一般來說，考博英語分為初試（筆試）和復(fù)試（面試）。初試的試題由個招生學(xué)校獨(dú)立命題，所以不同院校的考博英語試題不同，但是就題型而言，一般都含有詞匯結(jié)構(gòu)、閱讀理解、翻譯和寫作，每年都不會變化太大。就題目難度而言，在六級左右，有些甚至比六級要難。

一、詞匯

考博詞匯量大，通常在8000~10000左右，詞匯量和難度稍高于英語六級水平。事實(shí)上，單純地背誦英語詞匯沒有太大意義，考博英語考察的重點(diǎn)不是考試掌握的多少詞匯，而是在閱讀、翻譯和寫作中的應(yīng)用程度。那么我們具體應(yīng)該怎么做呢？

1、要求權(quán)威的英語詞匯大綱。詞匯書應(yīng)該相當(dāng)全面，而且具有一定的針對性，應(yīng)該包含有所報考學(xué)校近幾年入學(xué)考試詞匯大綱上的所有詞匯。最好每個單詞都含有例句，以便于理解和加深記憶。

2、要養(yǎng)成正確的看詞匯書的習(xí)慣。

有時間的同學(xué)，可以拿著詞匯表從頭背到尾；也可以把詞匯分成幾大塊，一塊塊往下記。

學(xué)習(xí)時間比較分散的同學(xué)可以每天集中一些時間把書上的單詞按計(jì)劃進(jìn)行逐一排查，對于已經(jīng)熟悉的單詞可以先放下，重點(diǎn)記憶不會的單詞，這樣就有的復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。 每天在進(jìn)行一下一次的排查是要先把昨天不會的的單詞再看2~3遍，第三條排查時，即要把第一天的看一遍，也要把第二天所不會的單詞看2~3遍，如此周而復(fù)始，做到有規(guī)律的記憶。待到整本書到排查完時，也不要忘記鞏固。

進(jìn)入單詞的鞏固其相對好多了，就是“持之以恒”。每周把整個大綱掃一遍，隨時發(fā)現(xiàn)記憶模糊的詞匯。在閱讀訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練的輔助下，一直堅(jiān)持到考試前一天。

詞匯部分大都不難，這些選擇填空只要把題目的意思和選項(xiàng)中每個詞匯的意思搞懂了，往往不存在兩個選項(xiàng)拿捏不準(zhǔn)的情況，基本一下就能確定答案。

二、閱讀

閱讀所占分值比較大，具有舉足輕重的地位。

1、要學(xué)會抓住文章的主旨。主旨句是一個段落所要敘述的中心思想，而把各個段落的主旨句串聯(lián)起來就是這篇文章的靈魂。平常做英語訓(xùn)練的時候要養(yǎng)成善于抓住關(guān)鍵句的習(xí)慣，學(xué)會快速判斷這篇文章所要表達(dá)的總體大意，進(jìn)而對作者寫這篇文章的感情色彩有所把握，做到從宏觀上把握作者的意圖，并且可以由此推測作者出題的方向。相反，如果全篇仔仔細(xì)細(xì)閱讀，一是浪費(fèi)時間，二是會感覺頭腦一篇混亂，沒有什么收獲，做題時仍是一塌糊涂。

2、抓住文章的主題后，就要針對各個題目做一下細(xì)節(jié)分析。當(dāng)然，準(zhǔn)確定位題目的出處對于求解題目的正確選項(xiàng)有著至關(guān)重要的作用?？梢哉f細(xì)節(jié)分析是解決英語閱讀的一大難關(guān)。而這要求我們平時多做訓(xùn)練，不斷總結(jié)。

3、總結(jié)中形成自己的方法和策略。包括觀點(diǎn)類題目，論點(diǎn)論據(jù)類題目，信息分布類題目，細(xì)節(jié)類題目等。就細(xì)節(jié)問題而言，由于快速閱讀占用的時間比較少，記得也比較清楚，所以一看到細(xì)節(jié)問題后，基本上就知道去文章中那個段落去尋找答案了。然后就是拿選項(xiàng)和文章總的內(nèi)容作仔細(xì)的對比，包括關(guān)鍵詞的替換，即同義替換等等。常用的方法有排除法，直接法，通過感情色彩判斷，絕對法等等。

4、學(xué)會處理生詞。在閱讀過程中，碰到自己不認(rèn)識的單詞是常見的。這時不要著急解決這個單詞，也不要受到它的影響，而是利用這個單詞所在句的上下文，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確理解文章，從容做題，這樣既增加了對該詞的映像，又能訓(xùn)練自己在遇到生詞時正確處理的能力。

三、翻譯

翻譯可以說是一個集漢語與英語于一體的細(xì)活。不但要理解準(zhǔn)確，更要用很優(yōu)美的語言翻譯出來。常見的題型有英譯漢和漢譯英。 翻譯考察的領(lǐng)域和閱讀一樣廣 ——你的詞匯量，語法，甚至知識面。有些學(xué)校的教育博士專業(yè)英語只有這一種考試形式。

1、平時多看一些雙語電影、雙語書等。通過不斷的努力，培養(yǎng)自己有效跟蹤英語文字的能力，形成一種正確的翻譯思維模式。

2、要學(xué)會用意譯的方式來翻譯，而不是直譯。因?yàn)橹弊g往往事倍功半，從這方面講，對考生提出了具備一定漢語水平的要求。

3、多做訓(xùn)練，不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高。

四、寫作

作文是有效提高考博英語成績的一個重要部分。

1、通過積累詞匯，提高英語寫作能力。 詞匯是寫作的必須材料，也是制約寫作能力提高的瓶頸。如果要寫一個句子，有幾個單詞拼寫錯誤或拼寫不出來，又怎么能清楚地表達(dá)自己的思想呢？

2、通過擴(kuò)大閱讀量，提高英語寫作能力。閱讀可以培養(yǎng)英語思維能力，提高理解力，增強(qiáng)語感

3、平常要多寫。寫的形式很多，不一定只有寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當(dāng)天學(xué)了某一個詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其分地用上這個詞。這樣既可以幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力。另外，在寫的時候要注意有針對性地加大對模板的聯(lián)系程度。

五、吃透真題

由于各個院校的出題風(fēng)格不一樣，所以考生有必要把報考院校的歷年真題吃透，并總結(jié)一下出題的規(guī)律，以便能夠把握試題的全面性。

六、復(fù)試

考博英語復(fù)試主要是口語，有的學(xué)校還有翻譯。口語主要是自我介紹，或者是在一定的時間內(nèi)能夠有效口述一篇文章。

1、平常要有早讀的好習(xí)慣。早讀的材料應(yīng)該是自己覺得寫得不錯的文章，也可以是一些六級范文。

2、在早讀中要隨時糾正自己說不好的單詞和短語。有了這種意思，才不會覺得單調(diào)、枯燥。才能主動、有意識地去朗讀。

3、試著復(fù)述自己學(xué)過的內(nèi)容。要循序漸進(jìn)，可由一兩句開始，一般復(fù)述不下來，可以重復(fù)幾遍。

相信經(jīng)過量的積累，口語水平會有一個質(zhì)的飛躍，可以更加從容地進(jìn)行考博英語的復(fù)試，并且能夠順利過關(guān)。