以下內(nèi)容純屬個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿罵！

部分內(nèi)容可能存在過(guò)度解讀，若有不同意見(jiàn)可在評(píng)論區(qū)提出。 某一天，你也會(huì)像我一樣，走過(guò)陰晴和冬夏 媽媽回來(lái)在醫(yī)院陪伴參宿，“走過(guò)陰晴和冬夏”“像我一樣”是否暗示著媽媽也存在著心理問(wèn)題？我之前也看過(guò)其他UP主的視頻，有觀點(diǎn)認(rèn)為參宿媽媽可能存在產(chǎn)后抑郁現(xiàn)象，這也是她離開(kāi)的原因。畫(huà)面中參宿對(duì)著媽媽哭泣，也許是她將內(nèi)心的委屈向媽媽傾訴，或者因?yàn)閶寢尩陌矒?，媽媽也可能說(shuō)明了一些關(guān)于她離開(kāi)的那些參宿不知道的事實(shí)。

ps：這里的病床是普通病房的，而片尾參宿在ICU醒來(lái)，說(shuō)明這時(shí)參宿已經(jīng)脫離危險(xiǎn)轉(zhuǎn)到普通病房了，并且ICU是不準(zhǔn)家屬探望的。

慢慢地，褪去身上盔甲，去尋找心里的家 “盔甲”代指參宿的心結(jié)(即對(duì)于媽媽的執(zhí)念)已被解開(kāi)，似乎也代表著她經(jīng)常包裹自己的紅衛(wèi)衣，開(kāi)頭沉在海床上，也可能預(yù)示放下執(zhí)念?！靶睦锏募摇敝竻⑺蕹晒θ谌肓思彝?。 需要指出的是，放下對(duì)媽媽的執(zhí)念并不意味著參宿從此就不愛(ài)媽媽了，也不代表參宿自殺這件事后媽媽就不愛(ài)她了，結(jié)合前面醫(yī)院陪伴的插畫(huà)，我認(rèn)為參宿與媽媽之間依然互相愛(ài)著彼此，只是這份愛(ài)不會(huì)再成為心結(jié)。 此外，這張畫(huà)中參宿身上的外套與媽媽在醫(yī)院陪她時(shí)的外套相似，應(yīng)該是由媽媽贈(zèng)送的。推測(cè)媽媽可能因?yàn)槟承┛陀^原因(如工作等)，要離開(kāi)參宿一段時(shí)間，在她下一次回來(lái)陪伴參宿之前這段時(shí)間，外套就象征著媽媽?zhuān)恢迸阒?。媽媽在這期間也會(huì)認(rèn)真回復(fù)參宿的每一條信息，當(dāng)然媽媽答應(yīng)參宿定期/時(shí)不時(shí)地回來(lái)陪伴她也不是沒(méi)有可能。 畫(huà)面中的弟弟對(duì)于姐姐的康復(fù)應(yīng)該是最在意的，也是笑得最開(kāi)心的，“歡迎姐姐回家”應(yīng)該也是他寫(xiě)的(仔細(xì)看還有姐弟倆的頭像)，畢竟大人們心里還有一份對(duì)于之前沒(méi)有好好愛(ài)參宿的愧疚。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界新的盡頭 參宿一家人一起吃餃子。(應(yīng)該是回家后為迎接參宿而做的餃子)，“盡頭”似乎代表那份遲到的愛(ài)，畢竟對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，來(lái)自親人的愛(ài)就是生命的全部。而且爸爸顯然已經(jīng)不喝酒了(之前與媽媽離婚前就有酗酒現(xiàn)象，參宿夢(mèng)中的老金也會(huì)喝酒[雖然是假酒])，可見(jiàn)他也意識(shí)到了酗酒給家庭帶來(lái)的危害。這是個(gè)很好的開(kāi)始。在燈光下吃飯也可能預(yù)示著以后的生活會(huì)走向光明。

下雨會(huì)有彩色的洋流 參宿在雨夜中凝視著窗外，若有所思(可能勾起了一些她在夢(mèng)境中的回憶)，“洋流”對(duì)應(yīng)著雨水在窗戶(hù)上留下的水痕。顯現(xiàn)出不同顏色。頗似夢(mèng)境中的粒子。這也讓人認(rèn)為這些畫(huà)面也是夢(mèng)境，但也有可能是不同顏色的燈光反射在玻璃上產(chǎn)生的效果。

