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(實(shí)教同人)有棲日和if31

2023-01-19 08:03 作者:有棲日和老公  | 我要投稿

(綾小路清隆視角)

星期天一眨眼就過去了,時(shí)間來到考試第五天的星期一。上午的課程,四小時(shí)全都安排了運(yùn)動(dòng)。是要我們實(shí)際走或跑過考試當(dāng)天會(huì)舉行的道路接力往返十八公里的路線,并于下午上課之前回來的課題??荚囀墙恿π问?,換句話說,因?yàn)槭堑缆方恿?,正式考試上一個(gè)人跑的距離會(huì)是一公里到兩公里,不算很多,但這里是起伏劇烈的山岳地帶。我們消耗著體力,不停走了五公里左右。之前都是在操場上稍微流汗的程度,所以落差很大。


“這條上坡路要持續(xù)到什么時(shí)候啊,白癡誒。這也太累人了吧”


龍園經(jīng)過提醒會(huì)有山豬出沒的看板,又說


“說到野豬,它的那邊有你大嗎?”


說完,他就以討人厭的目光看過來


“那還真厲害呢。哎呀,我還真是有眼不識(shí)泰山啊,綾小路”


橋本跟其他家伙也都稱贊了我,但就我來看,這實(shí)在是令人不愉快到了極點(diǎn)。想到會(huì)被人用這個(gè)梗玩一陣子,我的心情就很難受


阿爾伯特則以范本般的輕快響聲替我拍手


但他們馬上就沒余力捉弄?jiǎng)e人了


那條通往山頂?shù)尿暄训缆?,雖然因?yàn)橛熊囕v行經(jīng)所以鋪修過,但傾斜的角度讓人非常吃力。就算只是走個(gè)路,腿和腰好像都會(huì)很累的程度。


而且,我們早起做了早餐,在體力消耗上相對地也比學(xué)長們更劇烈


能在星期天休息,應(yīng)該就是校方的顧慮吧


“這樣回去要花多久時(shí)間啊...”


“人平均步行速度是時(shí)速四公里。距離是十八公里,所以如果只是用走的話大概要花四個(gè)半小時(shí)”


“別開玩笑了。那樣就連午餐時(shí)間都不剩了誒”


“既然這樣那就只能跑了啊,龍園。如果用跑的話,相對地就可以更快解決”


b班的時(shí)任尖酸地說道。實(shí)際上,雖然是大組同時(shí)起跑,但大部分二年級或三年級都是以比我們還快的步調(diào)在前進(jìn)


“別胡說了。最好是可以跑十八公里吧”


“別花費(fèi)體力講些無關(guān)緊要的話...你們是贊同我的作戰(zhàn)才在這里的吧...”


幸村呼吸紊亂地勸誡龍園他們。不會(huì)在長程或體力上感到痛苦的學(xué)生,或許就算從初期用跑的也沒關(guān)系,但是十八公里不停地跑確實(shí)不是上策。于是,幸村就提議——前半段的九公里用走的抵達(dá)折返點(diǎn),從那邊再開始用跑的。這提議也是考量到回程的話主要會(huì)是下坡。


“算了,還是慢慢走吧”


不擅長運(yùn)動(dòng)的幸村,腳好像已經(jīng)有了損傷,他顯然沒有余力了。沒辦法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把剩下的十三公里左右跑完回去的可能性大概也并非為零。想盡量少說話,只專心在走路上,是很理所當(dāng)然的狀況。話雖如此,透過這堂課程好像可以在一定程度上看出誰能跑步?,F(xiàn)狀一副很痛苦幸村,肯定不適合做這種事情。


如果是走在稍后方的高原寺似乎就會(huì)很可靠了,但我實(shí)在不認(rèn)為他會(huì)認(rèn)真跑步。


我感到身后的動(dòng)靜逐漸遠(yuǎn)去,于是就回過頭,看見高原寺走進(jìn)岔路,踏入了森林中。其他學(xué)生好像完全沒發(fā)現(xiàn),一心向前走。


他應(yīng)該不是單純繞路而已吧。他消失無蹤,沒有要回來的跡象。


“真拿他沒辦法...”


