時(shí)間過得好快呀，還有半年24的學(xué)弟學(xué)妹們就要上考場了，你們目前復(fù)習(xí)的如何了呢？

按照學(xué)姐之前備考時(shí)的安排，這個(gè)時(shí)間是要進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)和部分的答題訓(xùn)練了，在這個(gè)階段是必然需要用真題來進(jìn)行輔助的。當(dāng)然并不是說現(xiàn)在就開始做真題卷了，而是了解真題的結(jié)構(gòu)，出題的趨勢進(jìn)行側(cè)重性學(xué)習(xí)，然后把具體的真題帶入到知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)中，看看具體的知識(shí)點(diǎn)是如何進(jìn)行出題的。

那今天橙子就給學(xué)弟學(xué)妹們簡單的分析一下天師大的試卷結(jié)構(gòu)，我們一起從真題中看考情，從答案中找方法！

一、天師大的真題結(jié)構(gòu)

22：

23：

二、真題分析

總體上來講

天師大的考綱、題型、題量以及分值方面都是穩(wěn)定的

參考書目一直都是10本書，題型題量和分值已經(jīng)很多年沒有改變了。

具體來分析：

1、普通心理學(xué) ：

有同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩年普心的分值變化趨勢變化很大，那普心到底如何把握，要不要重點(diǎn)學(xué)習(xí)呢？

其實(shí)是要的，22年只是一年特例而已，當(dāng)年試卷出來也是引起了熱議，我去年備考的時(shí)候還糾結(jié)要不要改變一下學(xué)習(xí)的重心，但后來有學(xué)姐結(jié)合歷年的普心分值（不少于50分）和天師大的內(nèi)部考綱信息給我進(jìn)行了深度分析，預(yù)測了23的普心分值會(huì)回歸正常，我還是按照重點(diǎn)科目進(jìn)行復(fù)習(xí)普心的才沒被試卷誤導(dǎo)。

所以，普心占總體的分值總體趨勢還是比較穩(wěn)定的，大家放心，繼續(xù)按照大綱內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)即可。

2、實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)測量：

22年實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)測量考了近80分，23年考了46分，統(tǒng)計(jì)沒有出題，分?jǐn)?shù)值下降并不代表24研究方法類課程不重要了，結(jié)合學(xué)校發(fā)出的大綱設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)實(shí)統(tǒng)測考核是必然的趨勢，因此也要對于重點(diǎn)章節(jié)著重掌握，對這3門比較頭疼的，可以像學(xué)姐一樣，在學(xué)習(xí)和背誦時(shí)總結(jié)記憶一些通用模板以防萬一。

3、發(fā)展心理學(xué)：

天師大的發(fā)展與教育是王牌專業(yè)，因此會(huì)比較重視發(fā)展的考核，一直以來都是僅次與普心的考核力度，因此在學(xué)習(xí)的時(shí)候，對于發(fā)展要加大學(xué)習(xí)力度，系統(tǒng)掌握發(fā)展的脈絡(luò)，著重背記各個(gè)階段的理論，加強(qiáng)實(shí)際運(yùn)用與理解。

4、社會(huì)、變態(tài)、人格、咨詢、管理：

這幾門的分值一直都是比較靈活的，每年的側(cè)重點(diǎn)都不同；比如22側(cè)重變態(tài)、社會(huì)；23側(cè)重社會(huì)、咨詢、管理。

但是考核的方式都是類似的，在識(shí)記的基礎(chǔ)上講究實(shí)際應(yīng)用能力，所以這幾門只看課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大家還要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，舉一反三。當(dāng)然這些題的作答都是有套路的，我后期主要就是使用學(xué)姐給我總結(jié)的模板進(jìn)行題型聯(lián)系與針對性的背誦的。

同時(shí)，對于這幾本書還要在學(xué)習(xí)時(shí)注意各個(gè)科目之前的聯(lián)系，比如咨詢和變態(tài)的心理障礙與干預(yù)技術(shù)就經(jīng)常合并出題。

三、試卷評價(jià)與建議

1、天師大的題目難度中等，出題的范圍在公布的考綱之內(nèi)，因此在復(fù)習(xí)的時(shí)間建議多多結(jié)合大綱考情和內(nèi)部考綱進(jìn)行重點(diǎn)的復(fù)習(xí)

2、題目均是主觀題，對于背誦的要求比較高，且考試范圍10本書，部分出題方向不穩(wěn)定，因此背誦的范圍比較廣，每一科目都要學(xué)習(xí)到，建議提前開始背誦的安排，同時(shí)也要注重背誦的技巧，擅長利用手邊的背誦手冊和背誦方法（例如關(guān)鍵詞背誦法資料等），減少背誦難度。

3、考題與實(shí)際結(jié)合，科目與科目串聯(lián)出題，因此在學(xué)習(xí)的時(shí)候注意知識(shí)框架與各個(gè)學(xué)科之間的知識(shí)串聯(lián)，以及學(xué)習(xí)的時(shí)候關(guān)注一下講課老師舉的例子，理解后舉一反三。

從試卷也可以看出，天師大347具有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，因此一定在確定院校后就進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)，學(xué)姐當(dāng)時(shí)是根據(jù)歷年的考情與內(nèi)部大綱進(jìn)行針對性的計(jì)劃安排的，效果還不錯(cuò)，你們也可以參照今天的試卷分析與我提到的考情及信息對你目前的學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。

希望能與學(xué)弟學(xué)妹們在校園相見！還有什么想知道了解的，直接給橙子學(xué)姐留言即可，學(xué)姐會(huì)及時(shí)回復(fù)大家的。