來源：學(xué)術(shù)志（ID：xueshuzhi001）

作者：嚴峰

首先說一下，我本人生化環(huán)材“某天坑”專業(yè)985本碩博畢業(yè)，以下是正文。

生化環(huán)材最近被貶低的有點厲害。總體來說是高校的科研工作跟不上社會發(fā)展的節(jié)奏。很多時候高校老師自身并沒有社會工作的經(jīng)驗，而是一畢業(yè)就進入高校，所申請的項目設(shè)置課題多數(shù)時候都是自己想象出來的，而實際上和社會實際需求差別很遠。這就導(dǎo)致了高校和社會脫節(jié)嚴重。

如果往嚴重了說，老師們自己給自己設(shè)定虛假的研究目標，頗有些自娛自樂的意味。

不過這不是全部，但所謂的學(xué)術(shù)圈子內(nèi)部大多數(shù)是這樣。

退一步講，確實需要很多人靜下心來做科研，發(fā)文章，但生化環(huán)材似乎早已經(jīng)將發(fā)論文作為了第一生產(chǎn)力和唯一目標。

作為一名博士（并不是身份驕傲，而是一名經(jīng)歷者的實話實說），我深知這些類專業(yè)碩博士攻讀期間做科研相對容易（說白了就是文章好發(fā)）。很大程度只需要花費足夠的時間和精力就可以順利畢業(yè)，并不需要動多少腦子（水文章）。這當然造成了內(nèi)卷嚴重，大家一窩蜂的想往高校跑。在我未工作前，我一直好奇為什么大家都喜歡去高校，直到我畢業(yè)自己找工作，接受社會毒打時才領(lǐng)悟到，擠破頭去高?？赡苡羞@么幾個最重要的原因。

1、高學(xué)歷人才在象牙塔里待的太久了對這個外面的社會是相當?shù)牟皇煜?。基于人的慣性當然會選擇自己相對熟悉的社會網(wǎng)絡(luò)。有大量優(yōu)秀的博士，去高校是非常合理的選擇，這足以發(fā)揮大家所擅長的領(lǐng)域-做研究、發(fā)文章、拿基金。
2、當然了，還有可能是社會上確實嚴重缺乏該領(lǐng)域相對對口的專業(yè)，如果不去高校，實在是找不到工作。
3、或許還有面子因素，高校老師在社會上的金字招牌，足以令很多年輕的碩博士們趨之若鶩。順帶還可以享受老師身份帶來的學(xué)區(qū)教育優(yōu)勢。
4、編制、編制、還是XX的編制。社會內(nèi)卷如此嚴重，經(jīng)濟嚴重下行，社會裁員嚴重，疫情突發(fā)，找一份有編制、穩(wěn)定的工作。畢竟人都是趨利避害的，盡量選擇風險較小的工作。

諸如此類，以上幾點是我認為對高校碩博士畢業(yè)就業(yè)選擇有著很大的影響因素和考慮方向。

但可以肯定，碩博畢業(yè)，無論如何也算是拿到了社會中間階層的入場券。如果能進入某還不錯高校工作，無疑是拿到了這張入場券的初級準入門檻。

考慮到生化環(huán)材碩博士的畢業(yè)相對難度，讀的人多了，就業(yè)壓力必然增大。如果讀博期間沒有幾篇優(yōu)秀的paper，沒有大佬扶持。很難在高手從云的高校立足。遺憾的是，我看到了很多博士們畢業(yè)還很難過，畢業(yè)從某個角度上講，近乎于失業(yè)。

