（這個是我需要的文章沒有你們網(wǎng)站不適宜內(nèi)容申請十分鐘后審核通過） 在中職學(xué)校統(tǒng)一使用教育部組織編寫的思想品德語文歷史三科統(tǒng)編教材是黨中央國務(wù)院作出的重大決策部署其中編好用好中職思想統(tǒng)編教材對于推動中職教育高質(zhì)量發(fā)展落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和德技并修育人原則深化中職思政課程改革創(chuàng)新具有重要意義。 推動中職教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求 中職教育在整個職教體系中處于基礎(chǔ)地位編好用好中職思想品德統(tǒng)編教材是新時(shí)代推動中職教育乃至整個職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。 推動中職教育高質(zhì)量發(fā)展必須提升教育治理能力和教學(xué)體系建設(shè)水平從國家層面全面規(guī)范中職學(xué)校思想政治教材的編寫修訂審核出版發(fā)行使用等各環(huán)節(jié)將國家意志體現(xiàn)到教材的全流程管理之中不僅能夠保證中職學(xué)校思想政治教材的編用質(zhì)量而且可以有效推動我國中職教材治理體系和治理能力現(xiàn)代化。 有了教材支撐課程建設(shè)才有基礎(chǔ)教學(xué)水平才能提高黨和國家在部署新時(shí)代加快推進(jìn)現(xiàn)代職教體系建設(shè)改革的重點(diǎn)任務(wù)時(shí)明確要求開展一流課程建設(shè)和優(yōu)質(zhì)教材建設(shè)編好用好中職思想政治統(tǒng)編教材是落實(shí)這兩項(xiàng)要求的關(guān)鍵舉措不僅健全完善了中職教材體系而且為建優(yōu)建強(qiáng)中職學(xué)校思想品德課程提供了前提和基礎(chǔ)。 落實(shí)立德樹人德技并修的關(guān)鍵舉措 習(xí)近平總書記多次對職業(yè)教育指示要求堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才培養(yǎng)這樣的人才綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)重要思想政治素養(yǎng)更是必要。 中職畢業(yè)生是我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要人才支撐培養(yǎng)和提升中職學(xué)生的思想素養(yǎng)引導(dǎo)他們成長成才在這一階段尤為重要課程教材建設(shè)是立德樹人的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性工程以國家統(tǒng)編教材建設(shè)為引領(lǐng)加強(qiáng)和改進(jìn)職業(yè)教育教材建設(shè)充分發(fā)揮教材建設(shè)在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量中的作用對于提升中職學(xué)生思想政治素養(yǎng)培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才具有重要意義。 統(tǒng)一編寫統(tǒng)一使用中職思想品德教材是把黨的領(lǐng)導(dǎo)特別是黨的教育方針貫徹到全國中職學(xué)校建設(shè)改革全過程各方面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要體現(xiàn)是保障中職學(xué)校人才培養(yǎng)正確方向、實(shí)現(xiàn)德技并修的關(guān)鍵舉措中職思想政治統(tǒng)編教材在編寫過程中遵循課程標(biāo)準(zhǔn)要求不僅能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信理論自信制度自信文化自信培育法治觀念責(zé)任意識健全人格等中職學(xué)生必備的思想品德素養(yǎng)而且可以從中職學(xué)生成長成才實(shí)際出發(fā)遵循德技并修原則突出職業(yè)道德要求弘揚(yáng)勞動精神勞模精神和工匠精神引導(dǎo)中職學(xué)生增強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)立志投身到全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的實(shí)踐之中用好中職思想品德統(tǒng)編教材幫助中職學(xué)生扣好人生的第一粒扣子將為新時(shí)代廣大技術(shù)技能人才打好底色讓廣大中職學(xué)生不僅學(xué)會知識擁有能力而且能把個人能力與社會發(fā)展融合起來做有理想敢擔(dān)當(dāng)能吃苦肯奮斗的新時(shí)代好青年。 深化思想品德課程改革建好關(guān)鍵課程的重要抓手 思想品德理論課是堅(jiān)持黨的教育方針落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程是宣傳和講授黨的創(chuàng)新理論的重要陣地習(xí)近平總書記高度重視學(xué)校思想品德理論課建設(shè)強(qiáng)調(diào)在大中小學(xué)循序漸進(jìn)螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障中職教育是我國中小學(xué)教育的重要組成部分中職思政課建設(shè)也是加強(qiáng)中小學(xué)思想品德建設(shè)推進(jìn)大中小學(xué)思想品德教育一體化建設(shè)的重要組成部分落實(shí)黨中央關(guān)于思政課建設(shè)的決策部署提升中職思想政治教育質(zhì)量必須以編好用好中職思想品德統(tǒng)編教材為重要抓手深化中職思想品德課改革創(chuàng)新高標(biāo)準(zhǔn)建好思想品德課這門關(guān)鍵課程。 中職思想品德課程統(tǒng)編教材堅(jiān)守為黨育人為國育才初心使命把深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)中職學(xué)校課堂進(jìn)中職學(xué)生頭腦作為首要任務(wù)扎實(shí)推進(jìn)黨的二十大精神和中央最新部署進(jìn)教材將習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述有機(jī)融入其中豐富了中職思想品德課的教學(xué)內(nèi)容提升了中職思想品德課的時(shí)代性和系統(tǒng)性并與高職階段使用的《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論》實(shí)現(xiàn)了螺旋上升。 中職思想品德課統(tǒng)編教材堅(jiān)持面向人人因材施教的原則立足職教特點(diǎn)遴選教學(xué)案例注重教學(xué)內(nèi)容與社會生活職業(yè)生活的聯(lián)系突出實(shí)踐取向更加強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力提升了教材的針對性和適宜性中職思想品德課統(tǒng)編教材投入使用為新時(shí)代推動中職學(xué)校思政課教學(xué)的改革創(chuàng)新高質(zhì)量辦好中職思政課提供了重要契機(jī)思想品德課的高質(zhì)量發(fā)展也將為提升中職育人水平培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人發(fā)揮積極作用。 我沒有惡意針對任何人也沒有對任何人有敵意倘若文章有侵權(quán)問題請聯(lián)系我們謝謝你們！ 并非代他人告知：葉孜 2023.11.18