相信很多童鞋對于職業(yè)發(fā)展還是很感興趣或者迷茫的，自己做大學(xué)生指導(dǎo)很多年，正好前段時間做了問卷就來分享下——如何在畢業(yè)前做好準(zhǔn)備迎接未來

一、知識模型的建立-人才知識模型的3.0時代

最初經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)時候，沒有什么專業(yè)的醫(yī)院和醫(yī)生，更多的是全科大夫。大家不管生什么病，是頭疼、發(fā)熱還是惡心、嘔吐，都去找這個醫(yī)生。所以醫(yī)生必須要有比較廣博的知識，因此打造出來了“一”字型知識結(jié)構(gòu)。

后來經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來了，現(xiàn)在我們?nèi)タ床《际峭忍廴タ垂强?、眼疼去看眼科，術(shù)業(yè)有專攻了。那請問這些看病的醫(yī)生其他課知識不懂嗎？肯定不會的，他們上學(xué)時候?qū)W的就是普適性的知識，把自己“一”字型知識結(jié)構(gòu)大早起來了，然后看哪方面比較擅長喜歡在把那一豎在強(qiáng)化就行了，所以2.0時代知識結(jié)構(gòu)是橫豎的結(jié)合，使得這類人才，既有較深的專業(yè)知識，又有廣博的知識面。因?yàn)樯疃群蛷V度是相互促進(jìn)的。如果沒有廣度的涉獵，可能在深度研究的時候缺少一種大局觀，就會造成頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳的困境，就和你手里拿個錘子看什么都是釘子一樣。

再往后疫情來了，經(jīng)濟(jì)持續(xù)下行了，這時候所謂的鐵飯碗也不再是一個工作了，現(xiàn)在的鐵飯碗是你自己的能力和實(shí)力，你如何憑借這個走到哪里都不怕。那就是在原來的基礎(chǔ)上，再來一條腿，比如你是財(cái)務(wù)工作者，你除了掌握做賬報(bào)稅實(shí)操能力外，還能不能再來一個管理會計(jì)能力呢，做一些難以被ai替代的活呢？

綜上，在我們上大學(xué)時候，其實(shí)學(xué)的是知識面廣度，也就是那一橫，而這時候如果你盡早確定了我想往哪里發(fā)展把那一豎提前準(zhǔn)備起來以后就會發(fā)展很不錯了。

（想要知道知識模型如何打造或者對如何過好高質(zhì)量大學(xué)生活有問題，可以私我）

二、你的專業(yè)是你以后想從事的嗎？

如果不確定是否想要的，可以問下師兄師姐、可以提前看專業(yè)課程是否自己喜歡且可駕馭、甚至還可以關(guān)注下行業(yè)薪資情況和晉升渠道，從投資回報(bào)率角度看是否可靠等等

如果是，那就好好學(xué)習(xí)，保持自己的成績位于年級前列，因?yàn)檫@是你長線發(fā)展方向。而如果后面你想要讀研究生那可以要求更高一點(diǎn)。保研一般是前5%，你想想現(xiàn)在考研人數(shù)年年激增如果你大三拿到保研名額，那時候可真是別人看書你玩耍多么的愜意，我之前接觸很多的大一童鞋們認(rèn)識到這點(diǎn)后續(xù)就會快人一步，一步快步步快喲。

如果不是，一般學(xué)校都有轉(zhuǎn)專業(yè)的政策，可以通過第一個學(xué)期拿到比較靠前的成績來得到這個轉(zhuǎn)專業(yè)的名額.（所以成績還是很需要的）

因此不管你做何種選擇，成績第一，才會有話語權(quán)和選擇權(quán)。

三、最后大學(xué)時如何提高競爭力呢？先看這組數(shù)據(jù)，現(xiàn)在的大學(xué)生們已經(jīng)開始關(guān)注軟實(shí)力提升這塊了，其中對于實(shí)習(xí)工作技能學(xué)習(xí)、加強(qiáng)專業(yè)實(shí)力和去實(shí)習(xí)這塊占比是最高的。

這些數(shù)據(jù)說明了童鞋們已經(jīng)認(rèn)識到了能力提升的2條腿了專業(yè)力可以靠考證學(xué)習(xí)提高，但企業(yè)最后看的是你的實(shí)操能力所以也想把另一條腿實(shí)操能力進(jìn)行提高，這樣2條腿走路就更加穩(wěn)健有競爭力了。

而在想要提高什么技能部分，很多大學(xué)生對于溝通技巧、演講、簡歷制作等都有不少的需求。所以以上這些都是給大家的參考，你大學(xué)知道如何提高了嗎？

因此如何提高競爭力在前面知識結(jié)構(gòu)知道的前提下，盡快確定你的一豎，然后把這些軟實(shí)力學(xué)起來相信你會很贊～～～（想其他還有問題可以私我）