切莉?qū)@個故事并不是很喜歡，他覺得這個風(fēng)格根西先生向她和幽卡爾講述的一樣，從來都沒有好的結(jié)局?？粗鏌o表情的曲，切莉忍不住問道：“為什么，會發(fā)生這種事？”

曲一甩浮沉，水珠重新清明，接著化為一片云霧消散。她問道：“你希望，故事能有一個很完美的結(jié)局，對嗎？“

曲閉上眼睛，淡淡的說道：“我們之所以會將一件事情定義為悲劇，是因為事情并沒有走向所有人所期望的那一面。“

“是，我很不喜歡這個故事?！扒欣蛉滩蛔【锲鹱欤駛€小孩子似的表達自己的不滿：”西先生總是喜歡講類似的故事，比如英雄勝利了，卻再也沒返回自己的故鄉(xiāng)。又比如圣人拯救一切，唯獨他自己萬劫不復(fù)?！?/p>

曲聽到這里，問道：“切莉，我想問你個問題?！?/p>

“什么問題？”切莉問道。

“你殺人的時候，是什么感覺？“

麥吉克魔法學(xué)院

校長室。

“校長，我進來了?！熬⌒牡耐崎_門，咽下一口唾沫，低著頭走過來，等待著校長的發(fā)落。

校長面色非常輕松，他將蒙格特的報告放到一旁，伸出手，示意君：“別這么緊張，君，先坐在椅子上，我們慢慢談。”

“不瞞你說，我小的時候也是不知道天高地厚，闖出來的禍比你還大?！?/p>

聽校長這么一說，君懸著的心稍稍放下，而校長則直接拿起一張紙，遞給了君，說道：“念在初犯，外加不是主觀行衛(wèi)，你闖禁書庫的事情，我從寬處理了。僅給你一個警告處分，下不為例?！?/p>

君聽到后，點了點頭，忙拿起桌子上的墨水瓶準(zhǔn)備簽字。而校長卻笑了：“瞧你的樣子，還真是很乖巧的一個人，你先坐下吧，我還有點私事要跟你說?！?/p>

君機械般的做到這張對他而言并不舒服的椅子上，他拿起羽毛筆，在自己這張不算光彩的處分通知上簽下了自己的名字。

校長將“冰龍卷軸”放到了桌子上，然后輕輕推到恩佐面前，接著，他面上露出了贊賞的微笑，說道：“看得出來，你似乎對魔法的造詣非常高。這卷軸上面的都是你寫的嗎？”

君抬起眼眉，看了一眼校長，然后謹慎的點了點頭。校長將卷軸打開，說道：“你還真的令人驚嘆，君·斯內(nèi)普同學(xué)。要知道這份卷軸我花了好幾年，才破譯出這么一點?！?/p>

“你的負數(shù)計算打算了常規(guī)的思維，似乎只需要通過某種反向的手段，魔法就能以類似冰的形式出現(xiàn)。”恩佐站起來，拿起了魔杖，舉起來，輕輕往桌子上一敲，那聲音在安靜的空間顯得額外響亮，這聲音嚇的君渾身一顫，接著聽恩佐又說道：“很顯然，你的起步點要比所有的同學(xué)要高出很多，因此讓你繼續(xù)在蒙格特老師那里進行基礎(chǔ)的魔法學(xué)習(xí)只是浪費時間。”

君聽到后急忙解釋道：“不是的，校長，關(guān)于冰魔法……其實我是有一些經(jīng)驗的，至于基礎(chǔ)方面，我還是有很多欠缺?！?/p>

“確實如此，你的筆記有很多步驟以及預(yù)算過程可以簡化，如果你能掌握未知數(shù)的運算，那么你之后施法的轉(zhuǎn)換過程也會清楚很多?！靶ｉL繼續(xù)說道：”不過這點你不用擔(dān)心，君，我會教授你缺失的基礎(chǔ)知識和必要的技巧，只要你肯努力，好好的跟我學(xué)?！?/p>

“跟你學(xué)？“君聽到這里，瞪大眼睛，不可置信的看著校長。是的，他沒聽錯，校長愿意親自教授他魔法，而校長接下來的話語，也幫助君肯定了這個答案，校長舉起法杖，魔法聚集到一起，然后，君聽到校長說道：”君，你的天賦異于常人，如果你能與我一起研究魔法，探尋宇宙的知識，那么我敢打賭，你將來的成就十之有九會超過我?！?/p>

說完，校長的手杖往桌子上一砸，淡藍色的透明水晶在桌子上凝結(jié)，校長問道：“想學(xué)嗎？我也希望我的絕學(xué)能后繼有人。“

君頭往前伸，看著桌子上的水晶，忍不住問道：“這是，魔晶？”

校長點了點頭，說道：“不過，也不完全是，跟自然形成的魔晶相比，我制造出來的魔晶性能非常不穩(wěn)定?！?/p>

說著，校長用法杖輕輕碰了一下魔晶，那魔晶立刻碎裂，接著化為篩粉，順著桌子流到地面上。

“我的魔彈便是以魔晶的方式釋放，這種大量魔法聚集成的結(jié)晶，不禁傷害巨大，而且具有一定的物理性質(zhì)。”恩佐介紹到：“當(dāng)你學(xué)有所成的時候，我便會欣然傳授你這個魔法?！?/p>

君看著還未完全消散的魔晶粉末，長大了嘴巴，幾乎快要喊了出來。這種魔法恐怕出了自己都沒有人見過，這應(yīng)該就是傳說中那些大魔法師密不外傳的魔法了吧。一瞬間，見到校長的魔晶制造后，君心里剛才被記過的不按，擔(dān)心，全被興奮與期望一掃而空。

“我愿意，皮埃爾校長。“君急忙回答道，生怕下一秒校長就改了主意。

而校長嘴角的笑容收了收，說道：“下一周，學(xué)校將會對你們進行一個基礎(chǔ)考試，如果成績優(yōu)異，那么就可以提前分教師學(xué)習(xí)。君，如果你能達到第一名，那么，你就能名正言順的成為我的學(xué)徒。”

君聽到這里，心里的興奮頓時被不安與焦慮按住。第一名……他能做得到嗎？

“好好準(zhǔn)備吧，我還要辦公?！靶ｉL說著，將拿份“冰龍卷軸”收了起來，遞給君，又說道：“這卷軸就送給你吧，就當(dāng)是替我研究了，希望能在今后共同的研究中，我也能從你身上學(xué)習(xí)……啊，對了，別告訴其他人?！?/p>

君伸出雙手，接過卷軸，這番話頓時讓他受寵若驚。君將卷軸小心的收好，謝過校長之后，便急忙出去了。

校長看著君離去的身影，意味深長的翻了翻文件，說道：“真是令人期待啊，不知道你未來會超越我，還是……成為學(xué)院過往歷史的一部分……”

外面，君又看了一眼那“冰龍卷軸”，他聽下了腳步，陷入了沉思。因為君似乎感覺到，這似乎并不似自己真正需要的，但，自己來到魔法學(xué)院是單純的學(xué)習(xí)魔法，這也確實符合他的目的。但是為什么，自己卻開心不起來呢？

自己來到魔法學(xué)院，到底是為了什么？蒙格特的問題再一次從君的心底升起。

而君不知道的是，光潔的地板上，他模糊的倒影有些奇怪，那似乎是一個女人站在那里，但這感覺只有一瞬，大概是錯覺吧。