無論前行的路有多么擁擠，都想要擠破頭進入高校領(lǐng)域，為了自己和子女，不甘心會做平常人，不甘心平庸。

但是世界上絕大多數(shù)人都只能是普通人，金字塔頂端人的下一代也會向普通人跌落，之所以我們看不到，是因為他們父母給他們買了充錢的道具。

人生如戲，玩過充值游戲的人都知道。充錢的總出暴擊，這還讓人怎么玩啊。

龍生龍、鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。

幾乎我們每個人都知道諺語，它的深遠影響，可能遠非我們想象。

我想分析的盡可能詳細一些。

每個人做出的選擇都是基于自己和周圍環(huán)境的影響進而做出的判斷。無論是被動還是主動。我經(jīng)常想，一對雙胞胎，這生活環(huán)境已經(jīng)夠接近的了吧，基因也相似的可怕。但還是經(jīng)常出現(xiàn)性格迥異，甚至完全相反的情況。這是為什么呢？

我想這是由于，基因?qū)τ谛愿竦酿B(yǎng)成有強的因素，但不完全是決定性因素，后天的影響才是。我們都知道性格是可培養(yǎng)的，因此，我們完全可以把它認為是某種生物在進過時間的影響而不斷進化。縱然雙胞胎的生活環(huán)境如此相似，但總會有些不同的時候。

家里來了某位客人，與雙胞胎說了不同的話，這就可能造成了不同的影響。兩個小孩在相同時間看到了不同的風景或者人，或者僅僅是顏色，這都會神經(jīng)發(fā)育和理性大腦思考帶來不同的影響。在時間和環(huán)境的培養(yǎng)下，最終雙胞胎活得了性格迥異。

但是，我說了這么多和生化環(huán)材有啥關(guān)系。

沒有直接關(guān)系，但有間接關(guān)系，并且間接的影響因素，甚至比我們想象的還要深。

上面我提到了環(huán)境對性格養(yǎng)成的影響，并且舉例進行了分析。而這種環(huán)境其實都是父母的個人資產(chǎn)所帶來的。這些資產(chǎn)包括但不限于，教育水平、視野、人脈、生長環(huán)境、認知、教育方式、婚姻生活等等?？梢哉f這些前期的環(huán)境因素幾乎決定了學(xué)生時代的上限。

我在和周圍同事聊天的時候突然意識到，怪不得我一直認為我學(xué)生時代的同學(xué)大家家庭都差不多，因為我們是生化環(huán)材專業(yè)。而能夠讓子女選擇這類專業(yè)的家長，其實本身并不太懂這類專業(yè)的就業(yè)方向，大環(huán)境，未來可持續(xù)投資的程度。而讀金融、商科、醫(yī)學(xué)、計算機等的家庭，普遍家庭條件要好于生化環(huán)材。并且大概率也會讓自己的子女繼續(xù)從事這類行業(yè)。當然也不排除生化環(huán)材的父母想讓子女繼續(xù)從事本專業(yè)的，但絕對的比例一定低于金融、商科、醫(yī)學(xué)、計算機等的家庭。

美國的研究調(diào)查也表明，大多數(shù)中產(chǎn)階級的父母更愿意子女從事商科、醫(yī)學(xué)、計算機，這將大概率保留和維持中產(chǎn)階級的位置。

有個可怕的，但是真實的結(jié)果，可能是我們大多數(shù)人，其實最終都會成為平常人。

不得不面對現(xiàn)實，教育資源嚴重的像經(jīng)濟發(fā)達板塊逐漸傾斜，并且持續(xù)不斷。從目前來看，這是個不可逆的過程。教育資源的傾斜與優(yōu)秀人才集中將會是正相關(guān)的閉環(huán)作用。二者將會相輔相成成螺旋式不斷上升。

因此，碩博的優(yōu)秀資源讓我們不斷去追求高學(xué)歷、名牌大學(xué)帶來的身份Buff。生化環(huán)材從某種程度上成為了這一需求的突破口。這也是初級工業(yè)化社會面臨產(chǎn)業(yè)升級時帶來的陣痛。在高校培養(yǎng)人數(shù)激增的時代，尚未出現(xiàn)與之相匹配的就業(yè)崗位數(shù)量。