我想過要默默地去追高原寺,但應(yīng)該會(huì)連我都被當(dāng)做偏離路線吧。


“高原寺進(jìn)去后面的小路了,我去把他叫回來?!?/p>


很快,有人就發(fā)現(xiàn)了異樣


真是麻煩誒...


“我去追他,你們先慢慢走吧”


“對象是高原寺,應(yīng)該會(huì)很棘手吧?我也來幫忙吧”


橋本這么提議,但我很有禮貌地拒絕了他


“不管是誰去都有可能沒辦法把他帶回來。既然這樣,盡量多一點(diǎn)人跑完,學(xué)校對我們的觀感應(yīng)該也會(huì)比較好。畢竟這好像不是一條會(huì)迷路的路線。”


“是嗎,或許吧。要是你覺得帶不回他,最好馬上回來”


我對橋本給的建議老實(shí)地點(diǎn)頭同意,就決定去追高原寺了。雖然我沒打算很積極地行動(dòng),但這件事情也是因?yàn)槲铱紤]到不常有機(jī)會(huì)可以和高原寺獨(dú)處。如果我要先和他談一談,應(yīng)該也只有這種地方了吧



小徑未經(jīng)鋪設(shè),地面直接就是土壤


我在路面狀況不佳的情況下加速前進(jìn)。如果高原寺維持用走的,估計(jì)不用一兩分鐘就能追上。


“真麻煩誒...”


如果只是加快速度就算了,可是要在沒路的地方前進(jìn)就棘手了。我尋找著高原寺應(yīng)該走過的蹤跡,同時(shí)進(jìn)一步加快了速度。我前進(jìn)大約一百米后,就看見了高原寺的身影


“高原寺”


我呼喚他的名字,跑到他身邊,拉近距離


“哎呀,這不是綾小路boy嗎?這里應(yīng)該和正規(guī)路線不一樣呢”


“因?yàn)榭赡軙?huì)有連帶責(zé)任,你為什么要進(jìn)來這種岔路”


“因?yàn)槲矣幸凰查g看見了野豬的身影。我很感興趣,所以正在追它呢”


還真是令人意想不到的理由。我就先不問他發(fā)現(xiàn)時(shí)打算怎么辦好了


“放心吧,我會(huì)在時(shí)間內(nèi)回去。我的話,回去用不上三十分鐘”


看來我只能相信這番話了


“對了,找我還有什么事嗎?”


高原寺好像察覺到?jīng)]有離開的我還有話要說,于是這么說道


“是考試當(dāng)天的事。我希望你可以助小組一臂之力?!?/p>


“是我聽得膩到耳朵都要長繭的話呢”


他在我沒看見的地方一定也會(huì)被幸村他們反復(fù)地說服


即便如此高原寺還是完全不會(huì)首肯


“不用留下突出的成績。你就理所當(dāng)然地去完成理所當(dāng)然的事吧”


“決定那點(diǎn)的不是你,而是我。你了解吧?那么,待會(huì)兒見啦”


高原寺說完就打算離去,我抓住了他的手臂留住了他。他在態(tài)度上表現(xiàn)得一點(diǎn)也不在意,并且打算邁步而出,我無可奈何,于是就用力站穩(wěn)了腳步。以為他會(huì)更強(qiáng)烈地抵抗,但高原寺不知為何卻緩下了力道


“呵呵呵,原來如此。原來是這樣啊,綾小路boy”


高原寺就這樣被我抓著手臂,靜靜地回過頭來


“原來是這樣是指?”


“讓dragon boy安分下來的人物的真面目啊”


“dragon...你說什么?”


“我是指叫做龍園的調(diào)皮男生”


“為什么那個(gè)龍園會(huì)跟我有關(guān)系”


“你好像很會(huì)裝傻。而且還感覺不到你裝傻有任何意圖”


“我不太懂你怎么會(huì)得到那種結(jié)論”


“你正在像這樣碰著我的手臂。我是從那里傳來的熱烈得知的喔”


我自認(rèn)了解他不是泛泛之輩,但高原寺似乎是我比更夸張的怪人。我抓著的這只手臂,就是他得到結(jié)論的過程嗎?


