以下為考研過(guò)來(lái)人備考中經(jīng)歷過(guò)的彎路經(jīng)驗(yàn)，希望給正在準(zhǔn)備2024考研的大家做一個(gè)參考和借鑒，不要再犯同樣的錯(cuò)誤啦!

1.復(fù)習(xí)全書(shū)：自己開(kāi)始做《復(fù)習(xí)全書(shū)》比較遲，九月份才開(kāi)始。

?如何解決：

數(shù)學(xué)《復(fù)習(xí)全書(shū)》最好能在暑假期間做完，并且學(xué)會(huì)標(biāo)記，不會(huì)的內(nèi)容最好在暑期解決，后期主要看自己不會(huì)的和做錯(cuò)的就可以了。至于哪個(gè)版本的全書(shū)，這個(gè)不是什么大的問(wèn)題，只是編排不同而已，內(nèi)容大致是相似的，建議用王式安老先生的那個(gè)版本，畢竟人家是老資歷了。

2.真題：真題就是一座大的寶庫(kù)，只是自己由于復(fù)習(xí)全書(shū)以及專業(yè)課九本書(shū)的耗時(shí)，導(dǎo)致十二月份別人在背政治做數(shù)學(xué)模擬題的時(shí)候自己還在做真題。

?如何解決：

真題必須要做兩遍，當(dāng)然第二遍是選擇性的做，總結(jié)自己易出錯(cuò)的點(diǎn)，總結(jié)常用的解題思路。推薦毛綱源老先生的真題詳解，華中科技大學(xué)出版社，各種版本還是比較全的，內(nèi)容也是十分的詳實(shí)，總結(jié)比較全面，適合基礎(chǔ)比較差的同學(xué)使用。

3.以為聽(tīng)懂了就是真的懂了

很多同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候認(rèn)為聽(tīng)懂了就可以萬(wàn)事大吉了，但是一到做題，才發(fā)現(xiàn)根本不會(huì)，甚至是完全沒(méi)有思路。面對(duì)這一點(diǎn)其實(shí)是很正常的，因?yàn)槟懵?tīng)懂的東西其實(shí)都是別人的，你根本沒(méi)有掌握，將他們變成自己的東西。我們?cè)跀?shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候大家一定都會(huì)聽(tīng)一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)課程，而講課的老師們往往都是各大機(jī)構(gòu)的王牌教師，實(shí)力擔(dān)當(dāng)。

這些名師往往會(huì)把抽象復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)講得非常透徹，讓我們一聽(tīng)就懂，但是此時(shí)其實(shí)是我們是自認(rèn)為自己懂了而已。因?yàn)槲覀內(nèi)绻氆@取知識(shí)，是必須要經(jīng)過(guò)“思考”這個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程必須是我們主動(dòng)完成的！我們聽(tīng)課的時(shí)候其實(shí)是一個(gè)“被動(dòng)”過(guò)程，所以就會(huì)產(chǎn)生上面發(fā)生的問(wèn)題，我明明都聽(tīng)懂了，但是做題缺不知從何下手。

?如何解決：

首先我們要明白，無(wú)論聽(tīng)誰(shuí)的課，怎么聽(tīng)課，其實(shí)都是被動(dòng)的過(guò)程，這點(diǎn)是我們無(wú)法改變的，我們唯一能做的就是聽(tīng)完課程立刻找題練習(xí)，我們通過(guò)做題這一主動(dòng)方式來(lái)進(jìn)行思考這個(gè)過(guò)程。

4.喜歡連續(xù)看視頻課程不做題目

很多同學(xué)在考研復(fù)習(xí)的時(shí)候都存在這個(gè)問(wèn)題，看視頻課程一節(jié)接著一節(jié)往下看，計(jì)劃這等這章都看完再去做題，等到做題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)題目不會(huì)做甚至是沒(méi)思路，前面所講的內(nèi)容有的已經(jīng)忘記，然后再去重新看課程，這種做法是非常耗費(fèi)時(shí)間的。

做題是需要我們主動(dòng)完成的，需要我們動(dòng)腦思考動(dòng)手計(jì)算，是個(gè)辛苦活，一旦題目不會(huì)做還會(huì)讓我們感到挫敗，這其實(shí)就是大家不愿意做題而跟樂(lè)于聽(tīng)課的原因。

?如何解決：

在這里學(xué)姐提醒大家學(xué)完一節(jié)就去做相應(yīng)的題目，這樣可以很好的理解剛剛學(xué)到的知識(shí)，讓其真正變成自己的東西。

1994年-2023年考研數(shù)學(xué)（一、二、三）真題請(qǐng)kou“數(shù)學(xué)”