文/伊沙

壹

????????開元三年（公元715年）。

????????皇帝遣使定西域，大食等八國請降。

????????蝗蟲飛掠山東諸州……

????????蜀中卻是一派豐收景象……

????????開國以來一直倡導(dǎo)的尊詩重道尚武之風(fēng)，在明皇時(shí)代刮得愈加強(qiáng)勁，全國各地辦詩會(huì)成風(fēng)。綿州做出積極響應(yīng)，欲創(chuàng)辦一年一度的全民賽詩會(huì)。

????????預(yù)賽在鄉(xiāng)，周明禮、李客、李白組成“隴西院三人組”出戰(zhàn)清廉賽場，悉數(shù)過關(guān)，十五歲的少年李白拿出的參賽詩是：

初　月

玉蟾離海上，白露濕花時(shí)。

云畔風(fēng)生爪，沙頭水浸眉。

樂哉弦管客，愁殺戰(zhàn)征兒。

因絕西園賞，臨風(fēng)一詠詩。

????? ??復(fù)賽在縣，周明禮、李客、李白出戰(zhàn)江油賽場，李客被刷，周明禮、李白過關(guān)，李白拿出的參賽詩是：

雨后望月

四郊陰靄散，開戶半蟾生。

萬里舒霜合，一條江練橫。

出時(shí)山眼白，高后海心明。

為惜如團(tuán)扇，長吟到五更。

????????決賽在州，與預(yù)、復(fù)賽交篇稿子不同，要集中在現(xiàn)場作同題詩，師徒二人相攜而來，李客督戰(zhàn)兼管后勤。

????????這一日，進(jìn)入決賽的五十名選手相聚在綿州一座隋朝年間所建的高樓上，綿州刺史當(dāng)場發(fā)布所作詩題：《上樓詩》——此情此景，形同科考。

????????很顯然，出場順序是評(píng)委根據(jù)預(yù)、復(fù)賽上交詩作質(zhì)量由低到高排序，所以越靠后的出場者實(shí)力越強(qiáng)，師徒二人分列在倒數(shù)第三、四名的位置上。

????????李白先出場，翩翩美少年，走到臺(tái)前來，出語便驚人：

上樓詩

危樓高百尺，手可摘星辰。

不敢高聲語，恐驚天上神。

????????贏得滿堂喝彩。

????????接下來該師傅登場了。年逾花甲的周明禮走上講臺(tái)，只是將李白詩重讀了一遍，然后說：“長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，后生猶可畏，老朽無所詩?！闭f罷，便下去了。

????????臺(tái)下一片竊竊私語，有人議論道：這是老師在給自己的學(xué)生當(dāng)托兒……

????????最后出場的兩位選手，實(shí)力相當(dāng)可觀，一位是匡山大明寺官學(xué)教師黃四平，一位是劍南道著名隱士趙蕤。

????????當(dāng)主持人最后一個(gè)報(bào)出趙蕤的名字時(shí)，坐在觀眾席中的李客眼前一亮，忽然想起什么來了……

????????最后，由綿州刺史宣布首屆賽詩會(huì)結(jié)果，三甲名次如下：

????????冠軍——李白；

????????亞軍——黃四平；

????????季軍——趙蕤。

????????李白一詩全州知。

????????當(dāng)晚，李客做東，在綿州最豪華的酒樓宴請諸位獲獎(jiǎng)?wù)?，與趙蕤一聊才知他這十四年來的艱辛歷程：進(jìn)京趕考果然未中，干謁之路也走得頗不順利，有點(diǎn)心灰意冷，如今已經(jīng)歸隱田園，埋頭著書立說……回首往事，趙蕤問李客：“李先生，還記得我在令郎周歲宴上的預(yù)言嗎？”

????????“記得，記得?！崩羁偷?。

????????“李先生請一定要記好了，”趙蕤說，“這會(huì)一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！?/p>

????????在此宴會(huì)上，有一個(gè)人話雖不多，不過卻是真高興，那便是周明禮老先生。作為李白的啟蒙恩師，他感到無比的驕傲和滿足。

????????這天晚上，他吃了太多的敬，喝了太多的酒……

????????翌日，在驛館的房間里，他再也沒有醒來……

????????對(duì)李白來說，此次出征賽詩會(huì)真是刻骨銘心的體驗(yàn)：一詩動(dòng)全州，卻在此出征中折了自己的師傅……

貳

????????李客出重金厚葬周明禮先生于隴西院中兩人登臨過無數(shù)次的假山腳下，墓碑上的題字及碑文都出自先生的得意門生李白的手筆。下葬那天，隴西院里涌進(jìn)來上千人，縣宰、縣尉們都來了，直到這時(shí)大家才知道：周先生孤寡一生，未曾婚娶，沒有子嗣，他最后所帶的四名弟子李紫、李白、李藍(lán)、吳指南像兒子一樣為他抬棺、入殮、下葬……

