【白洲梓┃同人┃即使一切都是虛無(wú)】
世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律,存在的意義
那么我存在的意義又是什么呢?
您能告訴我嗎

“一切都是虛無(wú)”
從懂事開(kāi)始,這句話(huà)就是自己信奉的信條
我能做的就是執(zhí)行任務(wù),讓大人開(kāi)心,這是我存在的意義,僅此而已
對(duì)于這點(diǎn),少女深信不疑
在夫人失敗以后歸屬權(quán)從她的手里轉(zhuǎn)移到了夏萊,但對(duì)自己來(lái)說(shuō)沒(méi)什么區(qū)別,畢竟,在哪個(gè)大人的掌控中不都一樣嗎
“您需要我執(zhí)行的任務(wù),您的意志,又是什么呢?”
看著那位夏萊的老師,我如此提問(wèn)到
武器不需要擁有自己的思想,這點(diǎn)我是知道的,在阿里烏斯,膽敢去違抗夫人的家伙,最后都會(huì)落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng)
無(wú)論在哪里都一樣的
但面前的男人只是笑了笑
“明天你來(lái)跟著我一起上課吧”
上課?
是學(xué)習(xí)潛入還是偽裝,抑或是能悄無(wú)聲息奪走生命的辦法呢
這些東西在阿里烏斯已經(jīng)學(xué)得夠多了,夠多了,但因?yàn)槭莵?lái)自大人的命令,我并沒(méi)有反駁
只需要聽(tīng)從就行了
但在夏萊上的第一課,他并沒(méi)有教這些東西,只是告訴了我一句話(huà)
“存在即合理”
“世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己運(yùn)轉(zhuǎn)的邏輯,存在的理由,沒(méi)有一件東西的存在是沒(méi)有意義的,就連讓人討厭的老鼠,也是生態(tài)圈構(gòu)成里重要的一環(huán)”
他一邊這么說(shuō)著,一邊從西裝的口袋里摸了一顆包裝精美的糖果遞過(guò)來(lái)
“吃了它”
明明是在微笑,語(yǔ)氣里卻透露出一股不容置疑的意味
于是我吃到了人生中的第一顆糖果,是蘋(píng)果味的,很甜
在阿里烏斯,這種帶有甜味的東西是被夫人禁止的,唯一能吃到的食物是只有高熱量但沒(méi)有任何味道的營(yíng)養(yǎng)棒
稍微發(fā)現(xiàn)了夏萊和阿里烏斯不一樣的地方
在往后的日子里,老師會(huì)經(jīng)常從口袋里掏出各種樣式和味道的糖果塞給我,但最讓我記憶深刻的還是這一顆
“在你找到自己的意義之前,就跟著我吧”
他這么說(shuō)
于是接下來(lái)的每一天都在夏萊的大樓里度過(guò),我也沒(méi)有別的地方可去
準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是,除了夏萊,沒(méi)有別的地方愿意接納我了
老師是個(gè)很奇怪的人,每天只是把我叫到辦公室坐著,自己一個(gè)人在桌子前批改文件,經(jīng)常這么一坐就是一整天,在太陽(yáng)落山時(shí)他會(huì)站起來(lái)伸個(gè)懶腰
“梓,快過(guò)來(lái)”
然后這么把我叫過(guò)去,摸著我的頭,微笑著
他好像很喜歡摸我的頭
我也不討厭這種感覺(jué)就是了
但無(wú)所事事的日子讓我感到害怕,我已經(jīng)很多天沒(méi)有收到過(guò)命令了
在阿里烏斯,這只意味著一件事,那就是被拋棄了
我不想被拋棄
我想待在老師身邊
小心翼翼地,我再次向他發(fā)起提問(wèn)
“您想要我做什么呢,我可以為您做一切事情”
請(qǐng)不要再拒絕我了,只要我能做到的...不,就算是我做不到的也會(huì)想辦法去做的
內(nèi)心的不安在隨著時(shí)間的推移慢慢增加
突然想到之前在路邊的小巷子里看到那只被主人拋棄的貓
它在大雨中瑟瑟發(fā)抖,渾身的毛發(fā)都被打濕了,卻還是向路過(guò)的每一個(gè)行人發(fā)出討好的叫聲,希望能有人帶自己回家
請(qǐng)不要...再拋棄我了
除了您的身邊,我已經(jīng)沒(méi)有地方可以去了
已經(jīng)習(xí)慣了老師溫柔的少女,這么想著
聽(tīng)到這幾乎可以說(shuō)是卑微的提問(wèn),他愣了一下,然后摸了摸我的頭
“明天晚上百鬼夜行會(huì)舉辦花火大會(huì),梓愿意和我一起去嗎,不,你可以來(lái)當(dāng)我的護(hù)衛(wèi)嗎”
欣喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我當(dāng)然愿意
于是第二天晚上老師帶著我來(lái)到了一個(gè)很吵鬧的地方
到處都是人,我很討厭這種環(huán)境
雙手緊緊地握著槍?zhuān)诹死蠋熀竺妫谶@無(wú)比陌生的地方只有這樣才能給我?guī)?lái)安全感
空氣中傳來(lái)一股香甜的味道,聞起來(lái)和第一次見(jiàn)面時(shí)他給我的那顆糖果很像,抬起頭,看到的是小攤上包裹著紅色糖衣的蘋(píng)果
注意到我的眼神,男人停了下來(lái)
“那個(gè)是百鬼夜行特色的蘋(píng)果糖,梓有興趣嗎”
雖然有點(diǎn)遲疑,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,我確實(shí)很想要這個(gè)東西
這也是兩個(gè)月以來(lái),第一次主動(dòng)向老師提出要求
他好像很高興的樣子
“你在這里不要亂走,我去給你買(mǎi)回來(lái)”
他這么說(shuō),于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭
在男人離開(kāi)身邊的下一刻,強(qiáng)烈的惡意從四面八方涌來(lái),就像置身于海底兩萬(wàn)里,被壓迫得喘不過(guò)氣
遠(yuǎn)處的天空傳來(lái)火藥爆炸的聲音,我的身子僵住了
仿佛回到了混亂的阿里烏斯
抬起頭卻沒(méi)有看到想象中的炸彈,而是一朵又一朵絢爛的煙花,在夜空中綻放出五顏六色的光
回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,不知道被人流裹挾到什么地方了
到處都是人
但我的身邊沒(méi)有人
“老師?”
