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我被北京工業(yè)大學就業(yè)質(zhì)量報告,上了一課!

2022-11-11 17:21 作者:志愿填報找勛哥  | 我要投稿

作為北京市屬高校中唯一一所進入國家“211工程”建設(shè)的重點大學,北京工業(yè)大學近幾年取得了靚麗的成績。2020年學科躋身2020年QS世界大學排行榜前500,位列QS2020年世界大學排名中國內(nèi)地第32,逐漸受到中分段家長的重視。這所位于首都的大學的就業(yè)情況到底如何?應(yīng)粉絲要求,今天來分析這所211大學就業(yè)情況

老規(guī)矩,我們對比分析2016-2021就業(yè)數(shù)據(jù),拉長時間,很多指標的變化趨勢就清晰起來

一、2021年就業(yè)指標,舊貌換新顏了!

下圖為2016-2021整體就業(yè)數(shù)據(jù)

統(tǒng)計指標,2021發(fā)生了一個變化,“就業(yè)率”和“簽約率”不見了,取而代之的是“畢業(yè)去向落實率”

北京工業(yè)大學調(diào)整了統(tǒng)計口徑,在2021這個年份。之前很多年,就業(yè)率和簽約率是基本的統(tǒng)計口徑。這不是高校的個體意志,2021年,所有大學的統(tǒng)計口徑都換成了“畢業(yè)去向落實率”這個新詞!

好吧,那就看一看口徑調(diào)整之前的簽約率數(shù)據(jù)!

北京工業(yè)大學2016年簽約率為82.45%、2018年簽約率為77.90%、2020年簽約率為69.73%

如何準確理解“畢業(yè)去向落實率”這個指標?

我仔細思考半天,就業(yè)率和簽約率似乎好理解些,不容易產(chǎn)生歧義。至于“畢業(yè)生去向落實率”,幾個意思啊,反正我沒想明白!孩子們到底去了哪里?是就業(yè)還是待業(yè),是站著還是躺平,不曉得!反正知道去向就算學校責任已盡!

調(diào)整指標最明顯的一個效果,畢業(yè)生去向落實率,終于達到95.11%,一改一路下滑的就業(yè)率!

二、體制內(nèi)就業(yè)率,2021跌至最低!

2021年北京工業(yè)大學就業(yè)率究竟怎么樣?

家長的疑問還得想辦法找數(shù)據(jù)印證,這關(guān)系到考生的報考選擇,不能敷衍,至少我不能敷衍粉絲!

既然從“畢業(yè)生去向落實率”沒辦法看出來,只能刨根問底看就業(yè)率的二級指標,當下大家最關(guān)注的,是體制內(nèi)就業(yè)數(shù)據(jù)。國企是就業(yè)承壓下的中流砥柱,對比國有企業(yè)就業(yè)率,也能側(cè)面印證2021年的就業(yè)情況,至少是對就業(yè)質(zhì)量的印證

上圖為2016-2021年本科生就業(yè)單位性質(zhì)數(shù)據(jù)對比圖,北京工業(yè)大學國有企業(yè)就業(yè)率(數(shù)據(jù)來源于學校官網(wǎng))

2016年國企就業(yè)占比37.23%

2018年國企就業(yè)占比38.05%

2020年國企就業(yè)占比50.06%

2021年國企就業(yè)占比27.71%,

2016年和2018年,屬于疫情之前,國家經(jīng)濟形勢向上,所以本科畢業(yè)生去國企就業(yè)的人數(shù)實行不多,37%上下,應(yīng)該屬于畢業(yè)生選擇國企就業(yè)的正常比例。

2020年,為了穩(wěn)住就業(yè),國企紛紛擴大招聘人數(shù),畢業(yè)生也把體制內(nèi)就業(yè)放在重要位置,所以2020年國企就業(yè)占比急劇上升至50%,加上機關(guān)、事業(yè)單位等,2020年體制內(nèi)就業(yè)占比達六成以上。

經(jīng)過2020年的急劇擴招,企業(yè)內(nèi)部挖潛改造出的增員潛力被透支后,2021年的問題就來了!2021年國企就業(yè)占比,由2020年的50%,暴降至27.71%!2022年會怎樣?

就業(yè)流向中的幾個數(shù)據(jù),提醒注意!

2016-2021年本科生就業(yè)單位性質(zhì)對比圖中,除了看接收大戶的國有企業(yè),幾個數(shù)據(jù)引起了我的關(guān)注

1、三資企業(yè)吸納就業(yè)人數(shù),除了受到疫情重創(chuàng)的2020年短暫下跌至2.45%,基本穩(wěn)定在3.5%左右

2、醫(yī)療衛(wèi)生單位吸納就業(yè)人數(shù),2016年占比0.41%,之后持續(xù)下滑,2021年占比0.27%,與我們的直覺背離!

一聲嘆息:211大學畢業(yè)生就業(yè)都如此,當下的學生就業(yè),難?。?/p>

再一聲嘆息:有困難就上下齊心去解決吧,修改統(tǒng)計口徑,讓人云里霧里的,是解決問題的辦法嗎?

北京工業(yè)大學的2016-2022年的就業(yè)質(zhì)量報告,給我上了一課!

勸告當下還在讀的孩子,考上好大學就一定有好工作的想法,不行了!要想就好業(yè),必須從大一開始,好好謀劃!只有未雨綢繆,早做準備,才能有效應(yīng)對未來四年后的風風雨雨!

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