????????昌明縣尉賀東昌致悼詞，盛贊周明禮先生終其一生為本縣教育事業(yè)所做的重大貢獻(xiàn)，他的學(xué)生真如桃李滿天下。

????????李白當(dāng)眾朗讀了由他親筆起草的祭文，讀之動(dòng)容，聽者為之感動(dòng)……

????????等他讀畢，回到原先所站之位，身邊的好友吳指南悄悄說：“寫得太好了！等我死的時(shí)候，也請你寫祭文?！?/p>

????????李白沒有覺得這屬于不詳之語，只覺得他們哥們兒之間平時(shí)就這么說話來著——這是吳指南在向他表達(dá)情誼：在李白心目中，他可是比其胞兄李紫、胞弟李藍(lán)還要親的“異姓兄弟”。他是隴西院管家老吳的獨(dú)生子，老吳本來就是李客的生死兄弟，跟隨李客在西域創(chuàng)立基業(yè)，十八年前又隨李氏家族遷到此地，遷來第二年娶一羌人女子為妻，第二年便生下一子——正是吳指南，比李白大兩歲。這孩子生下后一直寄養(yǎng)在鄰州外公外婆家，在羌人山寨中長大，四年前回到父母身邊，來到隴西院，與李白意氣相投一見如故，整天廝混在一起，李白與他拜西域大俠出身的老吳習(xí)武學(xué)劍，他追著李白來到周先生的私塾課堂，能聽懂多少聽懂多少，最起碼給自己掃了盲，避免做個(gè)睜眼瞎。

????????幸虧有好哥們兒吳指南的陪伴，讓李白從喪師之痛中盡快走了出來。周先生是在春天離去的，這二人在習(xí)武練劍、四處游蕩、尋釁滋事、打打殺殺中度過了整個(gè)夏天，一個(gè)長得白又喜穿白，一個(gè)長得黑又喜穿黑，竟然也在地方江湖上混出了個(gè)“黑白雙煞”的諢名。

????????他們自由自在的好日子是在秋天到來前結(jié)束的，李客在自己的書房召開家庭擴(kuò)大會(huì)議，除去他一家人，還有吳氏父子倆——由此可見，他完全將吳氏父子視若家人，將吳指南當(dāng)作自己的親兒子——下面所要發(fā)生的很能夠說明這一點(diǎn)。

????????家長訓(xùn)話開始。

????????先說李白：“周先生走了，你的學(xué)業(yè)不能荒廢，我跟匡山大明寺住持說好了，你明天去那兒上公學(xué)，還記得和你一起獲獎(jiǎng)的那個(gè)黃四平嗎？他就是公學(xué)的老師，可以繼續(xù)教你……你的任務(wù)，沒有別的，就是一心一意專心讀書，學(xué)成之后求取功名仕途，讓咱們李氏家族改換門庭。”

????????李白喏了一聲。

????????再說李紫：“你就不要再上學(xué)了，身為長子，要替父分憂，早日挑起家業(yè)的大梁。你去收拾收拾，準(zhǔn)備早日啟程，去接管咱們在渝州的業(yè)務(wù)?！?/p>

????????李紫喏了一聲。

????????后說吳指南：“我和你阿爸，是從絲綢之路的白骨堆里爬出來的過命兄弟，我視你如己出，跟親兒子從無兩樣。你也去收拾收拾，和李紫一塊啟程，一直向東，去接管咱們在江州的業(yè)務(wù)。家大業(yè)大，整個(gè)長江航運(yùn)有一半姓李，我的兄長們、侄兒們已經(jīng)分管了長江沿線的其他業(yè)務(wù)，現(xiàn)在我的兒子們都長大了，該出山了?！?/p>

????????李客是李氏家族他這一輩中最小的男孩，卻是家族基業(yè)的創(chuàng)建者，家族在經(jīng)濟(jì)上的復(fù)興者，現(xiàn)在他希望自己的次子、家族下一輩中第十二個(gè)男孩李白成為李氏家族在政治上的翻身者——這便是他此番謀劃的全部心跡，還有些不能道予任何人（包括自己親人）的秘密藏在心頭，留待后話。

????????“哥！”老吳向他拱手道，“重了！太重了！”

????????李客當(dāng)然知道說的啥，一擺手：“先讓娃們家歷練歷練?！?/p>

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摘自《李白》

青海人民出版社