邊界遷移

Push?the?boundary

?“從這里出發(fā)”2023?

"Start?from?Here"?2023

?廣州美術(shù)學(xué)院附中?

?AIP創(chuàng)新藝術(shù)高中項(xiàng)目畢業(yè)展?

The?Graduation?Exihibition?of AIP,?Art?School?of?Guangzhou?Academy? of?Fine?Arts

動(dòng)畫游戲組專業(yè)作品一覽

1?/?林凱潞

The Cabin in the Valley

家這一空間給我們帶來安全和溫暖。如果給你一次重新設(shè)計(jì)你房間的計(jì)劃，你會如何做？

這個(gè)項(xiàng)目是圍繞營造一種根據(jù)個(gè)人愛好的空間體驗(yàn)，將熟悉的空間變得陌生有趣。作品展示了我如何重新利用我的想象力，根據(jù)我原有的房間進(jìn)行改造和創(chuàng)作。

2 /?陳健熙

《路邊上的雪仗》

這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人的獨(dú)立動(dòng)畫項(xiàng)目，講述的是兩名在等車的學(xué)生打起雪仗的小插曲。

3?/?褚天晴

《<自然/歷史>主題場景設(shè)計(jì)》
一個(gè)自然學(xué)家獨(dú)自工作的森林實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。

4 /?羅耀宗

《山谷中的小屋》

項(xiàng)目的主題是嘗試畫出我們自己認(rèn)為生活在里面會很舒服的一個(gè)空間，以上的嘗試是在我認(rèn)知范圍內(nèi)，我認(rèn)為在一個(gè)空間內(nèi)，我可以遵循我自己內(nèi)心的想法，在這個(gè)空間里我能想做什么立馬就能做到。

就比如說：在我學(xué)習(xí)時(shí)想要躺在床上休息一下，那么我就會把床設(shè)計(jì)到與書桌面對的地方，讓我立馬就能離開書桌躺在床上；例如我學(xué)習(xí)時(shí)和睡前坐在床上時(shí)會有看書的習(xí)慣，那么我會在書桌和床頭柜的連接處安放一個(gè)書架。

只要在這個(gè)空間內(nèi)，我想到的事都能一下滿足，那這個(gè)空間在我個(gè)人認(rèn)為是一個(gè)很舒服的空間。

5 /?馬睿嫻

《場景設(shè)計(jì)》

項(xiàng)目做的是場景設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的房間。

6?/?王家昊

《場景設(shè)計(jì)》

我設(shè)計(jì)了一個(gè)我喜歡的房子，被建在海邊。

7?/?張皮特

The Wooden House

一個(gè)屠夫的家庭在這片森林里被摧毀了。
兩年前，一只野生動(dòng)物奪走了他的妻子和孩子的生命。原本應(yīng)該在森林里行走的三個(gè)人被分開了，他也受到了嚴(yán)重的傷害。
屠夫沒有看到野獸的臉，但覺得它渾身是毛，體型巨大。
屠夫非常傷心，想在這片陌生的森林里找到野獸并殺死它，于是他在森林里建造了自己的木屋，木屋里有很多武器。
經(jīng)過兩年的狩獵，他終于在這些日子里看到了不同的現(xiàn)象。更多來源不明的腳印和爪印出現(xiàn)在他的木屋附近，這意味著屠夫離想要尋找的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。

8 /?鐘佳潔

《場景設(shè)計(jì)》

我的布局是根據(jù)我夢想中的房子和我將來想住的環(huán)境設(shè)計(jì)的，我不想設(shè)計(jì)一個(gè)公共休息室或環(huán)境，所以我決定設(shè)計(jì)一個(gè)我想住的特殊地方。

9?/?周菁

《水母》
本作品講的是一個(gè)普通人有一天買了一只水母，且每天都悉心照料它。有一天早上，水母變成了一個(gè)和他長得一模一樣的人，并學(xué)會了他的每一個(gè)動(dòng)作。

10?/?周詩妍

《自食其果》
很久之前，妖與人類共存。明和華就是修煉許久而妖幻化成人形混跡人類世界的妖。

明是狐妖，華則是貓頭鷹。他們作為合伙人一起開了家叫悅來香的茶館，表面做的茶藝，實(shí)際是百事屋，替人辦委托。

他們二人性格各異，在一起共事時(shí)有很多小沖突。

11 /?黃鈞健

《場景設(shè)計(jì)》
這是我設(shè)計(jì)的游戲場景的一些想法，我想做一個(gè)未來末日的背景題材，所以在設(shè)計(jì)場景的時(shí)候參考了很多動(dòng)漫和電影里的場景。

12?/?李永瑄

《場景設(shè)計(jì)》

我想設(shè)計(jì)出一個(gè)在雪山中的魔幻雜物店，里面有很多魔法道具。

服裝珠寶組畢業(yè)作品一覽

1?/?陳羨瀅

《方子》

項(xiàng)目討論出于人類本能在危急時(shí)刻激發(fā)出的求生欲。當(dāng)生命希望渺茫時(shí)，無知與無助迫使他們四處尋覓“方子”，慌不擇路，病急亂投醫(yī)。

而被扣上“算命”和“沒有科學(xué)理論支撐”之名的中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，時(shí)常因早已深耕在人們心中的刻板印象而被忽視，生存的希望更被寄托在思維模式與研究手段不同的西方醫(yī)學(xué)。作品試圖探討中醫(yī)與西醫(yī)之間的關(guān)系，鼓勵(lì)人們以更辯證的思維和開放的視角看待事物。

2 /?代蘇珊&袁嘉翎

《烏合之眾》

似乎我們的所作所為并不能完全由自己控制。每次無緒的群體抉擇就如同一場法院的審判，錘子敲下即定“事實(shí)”。個(gè)體之間看似各持有明晰立場，實(shí)則都是在不經(jīng)意間已被影響而做出的從眾判定。人們作為生存的個(gè)體，心緒的共同體，始終相互影響?，F(xiàn)在，請通過鏤空處觀看影像并做出你的判斷吧。