教育部不給手機進(jìn)課堂,墨水屏電子學(xué)生證可滿足日常所需,微幼科技
每年因孩子沉迷于手機導(dǎo)致成績下滑的事件不在少數(shù),教育部、學(xué)校和家長為此頭痛不已,同時也在尋求解決方法。因此,當(dāng)具有通話、定位和求救等功能的墨水屏電子學(xué)生證出現(xiàn)后,瞬間引起社會各界人士的廣泛關(guān)注。教育部同時也下發(fā)通知,要求小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。

教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》,通知中指出手機有限帶入校園,原則上不得將手機帶入校園,禁止帶入課堂;可使用具備通話功能的電子學(xué)生證等措施。
此消息一出,家長紛紛在朋友圈和教育圈炸開了鍋。手機本身是方便家長與孩子溝通,方便家長可以及時有效的聯(lián)系孩子,了解孩子在校學(xué)習(xí)情況,有沒有逃課,放學(xué)為什么沒有回家等。如果沒有手機,那么家長對于孩子的行蹤或是近期概況等無從下手。
針對這一情況,教育部給出了明確的解決方法,即可以使用具有通話功能的電子學(xué)生證代替手機。那么,同樣具備通話功能的電子手表為何不在教育部公安廳發(fā)布的通知中出現(xiàn)呢?原因很簡單,學(xué)校和家長不想讓孩子攜帶手機進(jìn)入校園,是為了防止孩子沉迷于游戲。而電子手表同樣可以下載小游戲,小學(xué)生使用電子手表時一樣會沉迷。這也是為何教育部在考慮具有通話功能的電子設(shè)備時,會把電子手表PASS掉的主要原因之一。
那么,電子學(xué)生證為何會成為教育部讓孩子攜帶進(jìn)入校園的電子設(shè)備呢?難道就不怕孩子同樣沉迷于電子學(xué)生證而影響學(xué)業(yè)嗎?
首先,電子學(xué)生證之所以可以進(jìn)入校園是因為微幼科技在研發(fā)這款產(chǎn)品時,主要是方便學(xué)校、家長與學(xué)生進(jìn)行溝通。因此,這款墨水屏電子學(xué)生證具備4G通話功能。同時為了滿足家長隨時隨地了解孩子的坐標(biāo),在電子學(xué)生證通話功能的基礎(chǔ)上增加GPS+北斗等多重定位,安全圍欄等功能。

家長打電話給學(xué)生時,如果學(xué)生不在學(xué)校但卻和家長說在學(xué)校時,家長可以通過手機實時查看孩子的定位信息。當(dāng)孩子遇到危險時,也可以通過電子學(xué)生證打電話給家長,或是長按SOS一鍵呼救按鈕尋求幫助。
另外,為了防止孩子接到騷擾電話,微幼科技內(nèi)置電子學(xué)生證的電話卡是一個虛擬號。只有家長在手機上添加白名單外,才能打通孩子的電子學(xué)生證,否則打不通。
其次,為了防止孩子沉迷于電子學(xué)生證,電子學(xué)生證內(nèi)部沒有任何娛樂游戲,而且學(xué)生只能被動接受。也就是說,學(xué)生只有使用權(quán)限,而這個使用的權(quán)限是家長、學(xué)校和廠家賦予的。例如定位、與誰打電話、看什么電子書、使用支付寶支付、安全圍欄等。

學(xué)生使用墨水屏電子學(xué)生證看電子書時,這些電子書的內(nèi)容是由學(xué)校提供的,家長沒有權(quán)限提供。因此,這些電子書是與學(xué)校的課本同步。通過這種方式,可以防止學(xué)生沉迷于電子書。
此外,墨水屏電子學(xué)生證還內(nèi)置NFC卡的功能。既可以作為飯卡消費,圖書借閱卡,水卡,公交卡等,又可以與學(xué)校的智能閘機、晨檢機器人、智能班牌等進(jìn)行綁定。方便學(xué)校管理學(xué)生門禁考勤、食堂消費等日常所需。