??維塔星紀元—公元前430年

??海沨的船上

??海沨帶大家離開了阿典斯，雖然阿典斯瘟疫在藍維和金淅葉的努力下減緩了，但是要查詢到瘟疫的源頭還是需要去一趟阿瑞恩洲。

??“今天就要帶你們認識一下，他?！焙h拍了拍一個胡子拉碴的白狼，“他是阿典斯能言善辯的修辭學家，卡格拉克?！?/span>

??“嗯，修辭學家，這是一個淺顯的詞匯，我更喜歡稱自己為哲學家?！笨ǜ窭苏f。

??“卡格拉克是歷史上古希拉斯群島著名的哲學家?！彼{維說。

??“哲學家，喜歡智慧的人嗎？”陸白問。

??“年輕人，你這個問題問得很好?！笨ǜ窭苏f，“我們追求知識與智慧，但知識就像是廣袤的大海，而我們不過是在淺岸邊生活的魚?！?/span>

??“這個比喻……嗯……”陸白思考了起來。

??“意思是，探究大海是一件很困難的事情嗎？”金淅葉問。

??“是啊，越往海洋中心游，就越能領會自己的無知與渺小。”卡格拉克說。

??“在神廟的神諭里曾經(jīng)得出過這樣的言論：卡格拉克目前是世界上最聰明的人?！焙h說。

??“噢，但我覺得自己一無所知?！笨ǜ窭苏f。

??“您太謙虛了呢?！标懓谆卮?。

??“哈哈，比如說，這場瘟疫我就不知道是如何來的，是因為有禍源傳入阿典斯，還是因為阿典斯眾神發(fā)怒呢。”卡格拉克說。

??“嗯，應該是有禍源吧？”陸白問。

??“哈哈，以你們的目光看來，應該就是了?！笨ǜ窭苏f。

??“正是因為要拯救受苦的人，才會想要尋找到源頭呢。”金淅葉說。

??“說到這我就想問問了，你覺得什么是受苦的人呢？”卡格拉克問。

??“就是……正在經(jīng)歷重大挑戰(zhàn)的，不能以自身力量克服的人吧?！苯痄廊~說。

??“嗯，那你覺得所有這樣的人都值得被拯救嗎？”卡格拉克問。

??“這……”

??金淅葉看了看陸白，陸白也看了看藍維和金淅葉。

??藍維正在用心地記錄他們之間的對話。

??一旁的海沨微也笑著注視著他們。

??“我想，應該不是吧？”陸白回答，“畢竟，這世界上有好人也有壞人。”

??“嗯，你覺得什么是好人，什么是壞人？”卡格拉克問。

??“嗯……心地善良，做了正義之舉的就是好人，但心地邪惡，做著壞事的自然就是壞人吧？”陸白說。

??“噢？那在你看來，何為正義之舉，何為壞事呢？”卡格拉克又問，“如果一個家境貧窮的人，因為沒有錢買食物，家里也沒有田地，也沒有崗位需要他，為了養(yǎng)活自己家人，去偷了富人家種的糧食，那是壞事嗎？”

??“這……”陸白愣住了。

??“那富人家知道自己糧食少了，去派人捉到小偷，然后將他拷打，算是正義之舉嗎？”卡格拉克說。

??“富人要是能主動分糧食給那個小偷不就可以了嗎？”陸白問。

??“但是如果真的這么做了，如果有很多像這個小偷一樣的人跑去偷富人家的糧食，富人家的糧食被偷光了又要怎么辦呢？”卡格拉克問。

??“既然這樣的話，當?shù)匾苍S應該實行稅收二分制，富人交的稅率應該更高，家境貧困的人交的稅率應該更低或者依據(jù)情況進行減免，然后將錢收歸給政府后，再由政府舉辦救濟工程，讓參與的勞動者能拿到一定的金額，其余貧窮的人需要引導他們?nèi)ゾ蜆I(yè)，或者開墾新的糧田予他們種植，行動不便者可以拿到基礎的保證金。”金淅葉說。

??“淅葉知道的好多哦……”陸白說。

??“淅葉曾經(jīng)當過國王，應該學習過相關理論知識?！彼{維說。

??“你說的是很好，但是要如何保證錢收歸給政府之后能合理分配呢？”卡格拉克問金淅葉。

??“這就需要通過選舉，選舉出一個公平的執(zhí)政者了?！苯痄廊~說，“為了保證權(quán)力不被濫用，執(zhí)政者行使權(quán)力還需要受到一定的制約。”

??“這就是我們這里目前的制度了，看似很合理。”卡格拉克說，“但是，萬一多數(shù)人都贊同讓一個無能的人來擔任執(zhí)政官，那些少數(shù)人的利益應該由誰來保證呢？”

??“也許少數(shù)服從多數(shù)并不是一個最優(yōu)解?！苯痄廊~搖了搖頭說。

??“但是，在人口多的情況下，是沒有辦法讓所有人都參與到選舉的過程來的。”卡格拉克說，“也就是說，注定會有一些人要喪失話語權(quán)的?！?/span>

??“到了最后還是要看統(tǒng)治者的自覺吧？”陸白問。

? “但我想，總會有一個辦法，能選出讓大家都滿意的執(zhí)政者的?！苯痄廊~說。

? “但誰能保證這個執(zhí)政者能一直表現(xiàn)都那么好呢？”卡格拉克問。

? “所以，一方權(quán)力的制約還不夠，還需要多方權(quán)力制約，而且還需要有來自貧困家庭的人口組成一個新的會議團體，這樣可以保證更多的人的利益。”藍維說。

? “好先進的理念哦……”金淅葉思考著說。

? “因為，霍頓聯(lián)合國兩千年后就是那樣的?！彼{維小聲地對金淅葉說。

? “嗯?！笨ǜ窭它c了點頭，“不過即便是這樣，如果貧困人口沒有智慧的話，所發(fā)表的言論可能并沒有太多的參考性，可能還會擾亂政策的頒布?！?/p>

??“所以需要推進教育發(fā)展，使得文化教育能覆蓋到所有群體?！彼{維說。