“不好意思,這是個(gè)天大的誤會(huì)”


“是嗎?從我們小組里的不良同學(xué)看著你的眼神,舉止,外加周圍的反應(yīng),我覺得這是毋庸置疑的事實(shí)”


高原寺雖然沒有任何實(shí)體證據(jù),但對自己的眼光有著絕對的自信


繼續(xù)蒙混下去也沒用了吧


“呵呵,放心,我沒打算公開你隱瞞的事情。就算是算是優(yōu)秀,但從我看來都是無聊的存在,各色人等之一。總之,這件事是真也好,是假也罷,只要我不公開說出就沒問題了吧?”


“我是有想解開誤會(huì)的想法啦,但那會(huì)變得怎么樣呢?”


“很遺憾,你還是放棄吧。就算別的第三者口徑一致斷言綾小路boy你沒有關(guān)聯(lián),但既然我都這樣有把握了,那個(gè)答案就不會(huì)改變”


“原來如此...那么,可以回到正題嗎?”


“你是指希望我履行作為組員職責(zé)這件事嗎?”


“你可以答應(yīng)嗎?答應(yīng)的話,我會(huì)給你好東西的”


“什么好東西?”


“一張溫泉票哦,正好多出來了,不知道給誰。你要是答應(yīng)了,我現(xiàn)在就可以給你”


希望他能答應(yīng)吧,這樣好減輕負(fù)擔(dān)


“呵呵,真是有趣啊,綾小路boy。行吧,我答應(yīng)了,溫泉票回到宿舍再給吧”


“那么我走了,你快點(diǎn)回來”


“待會(huì)見,綾小路boy”


呼,幸好留了一手,不然白費(fèi)力氣了




我把高原寺留在森林中,回到了路線上。


雖然脫隊(duì)的時(shí)間不到十分鐘,但我現(xiàn)在的名次應(yīng)該會(huì)變成最后一名了吧。因?yàn)榍昂蠖紱]看見小組的學(xué)生,我決定稍微跑著追上去


不久,我就找到橋本他們一年級正在走著路的集團(tuán)


以馬上就發(fā)現(xiàn)我這邊的時(shí)任開始,所有人的視線都聚集了過來


“雖然我算是有找到他啦...”


“果然沒辦法嗎?”


料到這件事的橋本苦笑道


其他學(xué)生也沒有特別責(zé)怪我,而是抱怨起不在場的高原寺。


我們熱烈地說著高原寺的壞話,同時(shí)也總算抵達(dá)了折返地點(diǎn)了,接著就看見茶柱雙手抱胸等待著我們。


“所以二年級和三年級都折返了,就剩下你們了”


“請問現(xiàn)在時(shí)間幾點(diǎn),老師”


“時(shí)間剛好來到了十一點(diǎn)”


意思就是說,距離午休還有一個(gè)小時(shí)


如果這是平坦的道路,就會(huì)是一段沒那么困難的充裕時(shí)間。但是,我們拖拖拉拉地走了九公里的陡坡,消耗了相當(dāng)多的體力


也就是說,如果不以確實(shí)的跑步速度就會(huì)占用到午休。


“我先回去了,我午餐不想遲到了”


“等等,在這之前規(guī)定要點(diǎn)名,請各自說出班級與姓名”


她拿出板子,應(yīng)該是在那邊記錄著抵達(dá)折返地點(diǎn)的學(xué)生吧


龍園點(diǎn)完名,就丟下組員往回走


他好像果斷地判斷接下來是場個(gè)人戰(zhàn),與小組無關(guān)。阿爾伯特也跟了上去。


“走吧,綾小路”


“你先走吧,我想先確認(rèn)高原寺會(huì)不會(huì)過來再走”


“那行吧,不過只剩下一小時(shí)了哦”


“我對自己的腳程還算是有自信,沒關(guān)系”


“短程和長程可是不一樣的哦,那我先走了”


“好”


留在這地方的,就只有我和茶柱兩人


“你看來并不是有話對我說呢”


“我只是在等高原寺罷了。還有,要是不從最尾端跑也會(huì)有傷腦筋的事”


“傷腦筋的事?”


