Maki’s Lab組員招募貼
Maki’s Lab簡(jiǎn)介
Maki’s Lab是一個(gè)專注于數(shù)學(xué)&科學(xué)的教育&科研組織，我們的理念是：愛(ài)智、平等、責(zé)任、堅(jiān)持。
Maki’s Lab包含了教育部、技術(shù)部和設(shè)計(jì)部三個(gè)部門(mén)。
教育部招募
Maki’s Lab的教育部負(fù)責(zé)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)以及其他科學(xué)的課程，編寫(xiě)講義和習(xí)題集、授課等。
教育部的核心原則是日拱一卒，要求每人每天提交從今年1月1日至今的全部工作/學(xué)習(xí)記錄，長(zhǎng)期無(wú)適當(dāng)理由無(wú)進(jìn)度的予以警告或清退。教育部提倡組員終身學(xué)習(xí)、終身科研、終身教育。
教育部的工作以項(xiàng)目組的形式展開(kāi)，層級(jí)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，一門(mén)課對(duì)應(yīng)一個(gè)項(xiàng)目組。開(kāi)設(shè)項(xiàng)目組需要通過(guò)管理人員的審核，一旦通過(guò)了，該項(xiàng)目組的負(fù)責(zé)人需要履行職責(zé)，管理好這門(mén)課程以及所有參與該項(xiàng)目的組員。
我們歡迎組員開(kāi)設(shè)各學(xué)科的項(xiàng)目組。對(duì)于數(shù)學(xué)組的組員，我們的要求如下。
基礎(chǔ)課：熟練掌握數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)的知識(shí)。
基礎(chǔ)核心課：熟練掌握抽象代數(shù)、點(diǎn)集拓?fù)鋵W(xué)和實(shí)分析的知識(shí)。
專業(yè)核心課：擁有明確的研究方向和未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
相關(guān)技能：熟練使用LaTeX編寫(xiě)高質(zhì)量的講義，錄制并發(fā)布課程視頻，有能力制作完整的課程。
溝通能力：擁有優(yōu)秀的人際溝通能力，有豐富的團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)歷，愿意與其他組員建立高度互信、達(dá)成深度合作。
主觀意向：認(rèn)可Maki’s Lab的教育理念，愿意終身堅(jiān)持從事學(xué)術(shù)、科研及教育工作。
申請(qǐng)成為Maki’s Lab教育部組員的正式流程如下，請(qǐng)嚴(yán)格按照要求提出申請(qǐng)，否則不予通過(guò)。
申請(qǐng)成為Maki’s Lab練習(xí)生并通過(guò)。
加入練習(xí)生群并堅(jiān)持日拱一卒三個(gè)月。
日拱一卒滿三個(gè)月后提交簡(jiǎn)歷，發(fā)送至admin@maki-math.com，內(nèi)容必須包含真實(shí)姓名、性別、學(xué)歷、學(xué)校、年級(jí)或工作單位，想要加入Maki’s Lab的理由，教育的經(jīng)歷和理念等，并且附上完整的本科/研究生成績(jī)單。
管理人員審核簡(jiǎn)歷，如果通過(guò)，則組織面試。
數(shù)學(xué)組組員的正式面試流程如下。
數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)評(píng)測(cè)（1小時(shí)-1.5小時(shí)）
基礎(chǔ)課：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)
基礎(chǔ)核心課：抽象代數(shù)、點(diǎn)集拓?fù)鋵W(xué)、實(shí)分析
專業(yè)核心課：申請(qǐng)者擅長(zhǎng)的學(xué)科與學(xué)過(guò)的學(xué)科
教育能力與教育理念
由若干不同難度的問(wèn)題組成
閑聊
輕松愉快的交流時(shí)間
技術(shù)部招募
Maki's Lab的技術(shù)部主要承擔(dān)Maki's Lab網(wǎng)站（https://www.maki-math.com/）建設(shè)的工作。Maki's Lab產(chǎn)出的課程資料，都會(huì)展示在我們所負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)的網(wǎng)站上。這個(gè)網(wǎng)站是同學(xué)們了解Maki's Lab，獲取知識(shí)的一個(gè)重要窗口。同時(shí)，我們的網(wǎng)站也承擔(dān)著收集課程數(shù)據(jù)，指導(dǎo)課程研發(fā)的重要作用。
