2023.6.18號(hào)

今天下雨，晚上還要上課，上自習(xí)課，就是很無(wú)聊。自習(xí)課我把作業(yè)也都寫(xiě)完了，平靜的補(bǔ)著這周的練字。和往常一樣，練字都留到星期天補(bǔ)，并不會(huì)每天都寫(xiě)，英語(yǔ)老師知道了，大概會(huì)很生氣吧，可是她又怎么會(huì)知道呢。最后一節(jié)自習(xí)課，班主任來(lái)了，她坐在教室前面的椅子上，每天晚上的自習(xí)課她都會(huì)來(lái)，這是很平常的事情在我們班。過(guò)了一段時(shí)間，她突然喊了位同學(xué)過(guò)去，和那位同學(xué)聊些什么（簡(jiǎn)稱(chēng)他為s同學(xué)）班主任說(shuō)s有人舉報(bào)說(shuō)s同學(xué)上自習(xí)課唱歌，s同學(xué)堅(jiān)持稱(chēng)自己上自習(xí)課沒(méi)有唱，然后班主任說(shuō)班務(wù)日志上有，讓s同學(xué)自己去看。這時(shí)班長(zhǎng)站出來(lái)說(shuō)那個(gè)是上星期的班務(wù)日志，s同學(xué)就無(wú)法狡辯了，s同學(xué)的同桌卻大喊了句“唱歌怎么了”之后老師就罰了他們倆做了俯臥撐。班主任拉了s同學(xué)出去談話(huà)，說(shuō)他上自習(xí)不好好上，唱歌聊天，浪費(fèi)時(shí)間”。s同學(xué)被批評(píng)教育后，回到了自己的座位上，這時(shí)他開(kāi)始對(duì)我的同桌惡語(yǔ)相待，因?yàn)樗J(rèn)為是我同桌舉報(bào)的他，他還說(shuō)那個(gè)紙上的字跡就是我同桌的。他的同桌也為他抱不平，嘴里叨嘮著“唱個(gè)歌也能被舉報(bào)”。對(duì)此我同桌并不想過(guò)多理睬，因?yàn)檎娴氖撬e報(bào)的。但是我也舉報(bào)了，準(zhǔn)確說(shuō)是我和她一起舉報(bào)的，因?yàn)閟同學(xué)的座位是對(duì)著我倆的，上自習(xí)課，大家都在認(rèn)真寫(xiě)題，就他一個(gè)人一直在唱歌，唱得還跑調(diào)，吵死人，唱了一節(jié)自習(xí)課，他也真不嫌累的，所以我們就舉報(bào)了他?？墒撬F(xiàn)在就一口咬定是我同桌舉報(bào)的他，并沒(méi)有波及到我，因?yàn)橹八麄z就經(jīng)常吵架。距離放學(xué)還有三分鐘，班主任走了。放學(xué)鈴打響了，我已經(jīng)箭步飛到班門(mén)口，突然想起忘帶傘了。我又回去拿傘，等我在出來(lái)時(shí)，他倆已經(jīng)打起來(lái)了，望著眼前的場(chǎng)景，我愣住了，我本來(lái)還以為s同學(xué)是個(gè)慫貨不可能會(huì)打人的，而且我同桌是個(gè)女生，他一個(gè)男的打女生。他打我同桌一巴掌，很重，我同桌推他，他又打了一巴掌，也很響很重。旁邊的L同學(xué)見(jiàn)狀立馬擋在我同桌前面罵s同學(xué)，班里幾個(gè)混混同學(xué)也拉住了s同學(xué)，還罵他打女生，班長(zhǎng)也出來(lái)了了，說(shuō)了那個(gè)男生幾句。明天圍的人越來(lái)越多了。最后s同學(xué)的同桌的同桌在那大罵到“我也想打女生，你們都給我滾。”大家就走了。唉，走在樓梯上，我跟我同桌說(shuō)明天他在鬧事，我也打他，可是我同桌說(shuō)她明天不來(lái)了，她臉腫了，她說(shuō)她挨了三個(gè)巴掌。我不知道該說(shuō)些什么，我也不知道怎么做，這件事是和我有關(guān)系的，我要做個(gè)什么都不做的人嗎，他倆打架，我沒(méi)第一時(shí)間上去拉架，我已經(jīng)有些后悔了，我為啥不能做個(gè)正義的人啊，明明錯(cuò)的不是我們，為什么我這么慫，看到他倆打架，我有想過(guò)我也可能被打，我也可能受傷，我猶豫了，就在我猶豫的的時(shí)候，已經(jīng)有人沖出來(lái)拉架了。到頭了，我什么都沒(méi)做，我還是太年輕了，青稚的思想不足以讓我有勇氣說(shuō)話(huà)，怎么辦，等待明天班主任的審判吧。