鄭州高三全封閉集訓(xùn),逆水行舟,乘風(fēng)破浪!
每個(gè)經(jīng)歷過高考的人都知道,考場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,尤其在高三考前沖刺的關(guān)鍵時(shí)期,每分每秒都不能松懈,因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都有人在不斷堅(jiān)持努力著,一不小心就可能會(huì)被別人超越。危機(jī)可能是轉(zhuǎn)機(jī),壓力也會(huì)是動(dòng)力,這種無形之中的競(jìng)爭(zhēng),很多時(shí)候也會(huì)促使我爭(zhēng)取不斷地進(jìn)步。曾經(jīng)我也是一名為高考迷茫過、但仍努力復(fù)習(xí)備考的??高三學(xué)生。面臨高三轉(zhuǎn)折,我和家人更重視能否大幅提分,過來人告訴我,一家專業(yè)的鄭州高三全封閉集訓(xùn)班就能幫助到我。

面臨高考失利很多人會(huì)想到復(fù)讀,認(rèn)為無非是再多讀一年書、多做一些題而已。其實(shí)不然,復(fù)讀遠(yuǎn)沒有想象的那么簡(jiǎn)單,它和高考一樣,結(jié)果沒有人可以去保證。復(fù)讀給你一次重來的機(jī)會(huì),但有機(jī)會(huì)復(fù)讀并不能代表結(jié)果一定能如你所愿,如果不夠努力,如果不夠重視,無論重來幾次,結(jié)果都還是一樣,乘興而來、失望而歸。所以,在考慮復(fù)讀之前,我們更要珍惜眼下,作為老師,我更鼓勵(lì)大家爭(zhēng)取高考一次過,不提倡復(fù)讀。復(fù)讀是多了一次選擇的機(jī)會(huì),可作為代價(jià),每個(gè)復(fù)讀生要承受的壓力也是難以想象的,不論是身體還是心靈。還不如抓緊當(dāng)前,少付出一年的青春做更多有意義的事情,不是更好嗎?
高三沖刺輔導(dǎo)一樣需要被關(guān)注被重視。很多學(xué)生可能之前基礎(chǔ)不好,所以越臨近高考,心里就越?jīng)]底,沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,備考也無從下手。而沖刺班都是針對(duì)短期沖刺提分的,只要學(xué)生自己有積極向上的態(tài)度,愿意把心思放在學(xué)習(xí)上,提升也不是不可能的。一方面沖刺班能夠查漏補(bǔ)缺,另一方面還可以拔高。分?jǐn)?shù)本就優(yōu)異的學(xué)生,他們的基礎(chǔ)都很扎實(shí),對(duì)自身期望也比較高,好的考前沖刺還能助他們短期內(nèi)再把分?jǐn)?shù)提升到新的階段。
鄭州高三全封閉集訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?
據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)考生都愿意參與高考沖刺,認(rèn)為這會(huì)對(duì)考前提分很有幫助,但同時(shí)很多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)憂沖刺班的學(xué)費(fèi)是否可以承受,畢竟不是每個(gè)家庭都能夠負(fù)擔(dān)一筆額外的教育支出。
高三課外輔導(dǎo)一般分為全年集訓(xùn)和短期考前沖刺。一般多為小班,每個(gè)班人數(shù)不多,安靜的環(huán)境更適合提分。來沖刺的學(xué)生一般都有的提分目標(biāo),大家觀念一直,學(xué)習(xí)氛圍也更濃厚。專業(yè)的老師一般都是帶畢業(yè)班多年、有十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)歷年考綱考點(diǎn)和題型都很熟知,有針對(duì)性的幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生在短期內(nèi)掌握到科學(xué)的解題方法和思路。師資好效率高,一般來說沖刺班費(fèi)用不會(huì)特別低。優(yōu)狀元評(píng)價(jià)都很不錯(cuò)。
鄭州高三全封閉集訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),主要依據(jù)學(xué)生上課時(shí)間和接收知識(shí)的快慢程度而定。具體價(jià)格需要對(duì)學(xué)生測(cè)評(píng)后,根據(jù)適合的輔導(dǎo)形式來收費(fèi)。逆水行舟不進(jìn)則退,學(xué)習(xí)是一個(gè)辛苦的過程,每個(gè)學(xué)生都要付出更多努力,希望所有人都在進(jìn)步的道路上!