我們的網(wǎng)站前端部分是開(kāi)源的：https://github.com/maki-math/maki-web-hexo。我們主要使用 React 和 TypeScript 開(kāi)發(fā)我們的網(wǎng)站前端。Maki's Lab的網(wǎng)站需要對(duì)視頻，文本，公式，pdf 等等進(jìn)行展示，其中涉及到富文本編輯器、markdown 、LaTeX公式的渲染等技術(shù)。而我們網(wǎng)站的后端所用的技術(shù)棧主要是Python的Django。在之后，隨著網(wǎng)站流量的增加，我們也計(jì)劃對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行云原生改造，使用K8S和Docker等技術(shù)對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行更加靈活的部署。
我們期望你：
1.? 自驅(qū)主動(dòng)。在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中難免會(huì)遇到挑戰(zhàn)、需要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，這是一個(gè)技術(shù)人的常態(tài)，你需要具有快速學(xué)習(xí)并應(yīng)用新知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
2.? 充滿熱情。我們希望你認(rèn)同Maki's Lab的理念和所做的工作，同時(shí)具有技術(shù)熱情，能夠長(zhǎng)久地參與技術(shù)部的工作。
3.? 積極創(chuàng)新。具有創(chuàng)新精神，對(duì)Maki's Lab的技術(shù)有自己的想法，能夠在網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)中提供、實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的想法，用技術(shù)和產(chǎn)品讓更多的同學(xué)們從中受益。
加入技術(shù)部，你會(huì)：
1.? 經(jīng)歷Maki's Lab網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)過(guò)程，積累真實(shí)的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，在迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程中得到技術(shù)水平的提高。相信對(duì)Maki's Lab網(wǎng)站的貢獻(xiàn)也會(huì)成為你技術(shù)生涯中的一個(gè)亮點(diǎn)。
2.? 得到技術(shù)上的指導(dǎo)。我們會(huì)對(duì)你的每一個(gè)提交進(jìn)行Code Review，給出改善建議，從日常的代碼中得到提升；同時(shí)，技術(shù)部?jī)?nèi)專業(yè)的工程師也能夠?yàn)槟愕穆殬I(yè)發(fā)展提供建議。
3.? 通過(guò)對(duì)Maki's Lab的貢獻(xiàn)，讓更多的同學(xué)受益于我們分享的知識(shí)。
如果你對(duì)加入我們感興趣，請(qǐng)發(fā)郵件到admin@maki-math.com，主題為“技術(shù)部加入申請(qǐng)”，并且附上你的簡(jiǎn)歷和你對(duì)現(xiàn)在Maki's Lab網(wǎng)站的想法，讓我們更好地了解你。
設(shè)計(jì)部招募
崗位：
? 平面設(shè)計(jì)：掌握PS，AI等常見(jiàn)美工軟件，對(duì)排版有著一定的基礎(chǔ)。積極幫助其他部門(mén)完成他們所需的要求，如文案起草，直播封面、課程封面、海報(bào)設(shè)計(jì)以及視頻剪輯等要求。
? LOGO設(shè)計(jì)：掌握PS，AI等常見(jiàn)美工軟件，對(duì)logo圖標(biāo)/文字有一定的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)與見(jiàn)解。
申請(qǐng)方式：將申請(qǐng)信發(fā)至admin@maki-math.com，請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好自己的個(gè)人信息以作自我介紹（其中包含姓名、性別、目前就讀于/工作位置、在哪里聽(tīng)說(shuō)的Maki's Lab、想要加入Maki's Lab的理由。如有排版設(shè)計(jì)作品集也可以提交）
2023年2月7日
最終解釋權(quán)歸Maki's Lab所有。
