Galgame簡(jiǎn)評(píng)98 加奈,歡迎回來(lái)!

游戲名稱:加奈???おかえり??!

? ? 我們理所當(dāng)然地?fù)碛猩?,但健康不是這樣。
? ? 在有限的生命里,活出精彩。
?『前排提醒:本作含刀,若對(duì)刀敏感僅建議通關(guān)結(jié)局一。本作需通關(guān)全部六個(gè)結(jié)局以獲得最最佳觀感。』
? ? 本作講述的,是身患重病的妹妹加奈與哥哥隆道的故事。
? 『加奈』很簡(jiǎn)單,它描繪的就是哥哥和加奈的故事。
? ? 從小到大,不同年齡階段的成長(zhǎng)和發(fā)生的事情使得本作格外真實(shí)。
? 『加奈』共六個(gè)結(jié)局,分別為《初次別離》,《追憶》《迷途歸來(lái)》、《雪》《思念》和《活著》
? ? 其中,前三個(gè)結(jié)局是第一部分,后三個(gè)結(jié)局是第二部分。區(qū)分的依據(jù)就是對(duì)死亡這一現(xiàn)象的態(tài)度。
? ? 游戲里,加奈和隆道第一次遭遇死亡的時(shí)候,兩個(gè)人對(duì)死亡充滿了幻想。僅僅是一只貓的死亡,就對(duì)他們?cè)斐闪司薮蟮臎_擊。
? ? 目睹死亡,會(huì)讓人成長(zhǎng)。即使是動(dòng)物的死亡也是一樣(這點(diǎn)把寵物養(yǎng)到死的應(yīng)該體會(huì)過(guò))
? ? Best?End初次別離
? ? Normal End追憶
? ? 夕美End 迷途歸來(lái)
? ? 第一部分的三個(gè)結(jié)局歸根到底都是軟弱。面對(duì)死亡,
? ? 無(wú)論哪個(gè)結(jié)局,表現(xiàn)的態(tài)度也都是被動(dòng)的,換言之,目睹過(guò)貓的死亡對(duì)主人公們的沖擊,不夠大。
? ? 死亡依舊未知,但因?yàn)檫\(yùn)氣的緣故,加奈在『初次別離』這一結(jié)局活了下來(lái)。
? ? Normal End追憶,以及夕美End 迷途歸來(lái),這兩個(gè)結(jié)局里,主人公都因?yàn)榧幽蔚乃缹?dǎo)致心靈受到了沖擊。而加奈自己也帶著病痛離開(kāi)了人世。
? ? 而后三個(gè)結(jié)局,也就是第二部分,結(jié)局的前綴都掛上了知性的前稱。
? ? 知性第一結(jié)局《雪》
? ? 知性第二結(jié)局《思念》
? ? 知性第三結(jié)局《活著》
? 『雪』的遺憾,到『思念』的釋?xiě)?,再到『活著』的開(kāi)始,它們的關(guān)系是依次遞進(jìn)的。
? ? 知性路線和其他路線最重要的區(qū)別就是,他們接觸到了接受臨終關(guān)懷護(hù)理的姑媽,須摩子。
? ? 沒(méi)有直面死亡的勇氣,人就只會(huì)在逃避中迎來(lái)終結(jié)。
? ? 而目睹了姑媽須摩子從“健康”到死亡的過(guò)程,兄妹二人的世界觀有了變化,這為后續(xù)加奈向『知性』的轉(zhuǎn)變推了一把。
? ? 無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),死亡都不是沒(méi)有意義的。生者也好,死者也罷。
? ? 于加奈,她有了面對(duì)死亡,克服恐懼的勇氣;
? ? 于隆道,盡管加奈的離去讓他傷心不已,但慶幸的是能做到真正的解脫,走回自己的道路。
? ? 那么『知性』到底是什么呢,答案就是用知識(shí)完善自己。
? ? 目睹死亡,對(duì)死亡不再陌生。雖然身體不便,但學(xué)習(xí)的知識(shí)與思考讓她以自己的方式理解著“什么是死亡”。
? ? 與其抱著僅有一絲的希望去治療,還不如如何利用僅剩的時(shí)間,這才是她的生活方式。
? ? 圣經(jīng)上說(shuō),逝去之日優(yōu)于誕生之日。
? ? 為了心愿未了,卻要面對(duì)死亡之人。為了他們的幸福,她選擇了捐獻(xiàn)器官,把自己僅有的珍寶送給需要活著的人。
? 『希望明天的我成為比今天的我更加優(yōu)秀的人』
? ? 加奈的愿望,她做到了。
? 『今天已經(jīng)看到海了,已經(jīng)不再害怕了』
? ? 總的來(lái)說(shuō),本作是部相當(dāng)優(yōu)秀的作品。即使是在初版發(fā)行后二十多年的現(xiàn)在,也同樣值得推薦『注:初版于1999年發(fā)行,這部是重置并增加了語(yǔ)音的版本(畫(huà)風(fēng)也有變化)』
? ? 劇情雖然簡(jiǎn)單,但就是這種純粹的故事才更能打動(dòng)人心。
? ? 劇情主講兄妹,但又不止于此。
? ? 兄妹愛(ài),家庭關(guān)系,戀愛(ài)……雖然只是單線作品,但內(nèi)容非常豐富。第一部分可以看做是正常作品的好,壞和一般結(jié)局。第二部分是作品的核心所在。由表及里,由淺到深。(相比深刻還是喜歡幸福的結(jié)局)
? ? 日常的故事都是生活中隨處可見(jiàn)的東西,但文字營(yíng)造的代入感還是相當(dāng)強(qiáng)的。吵架,嫉妒,單戀……感情的碰撞讓劇情發(fā)展更加真實(shí)。
? ? 這部作品,它描繪的就是這個(gè)世界應(yīng)有的樣子,失望與希望并存,歡樂(lè)與痛苦同在。
? ? 嬰兒們伴隨著祝福降生,病患等待著死亡的到來(lái)。
? ? 這是蕓蕓眾生最真實(shí)的樣子。
? ? 逝者已矣,他不希望生者滿懷痛苦地活著;
? ? 生者哀嘆,他知道逝去的應(yīng)該逝去。
? ? 在生死面前,人們的脆弱一覽無(wú)余。
? ? 過(guò)去的是昨天,迎接的是明天。而我們的今天就是生活。
? ? 活在當(dāng)下。
? ? ……
? ? 『初次別離』,才是幸福的開(kāi)始。
? ? 若時(shí)光回到過(guò)去,能否相見(jiàn),此情可待成『追憶』。
? ? 你還能接受嗎,這『迷途歸來(lái)』的我。
? ? 這場(chǎng)『雪』,是我離開(kāi)的證明
? 『思念』,因?yàn)槲彝坏粢压实哪恪?/p>
? ? 面對(duì)逝去的人,面對(duì)眼前的人,『活著』
…………
? 『今天已經(jīng)看到海了,已經(jīng)不再害怕了』
? 『希望明天的我成為比今天的我更加優(yōu)秀的人』

藤堂 加奈



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(推薦度:不同類型作品會(huì)以不同方式衡量:非拔作多以劇情、音樂(lè)、畫(huà)風(fēng)衡量;拔作則將劇情替換為實(shí)用度。)
推薦度:74-84
劇情:A
音樂(lè):A
畫(huà)風(fēng):C+
個(gè)人評(píng)分:83
實(shí)用度:58
BGM:80