有一說(shuō)一這圖在現(xiàn)實(shí)中真的讓人想到海洋污染

珊瑚里有被澆灌的夢(mèng) 參宿的后媽在教導(dǎo)她如何養(yǎng)花(似乎是關(guān)于澆水的？)，“珊瑚”對(duì)應(yīng)著兩人身邊的花草，“澆灌的夢(mèng)”對(duì)應(yīng)澆花的參宿與她面前的幾盆花。和參宿的親生父母一樣，后媽也開(kāi)始更加在意參宿，關(guān)懷她。(家庭成員對(duì)參宿態(tài)度的轉(zhuǎn)變也對(duì)應(yīng)參宿夢(mèng)中與深海號(hào)上的船員們成為“一家人”的部分)。

ps:珊瑚蟲(chóng)綱的物種遠(yuǎn)看真的像植物。

國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片《蔚藍(lán)之境》中的珊瑚礁，好像一片花海。

街角有海獺等著你的糖球 參宿出門(mén)扔垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)一只被遺棄的小貓，她決定將小貓帶回家養(yǎng)。小貓對(duì)應(yīng)海獺，糖球代表甜蜜與溫馨，既指參宿康復(fù)后的生活，也指參宿即將給小貓的生活，參宿看到小貓被遺棄，也可能想到自己自殺前不被愛(ài)的經(jīng)歷，這也是她決定收養(yǎng)小貓的原因。而小貓脖子上的紅絲帶與毛色不免讓人想到南河養(yǎng)的有財(cái)(有人也解讀出小貓是南河轉(zhuǎn)世)。 就正確處理流浪動(dòng)物與被遺棄的動(dòng)物這方面，有些人做的還不如一個(gè)九歲小女孩。

也路過(guò)旋轉(zhuǎn)的星空 參宿與小貓一起玩，“旋轉(zhuǎn)的星空”對(duì)應(yīng)參宿身下的墊子，上有星空的圖案，逗貓棒上的星星也酷似深海大飯店上的星級(jí)評(píng)價(jià)。整句話似乎也對(duì)應(yīng)正片中南河在星空下的一段。

發(fā)現(xiàn)光顏色萬(wàn)種 參宿吃著零食，弟弟則在一邊玩著彩球，“光”對(duì)應(yīng)著彩球發(fā)出五顏六色的光，又對(duì)應(yīng)著夢(mèng)境中的七彩粒子，而零食罐子里的餅干形狀又與海獺很像，彩球又像參宿夢(mèng)境中小海獺們吃的糖球。

ps：個(gè)人認(rèn)為這張畫(huà)中的參宿最可愛(ài)

風(fēng)吹來(lái)云在翻涌 爸爸騎著自行車(chē)，帶著參宿和弟弟，“風(fēng)”對(duì)應(yīng)自行車(chē)上的小風(fēng)車(chē)，三人身后的云層也似乎翻涌起來(lái)，參宿和弟弟臉上都洋溢看笑容，對(duì)于參宿來(lái)說(shuō)，這么開(kāi)心的事之前只存在于幼年的回憶中，現(xiàn)在美好的回憶又回來(lái)了！

在《西游記之大圣歸來(lái)》的官方號(hào)中也有類(lèi)似的圖，大圣與兩個(gè)孩子也很開(kāi)心，這里也是對(duì)《大圣歸來(lái)》的致敬，不過(guò)我覺(jué)得如果可以的話，把爸爸換成南河也未嘗不可。

都抵不過(guò)你的笑容 參宿與弟弟坐在圍欄邊上看大海，也對(duì)應(yīng)了正片開(kāi)頭游輪上的場(chǎng)景，正片開(kāi)頭時(shí)參宿穿著紅衛(wèi)衣，是一個(gè)抑郁的狀態(tài)，天也很陰，而這里天氣晴朗，參宿用笑容面對(duì)那片大海，也算是與過(guò)去的負(fù)面情緒做一個(gè)了結(jié)。