不是什么大不了的事情。假如橋本那種有體力的學(xué)生很快就先跑完,就沒辦法注意到可能會(huì)在半路退場的學(xué)生。


這不是在挑戰(zhàn)時(shí)間長短,而是要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)前完成。不論要一小時(shí)跑完還是四小時(shí)跑完,評價(jià)都一樣。正因幸村沒有體力,他很明顯正為了不拖后腿而勉強(qiáng)自己


過了二十分鐘左右,那男人終于過來了


“這里好像就是折返地點(diǎn)了呢”


運(yùn)動(dòng)服上沾了葉子和泥土,看來有四處走過的跡象


“你是最后一個(gè)了,高原寺。剩下四十分鐘”


“好像是這樣呢。雖然再悠哉一點(diǎn)也沒關(guān)系,不過沒想到我跟野豬的接觸很快就結(jié)束了呢”


“野豬?”


茶柱對突然而來無法理解的字匯感到疑惑,但高原寺很快就折返并且跑了出去


“要點(diǎn)名,高原寺。你會(huì)被當(dāng)做失去資格哦”


高原寺對這么叫他的茶柱頭也不回地報(bào)上名字


“我的名字是高原寺六助。你就好好記住吧,teacher”


高昂的笑聲響編山野


“沒關(guān)系吧,老師?他沒上報(bào)班級”


“看在他有報(bào)名字的份上,我就稍微睜一只眼閉一只眼吧”


“那我也要走了”


從我晚出發(fā)之后究竟過了多久呢?


我在又看得見注意野豬出沒的看板那邊,看見了兩名男學(xué)生的背影


其中一人是預(yù)料范圍內(nèi)的幸村。與其說是迎接體能的極限,倒不如說好像是傷到了左腳,而被一旁的學(xué)生扶著走路


另一個(gè)人,就是我原本預(yù)測應(yīng)該會(huì)從最尾端超越幸村的橋本


我跑到他們身邊,狀況就變得很明了了


“你扭到了嗎?”


“是綾小路啊。嗯,看來就是那樣呢,他到折返點(diǎn)前,腳踝就已經(jīng)到極限了吧”


橋本代替幸村這么說。攙扶著人應(yīng)該是相對大的負(fù)擔(dān),但他看起來并不在意這點(diǎn)。他完全沒有不情愿,而是慢慢地挨著他走路。


“真慚愧...我怎么連這種事都辦不到...”


幸村這樣表示不甘心


看來他做伸展操,最后才開始跑步的目的好像跟我一樣


“我也來幫忙”


一個(gè)人扶不如兩個(gè)人扶。我決定繞到橋本的另一側(cè)支撐幸村


“等等,要是做了這種事,連你們午休都會(huì)遲到吧?”


“要是放著你不管,你就會(huì)逞強(qiáng)跑起來吧?讓教不必要地多受傷,在考試上傷腦筋的可是我們。如果只是少吃一頓午餐,你受傷狀況就會(huì)比較好,那樣還比較劃算吧。是吧,綾小路?”


“是啊,或許如此”


“可是...”


“我們兩個(gè)人是碰巧從后面跑過來的,你別客氣”


橋本說完,就修正了一件事


“應(yīng)該算是三人呢。高原寺那家伙用驚人的速度跑了下去。那家伙真是個(gè)怪物呢”


“他有種體力無限的形象。他毫無疑問是年級中的第一名吧”


我不是在吹捧他,是很坦率地在表達(dá)高原寺的潛能


“或許多虧了他的個(gè)性很差勁,我們a班才會(huì)因此得救呢。我在這次小組上充分了解到他何止是幫上忙,甚至給c班添了麻煩”


高原寺如果徹底發(fā)揮那些潛能,確實(shí)可能會(huì)變成一股威脅。能否把無法引進(jìn)的秘密武器算到武器之中,實(shí)在很難說就是了


結(jié)果,我們摟著負(fù)傷的幸村順利回到林間學(xué)校,已經(jīng)是十二點(diǎn)四十分左右的事情了。后來,幸村就立刻在保健室接受了治療

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