天坑的人真的沒有機會了嗎？

我的高中物理老師講，他學(xué)生時代以前一直在思考怎么才能學(xué)好物理，但是無論付出了多少努力卻發(fā)現(xiàn)怎么都不理想。后來自己陰差陽錯做了物理老師，結(jié)果物理學(xué)好了，沒有壓力的時候就可以專心做好一件事。相比大家都參加過高考，不知道大家怎么看待高考的考試題目分布。

我參加過高考理綜的考試閱卷工作。其實，高考有68%左右的題目，都是基本題，所謂基本題就是，通過大量的機械性的練習就可以達到熟練解決的程度。而68%的占總成績的分數(shù)絕對可以達到本科。這也構(gòu)成了社會上絕大部分人努力程度。這就是有這么多課外輔導(dǎo)機構(gòu)合理存在的原因和必然。

就是說，如果把課本上的題拿出來，68%基本都做對，考個本科不成問題。如果平時在努努力，作對80%能到211以上了。而實際上90%的人都可以達到，但由于方法不對所以只能在低分徘徊。課外輔導(dǎo)機構(gòu)就是通過利用正確的方法節(jié)奏幫助學(xué)生找到方法。

其實社會和高考一樣，很多人在努力提升最后大題的分數(shù)，卻在很多自己擅長的得分題上失分。很多人總是看著別人在計算機，金融、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)暢游，卻忘記了自己該領(lǐng)域擅長的內(nèi)容。總是想拿到大頭部分，卻總是在小領(lǐng)域失分，并且患得患失。

其實如果能夠早一點關(guān)注小領(lǐng)域，多關(guān)注自己領(lǐng)域的一畝三分三地，多耕耘，總會有收獲，并且這分收獲也不必大領(lǐng)域差多少。最起碼心態(tài)也會平穩(wěn)。

人生在世，平穩(wěn)的心態(tài)是一生的財富。

但這不是說要躺平。

那我們生化環(huán)材的天坑專業(yè)人，該怎么自救？

人生有三次妥協(xié)。第一次是認識到自己的父母其實是普通人，第二次是認識到自己很普通，第三次是認識到自己的孩子也是普通人。

相信我們所有人都看到過，聽說過，類似的例子。

北大教授父母，無法接受自己平庸的孩子而極度沮喪。父母從小嚴苛要求子女而教出的變態(tài)殺父小孩。在我們一生的成長過程中，正確而嚴格的要求是必不可少。

但，我們應(yīng)該學(xué)會自救。

首先承認自己平庸，這也沒什么不好。畢竟這世界上絕大多數(shù)人生來就是普通人。世界上確實有很多天賦異稟的人，但這些人實在是太少了，我們不和他們競爭。不高估自己不作白日夢。

我看到過日本有一位老大爺年復(fù)一年日復(fù)一日使用Excel表格畫圖，畫出來的圖片效果驚人。有人問曾國藩打勝仗的秘訣是什么？答曰：“結(jié)硬寨打呆仗”六個字。并沒有什么奇思妙想或者軍事奧秘，而是所有人都看不起的日拱一卒，硬生生耗死了太平軍。

對，我們是父母不出色，不是大教授、科學(xué)家。對我們的專業(yè)也只是生化環(huán)材的天坑專業(yè)，但是在自己普通的工作崗位，日拱一卒，每天都進步一點點，積少成多?？偰苁炷苌?。就好比面前有一棟高樓，蜘蛛俠手一伸就可以爬上去，有的人可以做電梯上去，有的人可以被別人用推車推車上去，而剩下的，用雙腿爬爬停停，可能到不了樓頂，但位置也遠高于永遠只會唉聲嘆氣、自怨自艾的人。

另外，別高估自己，不能以為獲得了碩博士學(xué)位，就可以心氣高昂。從某種角度來說，認知的偏差，比生化環(huán)材的殺傷力更強大、更致命。

還有。工作了一段時間，我認為，讀博帶給我最大的收獲就是知道遇到問題如何歸納整理，如果細分并解決問題。并且需要長久的、持續(xù)不斷的、保持更新自己的知識體系。