沒(méi)有尋找到熟悉的身影,但我還是站在原地沒(méi)有動(dòng),因?yàn)樗形也灰獎(jiǎng)?/p>
然后就等到了落幕,煙花大會(huì)結(jié)束了,人們一個(gè)個(gè)都在往來(lái)的方向走,但老師還是沒(méi)有回來(lái)
又被拋棄了嗎
是因?yàn)槲乙颂O(píng)果糖嗎
我不要蘋(píng)果糖了,老師能回來(lái)嗎
剛才站滿(mǎn)了人的廣場(chǎng)此刻只剩下自己一個(gè)人
“存在即合理”
可是我的存在又是為了什么呢
被老師拋棄了,我想要為之存在的最后一點(diǎn)理由也被剝奪了
果然一切都是沒(méi)有意義的吧
我抱著腿,靠在了旁邊的路燈上
不知道在地上坐了有多久,可能是十分鐘,又或許是兩個(gè)小時(shí)
周?chē)牡赇伓缄P(guān)門(mén)了,只剩下靠著的路燈發(fā)出微亮的光芒,夜晚的冷風(fēng)吹得身體發(fā)涼,可比身體更冷的是心
然后急促的腳步聲響起
“找到你了”
身邊傳來(lái)熟悉的聲音,但是從里面聽(tīng)到了名為喜悅的情緒
我抬起頭,看到了老師的臉,他的眼角濕潤(rùn)
是在哭嗎?
為什么要哭呢
他緊緊地把我抱在了懷里
真溫暖啊
“對(duì)不起...剛才人太多了,應(yīng)該帶著你一起去的,我都快急瘋了”
“我到處找了很久都沒(méi)有找到你,對(duì)不起...對(duì)不起”
男人道著歉,他顫抖的話(huà)語(yǔ)里充斥著復(fù)雜的感情,包含著喜悅的愧疚
被夜風(fēng)吹得發(fā)抖的身體平靜了下來(lái)
有生以來(lái),少女第一次知道被人在乎是什么感覺(jué)
“我這種人也值得老師這么焦急嗎”
冰冷的心臟又重新開(kāi)始跳動(dòng)
............
陰影覆蓋住了在暴雨中發(fā)出低微叫聲的貓咪,黑白發(fā)的耳釘少女撐著傘蹲下來(lái),從包里掏出了貓罐頭
“跟我走吧,小家伙”
于是無(wú)家可歸的貓有了一個(gè)溫暖的歸宿
............
老師是個(gè)很溫柔的人
他牽起了我的手
他告訴我以后的路要怎么走
我終于找到了,自己存在的意義
如果說(shuō)世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己存在的意義,那我一定是為了老師才存在于這個(gè)世界上
我想為了老師活下去
艱難地,沖著他露出一個(gè)以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的表情
微笑著用食指刮了刮他的臉頰
“沒(méi)關(guān)系的,老師,你回來(lái)找我了”
“你為感到我難過(guò)了,不是嗎”
“這樣就足夠了”
在懷里擠得有點(diǎn)不舒服,但還是不想離開(kāi)
于是更用力地往那個(gè)懷抱里鉆了進(jìn)去
在阿里烏斯長(zhǎng)大的少女并不知道羞澀為何物,此時(shí)直白地將內(nèi)心的感情傳達(dá)給面前的男人
“老師”
“嗯,我在聽(tīng)喲”
“我想和老師在一起”
“從今往后也要一直...一直在一起”
他伸出手把我從冰冷的地上拉了起來(lái)
那只溫暖的大手覆蓋住了我的手
“為了不走散,回去的路上我們牽著手吧”
“嗯”
清冷的月光終于突破了漆黑烏云的遮蓋,照在前方隱藏在黑暗中,沒(méi)有被路燈照亮的道路上
一大一小兩只手緊緊地握在一起,這次沒(méi)有人能再讓我們分開(kāi)
即使一切都是虛無(wú),只要有老師在就沒(méi)有關(guān)系
————END

第一次用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)文,大概又是一篇寫(xiě)得不怎么好的同人就是了
希望點(diǎn)進(jìn)來(lái)的大家能多擔(dān)待