就算再見(jiàn)不會(huì)再見(jiàn) 參宿穿著媽媽送給她的新外套與早點(diǎn)攤的攤主告別，結(jié)合后面在學(xué)校里的內(nèi)容，我覺(jué)得參宿應(yīng)該已經(jīng)準(zhǔn)備回到學(xué)校開(kāi)始上課了。早點(diǎn)攤的攤主長(zhǎng)相與深海號(hào)上的海象廚師相似，旁邊更是有疙瘩湯的湯桶(對(duì)應(yīng)南河用來(lái)裝海精靈的痰盂)，推測(cè)參宿吃早點(diǎn)時(shí)應(yīng)該也喝了疙瘩湯，實(shí)現(xiàn)了真正的“笑口常開(kāi)”。

ps：個(gè)人覺(jué)得在參宿準(zhǔn)備回學(xué)校上課這段時(shí)間里媽媽再一次回來(lái)陪伴參宿了。 就算大夢(mèng)終將瓦解 參宿在學(xué)校里交到兩個(gè)好朋友(有人認(rèn)為小男孩是長(zhǎng)大后的弟弟，但如果弟弟長(zhǎng)大，參宿和他應(yīng)該有身高差，參宿9歲時(shí)弟弟上幼兒園，這時(shí)弟弟應(yīng)該是4歲左右，所以參宿比弟弟大5歲，哪怕過(guò)三年參宿12歲，是小學(xué)六年級(jí)，這時(shí)弟弟也才一年級(jí)，而如果是五年后，參宿14歲，弟弟9歲，不管怎么樣都會(huì)有身高差，而小男孩身高與參宿差不多，所以我認(rèn)為他是參宿的同學(xué))，三人在課間愉快地聊天，而窗外也有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，與之前參宿回憶中的學(xué)校中的陰暗成對(duì)比，這句歌詞也代表：即使南河與深海大飯店不會(huì)回來(lái)，參宿未來(lái)的生活也依然會(huì)是美好的，光明的。

別回頭，勇敢地向前，一切都為了筑成你的世界 其實(shí)前半句配的是交朋友的畫(huà)面，但我感覺(jué)與上黑板更搭，不過(guò)前半句似乎也可以理解為曾經(jīng)極度內(nèi)向，抑郁的參宿也勇敢地走出去，交到了好朋友。 參宿上黑板做題，老師也對(duì)她投向期待的目光，不過(guò)可能有個(gè)小bug，黑板上的內(nèi)容有平面幾何與二次根式，這些是初中內(nèi)容，而參宿設(shè)定9歲也就是大約小學(xué)三年級(jí)，當(dāng)然可能是參宿確實(shí)上初中了，也可能是小學(xué)老師偶爾講難題或拓展(反正我的小學(xué)老師就這么干過(guò))。

我可以逆轉(zhuǎn)那時(shí)空，化作伴你的清風(fēng) 學(xué)校舉行拔河比賽，參宿他們?cè)谟疫?，從歌詞來(lái)看，“逆轉(zhuǎn)時(shí)空”應(yīng)該是右邊贏或者反超，不過(guò)看樣子左邊贏的概率更大啊(化作伴你的清風(fēng)一句我實(shí)在解讀不出)。

穿過(guò)幽暗的宇宙 三個(gè)好朋友在雨天走在一起，小男孩給了參宿一份象征友誼的禮物(不明白為什么總有人覺(jué)得這是愛(ài)情)，而小女孩手中的傘是小黃鴨的樣子，對(duì)應(yīng)參宿剛進(jìn)入深海號(hào)時(shí)巨大的救生圈與南河主動(dòng)跳海救參宿時(shí)身上的救生圈。“宇宙”對(duì)應(yīng)雨天，即使下雨參宿也不會(huì)不開(kāi)心，此外宇宙似乎還暗示著冬季大三角？ 這一幕也與參宿回憶中那個(gè)沒(méi)有人跟她一起走，也沒(méi)有人接她的雨天形成對(duì)比。

撫平深海里的夢(mèng) 小男孩與參宿一起抓娃娃，娃娃機(jī)是深海號(hào)上的樣子(終于五星了)，而里面的娃娃則是海獺與海獅的形象。這句話或許說(shuō)明參宿已經(jīng)完全戰(zhàn)勝了抑郁癥，過(guò)上屬于正常孩子的生活。之前的一切不愉快都已煙消云散，取而代之的是光明，不管是轉(zhuǎn)變態(tài)度的父母，可愛(ài)的小貓，還是在學(xué)校里收獲的友情，一切都在邁向美好

參宿又來(lái)到了海洋館，望著那些奇妙的海洋生物，她又想到了南河，那個(gè)救了她的人，救了她的生命，也救了她的靈魂。

ps：蝠鲼屬的物種在繁殖季節(jié)或覓食時(shí)會(huì)結(jié)成群體，看起來(lái)像是旋風(fēng)。

這幾句倒像南河與參宿之前的交流，關(guān)于夢(mèng)境，關(guān)于深海，關(guān)于人生。 夢(mèng)中的深海似乎消失了，但，似乎又沒(méi)有……