初為人父人母的家長們，在撫養(yǎng)孩子的過程中，都是新手，對于寶寶一些發(fā)育的異常，認(rèn)為“孩子還小，長大就好了”，因?yàn)檫@些觀念或行為，導(dǎo)致孩子錯過了最佳治療時期。

比如有的寶寶顯得比較“老實(shí)”，對于小寶寶而言，有時不是什么好征兆;比如小兒活動少、面部缺乏表情、很少哭鬧……下面說一下孩子(3歲以下)發(fā)現(xiàn)下面這些情況很可能是智力障礙的早期信號，應(yīng)引起家長的重視：

1.睡眠比較多，不怎么哭鬧，活動范圍比較小，基本上不怎么喜歡外出，喜歡在家里待著。

2.寶寶3-4個月還不會笑，不管是父母逗他還是外人親戚，6個多月仍然不能自然表現(xiàn)出別人一逗就能笑的表情。

3.對外界的感知差，對自己周圍的人和物，或者聲音，表現(xiàn)得若無其事，沒有回應(yīng)，表情呆滯。

4.滿百天抱起不能豎頭或豎頭不穩(wěn)，雙手仍是握拳狀。

個月左右不能坐穩(wěn)，1歲半還不能獨(dú)自走路。

6.語言發(fā)育落后，1歲半說話哼哼唧唧的，不清楚，不喜歡與人交往。

孩子智力發(fā)育遲緩有哪些危害?

1、引發(fā)嚴(yán)重的并發(fā)癥

有些嚴(yán)重的智力發(fā)育遲緩患兒會出現(xiàn)腦癱，和癲癇這類疾病，甚至有嚴(yán)重的還會出現(xiàn)自閉癥的傾向。

2、喪失生活技能

患兒長期如此得不到有效治療，成年后將會沒有zuì基本的生活技能，無法自己獨(dú)立生活，沒辦法適應(yīng)社會。

3、影響學(xué)習(xí)成績

患有智力發(fā)育遲緩的孩子，智力明顯不如年紀(jì)一樣大的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績跟不上，有些嚴(yán)重的甚至?xí)z學(xué)。

4、影響孩子的心理健康

患有智力發(fā)育遲緩的兒童，常常會被同學(xué)嘲笑，會讓孩子失去信心，產(chǎn)生自卑心理，長久下去容易產(chǎn)生自閉的心理，無法正常與人交往。

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