日前，《河南省深化普通高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案》正式向社會公布，方案明確河南省從2022年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始，實(shí)行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的普通高等學(xué)校考試招生模式。到2025年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

新高考實(shí)施后，高校招生選拔人才的依據(jù)是什么，學(xué)生應(yīng)該如何做好生涯規(guī)劃？為此，河南省教育考試院邀請到復(fù)旦大學(xué)招生辦公室主任潘偉杰為廣大考生、家長進(jìn)行解讀。

學(xué)生從高中階段起可發(fā)現(xiàn)喜歡的學(xué)科方向

“河南歷來是高考考生大省，也是復(fù)旦大學(xué)重要的生源省份之一。學(xué)校一直非常關(guān)注河南省高考綜合改革的情況，改革方案中最大特點(diǎn)就是改變了過去簡單的文理分科模式，考生以高校專業(yè)選考科目要求和自身特長等為主要依據(jù)。”潘偉杰說，改革方案首先在物理、歷史2門科目中自主選擇1門作為首選考試科目，然后在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中自主選擇2門作為再選考試科目。

潘偉杰介紹，去年根據(jù)復(fù)旦大學(xué)不同學(xué)科的人才培養(yǎng)需要，在“3+3”選考模式和“3+1+2”選考模式的專業(yè)選考科目基礎(chǔ)上，學(xué)校整合和修訂形成了復(fù)旦大學(xué)本科招生專業(yè)選考科目要求（通用版）。河南省高考綜合改革后的首屆高一年級學(xué)生，首先面臨的就是在各高校新的選考科目要求下，如何規(guī)劃自己的選擇性考試科目。因此，他建議學(xué)生從高中階段起，就可以在高中生涯規(guī)劃輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)獲取和了解大學(xué)、專業(yè)等信息的習(xí)慣和能力，發(fā)現(xiàn)和明晰自己真正喜歡的學(xué)科方向，樹立遠(yuǎn)大的人生理想和目標(biāo)。

綜合素質(zhì)檔案將在高考選拔中越來越重要

河南省高考綜合改革方案還明確，健全普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為招生錄取的重要參考。作為“兩依據(jù)一參考”中的重要參考，綜合素質(zhì)評價檔案是考生在高中階段綜合表現(xiàn)的檔案依據(jù)，也是高校了解學(xué)生高中階段全過程綜合表現(xiàn)的重要途徑。

潘偉杰說，目前在各高校強(qiáng)基計劃、綜合評價等特殊類型招生考試項目中，均將綜合素質(zhì)評價檔案作為招生選拔過程中的重要參考資料，相信隨著河南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息化管理平臺的建立，更加豐富、全面、真實(shí)的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案將在新高考的招生選拔過程中發(fā)揮越來越有效、越來越重要的作用。

學(xué)生在專業(yè)的選擇自由度上更大

當(dāng)前，考生填報高考志愿大部分仍是以院校為基本填報單位，根據(jù)河南省高考綜合改革方案中明確的“院校專業(yè)組”平行志愿的投檔錄取模式，各高校將改變目前僅文理分科的招生專業(yè)類別，按照首選科目物理、歷史兩個類別，以及不同專業(yè)的選考科目要求，分別編制招生計劃，分別進(jìn)行投檔錄取。

“志愿的基本填報單位將擴(kuò)展為更多的院校專業(yè)組類別，學(xué)生在專業(yè)的選擇自由度上會變得更大，也有更多的機(jī)會進(jìn)入到心儀的大學(xué)，更有利于學(xué)生實(shí)現(xiàn)個人的自身發(fā)展規(guī)劃?！迸藗ソ苷f。

記者 王姝