孩子們應該如何學好英語？當然是聽說先行。

中國人學英語最痛的領(lǐng)悟，莫過于啞巴英語了。所以現(xiàn)在孩子們學英語一定要張嘴學英語。

學英語，必須張嘴。

連背單詞都要張嘴背。

用嘴學英語，這是最近一段時間帶著學生學英語，最大的一個興趣點。我聽英語廣播，其中有一位大咖老師說，“學英語，是一個體力活?！? 我忍不住納悶：難道我們得用手腳去干活一樣學英語嗎？！老師馬上在電波里給出來答案，是用我們的耳朵去聽著學英語。

非常正確，學英語正確的方法，一定是從聽英語開始的。

一提到學英語，教材方對學生的要求是從“聽、說、讀、寫和譯”五個層次逐步遞進的，也就是說我們學英語的時候，排在第一位是“聽”，其次是“說”，然后“讀寫”，“譯”被放在了最后，即，我們首要用耳朵去聽我們要學的英語，接著用嘴巴去說和讀，這才真正是一個人能夠?qū)W好英語的ABC基礎(chǔ)呀。 前一段時間，我在網(wǎng)上發(fā)了一個視頻，意思是說，家長給孩子們買的點讀筆和學習機是一種學習資源的浪費。 評論區(qū)有幾位家長給我反饋，說他們的孩子對點讀筆的利用還是非常高效的。后來，我也在一位做幼兒英語教學的爸爸的視頻里，聽他推薦過點讀筆的用法。 因此，我也是做了一番深刻自我檢討，凡事不能一葉障目??！因為在王老師身邊，看到的很多我的學生們當年可都是掏了不菲的價錢，買過學習機的，而那個學習機在新鮮勁過去之后，實在是沒有發(fā)揮出它應有的對學生學習的輔助作用。 最近，我也有見到家長輔導不了孩子英語學習，便從網(wǎng)上買來了點讀筆，而這個點讀筆的利用，著實是少之又少，甚至是少得可憐的。 我當時拍視頻的初衷，是想說，如果我們一個學習器具買了之后，我們不用它，閑置了，真不如不買它，因為沒有利用價值。但是從網(wǎng)上的家長們和我偶然從網(wǎng)上的視頻里看到的結(jié)果，是小孩子們學英語，真的是離不開這個點讀筆的幫助，可以說受益匪淺，孩子用點讀筆學英語，發(fā)音比爸爸都標準，可牛氣了！ ———點讀筆最大的作用是什么？ 我想我們每個人不用動腦子、看一眼都能看明白的，就是，

點一下出一個聲音，馬上孩子可以跟著音頻把單詞或句子讀出來，這是啥？這不就是用我們的耳朵聽見了，又第一時間用我們嘴巴講出來了嘛。

老師，為什么我能看懂英語，卻聽不懂英語？因為你學英語的時候，是用的眼睛學會的，而不是用耳朵聽會的。

這是一個非常有意思的問題，回答也同樣非常有意思，值得細品一番。但只需仔細想一下，大家也必然會啞然失笑，確確實實，我們的啞巴英語還確實是我們是用眼睛看會而非用耳朵和嘴巴學會的。 所以我非常支持我們把英語當成一種體力活來干著學習———就是用耳朵聽，爾后用嘴巴來說。當然這個說絕對不能操之過急，我們要在足夠量的聽夠了基礎(chǔ)是自然而然進行，一如水滿則溢那樣。 像我們在跑步之前，得學會穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈呗?；像我們的孩子在嬰兒期，他也不會說話啊，他會用漫長的嬰兒期，在1到2年的時間，一直不急不躁地聽著大人們說話，直到有一天自動開始崩單個的詞，再慢慢地連詞，逐漸成句。

大部分人學英語的目的，不是為了考試，就是為了工作，但是這并不影響我們從聽說開始學好英語。

自從新課標出來，其實在中高考當中的聽力的占比，已經(jīng)是提到了極其重要的位置上了，更不用說我們的大學四六級，即使是這些考試我們都過了關(guān)，那我們未來走上工作崗位時，我們也是要有英語口頭和寫作能力的，它可不僅僅是我們考試得了高分便能萬事大吉的。

用體力學英語，學以致用；耳舌之功一到位，勢在必得：聲聲給力！

想學好英語嗎？

那就讓英語的語音先進入我們的耳朵，然后內(nèi)部運化到嘴巴，再毫無顧慮地脫口而出，假以時日，剩下的讀寫則是水到渠成、順理成章的。