。

??CIS最新課題上線

??世界頂尖大學(xué)教授親自授課，

??推薦信、論文發(fā)表、

成績單、學(xué)術(shù)評估一鍵解鎖

我覺得CIS科研項(xiàng)目對我的這次錄取有著非常大的幫助，讓我在不提供標(biāo)化成績的情況下通過高質(zhì)量的項(xiàng)目產(chǎn)出贏得招生官的青睞。

通過這門課程讓我不僅僅掌握了心理學(xué)的概念，還了解到了抑郁癥的病因等等。最重要的是我知道了如何引用文獻(xiàn)、閱讀文獻(xiàn)提取關(guān)鍵、利用MLA格式,APA格式。

而且我還獲得了“A”的成績，并獲得了教授的推薦信、收獲了大學(xué)必備的論文寫作技巧和整理文獻(xiàn)資料的能力。

如果你也對科研感興趣

通過科研為申請加分??

私信科研君

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CIS科研項(xiàng)目中含金量最高的“暑期實(shí)地”項(xiàng)目已經(jīng)正式上線啦！

CIS共舉辦11屆實(shí)地暑期項(xiàng)目，累計(jì)超過3,000名學(xué)員，數(shù)百位世界頂尖教授于暑期訪華教學(xué)，是中國全球影響力頂尖的學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目。

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