重慶天佑兒童醫(yī)院專家科普，隨著家庭生活水平的不斷提高，多種因素的影響，孩子專注力障礙的情況與日俱增。專注力障礙普遍存在于兒童少年時期，有專注力障礙的孩子往往表現(xiàn)為專注力高度不集中，不能夠?qū)Ｐ耐瓿梢患虑?，上課開小差等，如果不及時治療或訓(xùn)練，對兒童的學(xué)習能力會產(chǎn)生不好的影響。

今天就為大家介紹幾個兒童專注力障礙的訓(xùn)練方法。

　　1、找規(guī)律訓(xùn)練法

　　找規(guī)律訓(xùn)練法是一種訓(xùn)練兒童發(fā)現(xiàn)事物之間的規(guī)律，并靈活運用這種規(guī)律的方法。具體做法是：讓兒童觀察一些材料，是兒童通過這些材料的前后順序關(guān)系，找出其中的規(guī)律。

　　2、找關(guān)系訓(xùn)練法

　　找關(guān)系訓(xùn)練法是一種通過讓兒童找出兩種事物之間的關(guān)系，訓(xùn)練兒童的比較、概括和綜合能力的方法。

　　具體訓(xùn)練題舉例：

　　家長或老師把下列句子念給兒童聽。讓兒童回答問題：太陽與白天的關(guān)系，就如同月亮與什么的關(guān)系?爺爺與爸爸的關(guān)系，就如同爸爸與誰的關(guān)系?媽媽與姥姥的關(guān)系，就如同媽媽與誰的關(guān)系?農(nóng)民與農(nóng)田的關(guān)系，就如同工人與什么的關(guān)系?

　　3、找同類訓(xùn)練法

　　找同類訓(xùn)練法是一種通過讓兒童尋找一些詞語之間的關(guān)系和理解它們的含義，從而達到訓(xùn)練兒童抽象能力和判斷能力的方法。

　　具體訓(xùn)練題舉例：

　　把下列詞語念給兒童聽，讓兒童找出哪個詞與其他詞不屬于一類。

　　椅子、桌子、凳子、沙發(fā)、躺椅

　　除了這樣一些專注力障礙的訓(xùn)練方法之外，還需讓有專注力障礙的兒童保持一個樂觀向上的心態(tài)，同時，也可以選擇專業(yè)的指導(dǎo)師為孩子做有規(guī)劃的專注力培訓(xùn)。訓(xùn)練孩子的專注力需要堅持，過程不能急于求成，循序漸進的訓(xùn)練會更有利于孩子康復(fù)。

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