? ? ? ? ? ?我，曾艾佳，所有人心目中的三好學(xué)生，從小的特立獨(dú)行，也讓我和父母之間有著或多或少的摩擦，她們一邊不斷的告訴我，他們教育的失敗，一邊卻又因?yàn)槲业某煽?jī)開心，我為了他們的認(rèn)可努力，為了成績(jī)拼命。

? ? ? ? 因?yàn)楹孟裎抑挥凶兊脙?yōu)秀才可以讓周圍的人都開心。

? ? ? ? ?當(dāng)然努力也是和收獲總是成正比的。我順理成章成為父母逢年過(guò)節(jié)和親友炫耀的資本“我們家的孩子啊，成天就知道玩，這次啊沒考好，就只考了全市前一百?！蹦赣H是常年不變的說(shuō)辭，因此從小被定義了聰明不努力卻有好成績(jī)的高帽，無(wú)論誰(shuí)見都要講一聲“誒，這孩子的腦子才好用呢！也沒見著人家多努力，可每次都名列前茅呢！不像我們家那孩子”“是啊是啊”鄰里親戚們的吹捧。雖然厭煩卻也只能笑臉接下所有言論。

? ? ? 可誰(shuí)又能看到深夜奮筆疾書，考前不堪重負(fù)卻也只能在宿舍悶聲痛哭的我呢……

? ? ? ? 原本以為我就如此下去吧，也不錯(cuò)，不是嗎？考上學(xué)，參加工作，戀愛，結(jié)婚生子，過(guò)著普通的不能再普通的生活。

? ? ? ? 直到……她出現(xiàn)了，她如罌粟般美麗惑人心魄，讓我迷戀其中不可自拔。你是我生命的一束光卻也是我此生的劫數(shù)。? ?

? ? ? ? 2017年9月3號(hào)

? ? ? 我第一次見到了你，升級(jí)分班，對(duì)新的班級(jí)，看著周圍聊的火熱的新同學(xué)，我有些無(wú)措，“艾佳，這邊?！标?yáng)青穎朝自己激動(dòng)的揮著手。

? ? ? “沒想到咱倆居然分在一個(gè)班，你說(shuō)這是不是緣分”

? ? ? ?“嗯”

? ? ? ? “還這么沉默寡言，你這樣不行啊，我跟你講……”一如既往是熟悉的嘮叨，因著自己的沉默，倒也樂得她這個(gè)樣子。

? ? ? ? “誒誒誒！快看！那個(gè)小姐姐好漂亮??！我跟你說(shuō)他以前就是咱們隔壁二班的叫朱怡欣，人長(zhǎng)得好看那成績(jī)也是沒的說(shuō)。絕對(duì)的?；?jí)的人物……”陽(yáng)青穎喋喋不休的科普著。

? ? ? ? ? 吵鬧的教室卻因她的出現(xiàn)安靜不少，所有目光聚集在她身上。

? ? ? ? ?“Hollo，各位以后就是同班同學(xué)了，多多關(guān)照啊”笑著和同學(xué)們揮手后，也就找個(gè)位置入座，她在我正前方離著大約三個(gè)人的靠窗的地方，沒有參與周圍同學(xué)的談?wù)摚前察o的看著窗外。

? ? ? ? 漸漸的看著她入了迷 ，身邊陽(yáng)青穎的話語(yǔ)自然也就毫無(wú)疑問的成了耳旁風(fēng)。

? ? ? ? ?“嘿，喂！喂！有沒有在聽我說(shuō)話啊”陽(yáng)青穎生氣的說(shuō)到。

? ? ? ? ?“??？”看我一臉懵的樣子她拍了一下我的后腦勺，繼續(xù)道“怎的看傻了，我說(shuō)你啊就是擱家學(xué)習(xí)修仙修傻了，沒見過(guò)美女嗎？咱那倆眼都直了！咋滴，想和人家認(rèn)識(shí)一下，上啊，別慫。我支持你?！?/p>

? ? ? ? ? “我沒有，別瞎講?？茨闶稚系穆嫲?！這也堵不住你的嘴。”隨即低頭做題來(lái)掩飾自己內(nèi)心的心虛。

? ? ? ? 不知怎的就想著同你接近，總覺得你同別人不同。究竟哪里不一樣呢？似乎你對(duì)我有種獨(dú)有的吸引力。

? ? ? ? ?因著從小害羞的性格，真的是不敢和你講一句話，只能每次眼看著你在我身邊一次次擦肩而過(guò)，卻沒有勇氣將你留下。

? ? ? ? ?直到……

? ? ? ? ?戲劇性的安排，你成了我的前桌。

? ? ? ? ?“嘿，你叫什么名字?！?/p>

? ? ? ? ? “曾艾佳?！?/p>

? ? ? ? ?“曾…艾…佳…你這名字蠻好聽的誒，那三個(gè)字啊”她似是很有興趣一樣。

? ? ? ? ? “額……就是……”剛要開口到

? ? ? ? ?“誒，你等等讓我先猜猜看。emmmm借我張紙來(lái)我寫寫，你看我猜的對(duì)不對(duì)?！泵媲坝行┓床蠲鹊乃?，真的很是可愛。

? ? ? ? ?看到她這樣我也有了好奇心，我想她不可能寫對(duì)吧，畢竟與她而言一個(gè)素不相識(shí)的人。

? ? ? ? ?拿出本子撕下本子一頁(yè)遞給她，“我說(shuō)，咱能不能多說(shuō)兩句話啊……咱倆同班都半個(gè)多月了，每次見你除了和陽(yáng)青穎在一起，就是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的一個(gè)人，不如交個(gè)朋友咋樣？”朱怡欣一邊寫字一邊說(shuō)到?！皝?lái)看看我寫的對(duì)不對(duì)”

? ? ? ? “對(duì)”

? ? ? ? “我是不是很厲害”朱怡欣有些小驕傲的抬頭說(shuō)到。

? ? ? ? “是，很厲害?！?/p>

? ? ? ? ?看著她手中的紙 ，曾艾佳，本是普通的不能再普通的紙和一個(gè)普通的不能再普通的名字在你手上寫出來(lái)卻也顯得與眾不同。

? ? ? ? 果然字如其人，行云流水的字體卻又不失含蓄。

? ? ? ? “叮鈴鈴……”

? ? ? “老師來(lái)了，下課再說(shuō)?！闭f(shuō)著把手中的紙一把推給了自己。

? ? ? ? 我卻不知怎么 鬼使神差的把它小心翼翼的折起放在了書包夾層里。

? ? ? ? ?一節(jié)課，腦海中都是剛才的情景……